《S版六年级上册 为了五美元的礼物》由会员分享，可在线阅读，更多相关《S版六年级上册 为了五美元的礼物（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、爱，无处不在；爱，无处不在； 爱，细致入微。爱，细致入微。师生之情：师生之情： 永远的歌声永远的歌声母子之情：母子之情： 花边饺子里的爱花边饺子里的爱秋天的怀念秋天的怀念父母关爱：父母关爱： ”精彩极了精彩极了“和和 “糟糕透了糟糕透了”导入新课导入新课今天我们一起来品读：今天我们一起来品读： 一个一个1212岁的男孩是如何孝岁的男孩是如何孝敬母亲的敬母亲的. . 1515、为了五美元的礼物、为了五美元的礼物mother币币b b 揽揽lnln纫纫r r n n攥攥zuzu n n生字认读生字认读检查预习检查预习检查预习检查预习硬币硬币 攥着攥着 缝纫缝纫 揽入揽入 恳切恳切 遗弃遗弃 虔诚虔
2、诚 奢望奢望 企盼企盼 维持生计维持生计 缝缝补补缝缝补补 梦寐以求梦寐以求 日夜操劳日夜操劳新词认读新词认读词词语语解解释释生计：维持生活的办法。本课指衣食住行方面的情况。恳切：诚恳而殷切。遗弃：抛弃。攥着：握着。虔诚：恭敬而有诚意。奢望：过高地希望。期盼：盼望。使命：比喻重大的责任。梦寐以求：睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着。这篇课文主要写这篇课文主要写了一件什么事？了一件什么事？（方法：主要人物（方法：主要人物 、核、核心事件）心事件） 课文讲了十课文讲了十二岁的鲁本用将二岁的鲁本用将近一年的时间为近一年的时间为母亲准备礼物的母亲准备礼物的故事。故事。检查预习检查预习抓线索抓线索 明内
3、容明内容第一部分第一部分 礼物礼物 第二部分第二部分 礼物礼物 第三部分第三部分 礼物礼物感悟课文感悟课文 重点突破重点突破阅读（阅读（1515自然段）找出语句来说说鲁本的自然段）找出语句来说说鲁本的家境怎么样？家境怎么样？课文中五美元的礼物是一件怎样的礼物？鲁课文中五美元的礼物是一件怎样的礼物？鲁本为什么要买这件礼物？请从课文中找出相本为什么要买这件礼物？请从课文中找出相关的语句读一读。关的语句读一读。阅读（阅读（627627自然段）思考以下问题，了解自然段）思考以下问题，了解鲁本是怎么为母亲准备礼物的？鲁本是怎么为母亲准备礼物的？ 1、按时间顺序简要说说：鲁本是怎样为母、按时间顺序简要说说
4、：鲁本是怎样为母亲准备礼物的？亲准备礼物的？2、还有哪些语句写出了鲁本的辛苦与劳累，、还有哪些语句写出了鲁本的辛苦与劳累，找出来有感情地读一读。找出来有感情地读一读。（1 1）那天那天，他找回了两个麻袋，换回了两个五，他找回了两个麻袋，换回了两个五美分的硬币。美分的硬币。（2 2）每天放学每天放学每天放学每天放学，做完家务事后，鲁本就在小镇，做完家务事后，鲁本就在小镇的建筑工地上搜寻麻袋。的建筑工地上搜寻麻袋。（3 3）夏季来临夏季来临夏季来临夏季来临，学校放假了，整整一个夏季，学校放假了，整整一个夏季，鲁本除了做家务，始终没忘记他心中的那个鲁本除了做家务，始终没忘记他心中的那个秘密使命。秘密
5、使命。（4 4）明媚的春天终于来了明媚的春天终于来了明媚的春天终于来了明媚的春天终于来了，鲁本打开铁罐，倒，鲁本打开铁罐，倒出所有硬币，清点后发现还差二十美分。他出所有硬币，清点后发现还差二十美分。他毫不犹豫地跑出家门，在天黑之前又找到了毫不犹豫地跑出家门，在天黑之前又找到了四个麻袋，换回了二十美分。四个麻袋，换回了二十美分。（5 5）鲁本跑回了家，抱着钱罐向商店跑去，买）鲁本跑回了家，抱着钱罐向商店跑去，买回了他梦寐以求的东西。鲁本终于实现的心回了他梦寐以求的东西。鲁本终于实现的心中的美好愿望。中的美好愿望。 感悟课文感悟课文 难点解读难点解读 课文中两次写到鲁本想起父母为维持生计而辛苦操课
6、文中两次写到鲁本想起父母为维持生计而辛苦操课文中两次写到鲁本想起父母为维持生计而辛苦操课文中两次写到鲁本想起父母为维持生计而辛苦操劳的内容，特别是母亲的家务事和对生活的期盼。劳的内容，特别是母亲的家务事和对生活的期盼。劳的内容，特别是母亲的家务事和对生活的期盼。劳的内容，特别是母亲的家务事和对生活的期盼。你能找到读一读吗？你能找到读一读吗？你能找到读一读吗？你能找到读一读吗？ 想想作者为什么要写这些内容。想想作者为什么要写这些内容。这是鲁本要给妈妈送礼物的感情基础；表现出了这是鲁本要给妈妈送礼物的感情基础；表现出了这是鲁本要给妈妈送礼物的感情基础；表现出了这是鲁本要给妈妈送礼物的感情基础；表现
