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1、得到给予自由地朗读课文。自由地朗读课文。 边读边思考:边读边思考:课文主要讲了一件什么事?课文主要讲了一件什么事? 时间、地点、人物、事情 这个夜晚,保罗从内心里感这个夜晚,保罗从内心里感受到,受到,给予是令人快乐的。给予是令人快乐的。 男孩睁大了眼睛:男孩睁大了眼睛:“你是说,这车是你你是说,这车是你哥哥给你的,你不用花一分钱?哥哥给你的,你不用花一分钱?”保罗点保罗点点头。男孩惊叹地说:点头。男孩惊叹地说:“哇!我希望哇!我希望” 男孩却说:男孩却说:“我希望自己也能当这样的我希望自己也能当这样的哥哥。哥哥。” 车开了一段路,男孩转过身来,眼睛里闪着亮光,说道:“先生,你能把车开到我家门口
2、吗?” 男孩跳下车,三步两步跑上台阶那里。不一男孩跳下车,三步两步跑上台阶那里。不一男孩跳下车,三步两步跑上台阶那里。不一男孩跳下车,三步两步跑上台阶那里。不一会儿他出来了,背着一个小孩,显然是他弟弟,会儿他出来了,背着一个小孩,显然是他弟弟,会儿他出来了,背着一个小孩,显然是他弟弟,会儿他出来了,背着一个小孩,显然是他弟弟,看上去腿有残疾。他把弟弟放在最下面的台阶上,看上去腿有残疾。他把弟弟放在最下面的台阶上,看上去腿有残疾。他把弟弟放在最下面的台阶上,看上去腿有残疾。他把弟弟放在最下面的台阶上,两个人紧靠着坐下。他指着保罗的车,说两个人紧靠着坐下。他指着保罗的车,说两个人紧靠着坐下。他指着
3、保罗的车,说两个人紧靠着坐下。他指着保罗的车,说:“ “看看看看见了吗?很漂亮,对不对?这是他哥哥送给他的见了吗?很漂亮,对不对?这是他哥哥送给他的见了吗?很漂亮,对不对?这是他哥哥送给他的见了吗?很漂亮,对不对?这是他哥哥送给他的圣诞礼物!将来,我也要送你一辆这样的新车。圣诞礼物!将来,我也要送你一辆这样的新车。圣诞礼物!将来,我也要送你一辆这样的新车。圣诞礼物!将来,我也要送你一辆这样的新车。到那时候,你就可以坐在车里,亲眼看看我跟你到那时候,你就可以坐在车里,亲眼看看我跟你到那时候,你就可以坐在车里,亲眼看看我跟你到那时候,你就可以坐在车里,亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。讲的那
4、些好看的圣诞礼物了。讲的那些好看的圣诞礼物了。讲的那些好看的圣诞礼物了。” ” 保罗以为男孩希望也有一个这样的哥哥。保罗以为男孩希望也有一个这样的哥哥。 保罗吃惊地看着这个男孩,不由自主地保罗吃惊地看着这个男孩,不由自主地问了一句:问了一句:“你愿意坐我的车兜一圈吗?你愿意坐我的车兜一圈吗?” 保罗微微一笑,他理解男孩的想法:坐保罗微微一笑,他理解男孩的想法:坐一辆又大又漂亮的车子回家,在小朋友的一辆又大又漂亮的车子回家,在小朋友的面前是很神气的事。但是,保罗又错了。面前是很神气的事。但是,保罗又错了。 保罗的眼睛湿润了。他下了车,把小弟保罗的眼睛湿润了。他下了车,把小弟弟抱进了车里。那个男孩
5、眼睛里闪着喜悦弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒,也坐了进去。的光芒,也坐了进去。他们三个人一起过了一个 的夜晚。车子缓缓地向前开着车子缓缓地向前开着,这个夜晚对于,这个夜晚对于*来说是难忘的来说是难忘的 难忘难忘我也