7、出了鲁本十分热爱这个家，更热爱为这个家日复一日鲁本十分热爱这个家，更热爱为这个家日复一日鲁本十分热爱这个家，更热爱为这个家日复一日鲁本十分热爱这个家，更热爱为这个家日复一日地操劳的爸爸、妈妈。地操劳的爸爸、妈妈。地操劳的爸爸、妈妈。地操劳的爸爸、妈妈。 先补充完整，然后说说你的理由 这是一份这是一份 的礼物的礼物！思考思考：mother“看！妈妈，看！”mother 鲁本鲁本兴奋得兴奋得一路小跑回家。一路小跑回家。闯进闯进家门，母亲正在厨房擦炉子。家门，母亲正在厨房擦炉子。 “看！妈妈，看！看！妈妈，看！”鲁本鲁本欢快欢快地地叫着，叫着，跳跳到母亲身旁，把用纸包到母亲身旁，把用纸包着的小盒子，
8、着的小盒子，郑重地郑重地放在母亲那放在母亲那因日夜操劳而变得粗糙的手上。因日夜操劳而变得粗糙的手上。 “母亲从未收到过这样的礼物。除了母亲从未收到过这样的礼物。除了结婚戒指外，她没有什么装饰品。看着结婚戒指外，她没有什么装饰品。看着这可爱的礼物，母亲的这可爱的礼物，母亲的嘴唇轻轻动嘴唇轻轻动着。着。但是她什么也没有说，只是一把将儿子但是她什么也没有说，只是一把将儿子揽进自己的怀里！揽进自己的怀里！”“嘴唇轻轻动嘴唇轻轻动着着”母母母亲想说什么？为什么母亲却什母亲想说什么？为什么母亲却什么话也没有说？从这句话中你能体么话也没有说？从这句话中你能体会到什么？会到什么？2、但是她、但是她什么也什么也
9、没有说，只是没有说，只是一把一把将儿子揽进自己的怀里！将儿子揽进自己的怀里！”1、但是她没有说，只是将儿子、但是她没有说，只是将儿子揽进怀里！揽进怀里！” 比较下面两个句子，谈谈对比较下面两个句子，谈谈对第一句的体会。第一句的体会。感悟课文感悟课文 品评人物品评人物 体会情感体会情感鲁本是一个鲁本是一个 的孩子。的孩子。 母亲是一个母亲是一个 的人。的人。本文表达了鲁本对母亲本文表达了鲁本对母亲 。方法提示：方法提示： 1、找出刻画人物的句子、找出刻画人物的句子 2、用词语概括人物形象。、用词语概括人物形象。 鲁本确实是个好孩鲁本确实是个好孩子，你在鲁本身上学子，你在鲁本身上学到什么了呢？到什
10、么了呢？ 拓展交流拓展交流 来读读天，没有母亲的爱广阔；天，没有母亲的爱广阔； 地，没有母亲的爱包容；地，没有母亲的爱包容； 太阳，没有母亲的爱温暖；太阳，没有母亲的爱温暖； 云朵，没有母亲的爱洁白；云朵，没有母亲的爱洁白； 花朵，没有母亲的爱灿烂。花朵，没有母亲的爱灿烂。 您是一棵大树，您是一棵大树，春天倚着您幻想，春天倚着您幻想，夏天倚着你繁茂，夏天倚着你繁茂，秋天倚着您成熟，秋天倚着您成熟，冬天倚着您沉思。冬天倚着您沉思。妈妈，我倚着您幸福妈妈，我倚着您幸福！ 恐惧时，母爱是一块垫脚的石；恐惧时，母爱是一块垫脚的石； 黑暗时，母爱是一盏照明的灯；黑暗时，母爱是一盏照明的灯； 枯竭时，母爱
11、是一湾滋润的水；枯竭时，母爱是一湾滋润的水； 失败时，母爱是一根擎天的柱；失败时，母爱是一根擎天的柱； 成功时，母爱是一个深情的吻。成功时，母爱是一个深情的吻。 在生日、在节日在平时在生日、在节日在平时你们给爸爸妈妈爷爷奶奶送你们给爸爸妈妈爷爷奶奶送过礼物吗？难道只有送礼物过礼物吗？难道只有送礼物才表示爱他们吗？我们应该才表示爱他们吗？我们应该怎么做个孝顺懂事有爱心的怎么做个孝顺懂事有爱心的孩子呢？孩子呢？拓展延伸拓展延伸：练习设计：练习设计：1、请在课文中找出四至六个词写一、请在课文中找出四至六个词写一段话段话。2、请把这个故事讲给爸爸妈妈爷爷奶、请把这个故事讲给爸爸妈妈爷爷奶奶和家中的其它长辈听奶和家中的其它长辈听3、为爸爸妈妈准备一份生日礼物，或、为爸爸妈妈准备一份生日礼物，或者回家为妈妈爸爸做一件事，还有制者回家为妈妈爸爸做一件事，还有制定一个孝顺关爱父母长辈的长期计划定一个孝顺关爱父母长辈的长期计划 。关爱父母，关爱他人，关爱父母，关爱他人， 让世界更和谐让世界更和谐再见！再见！
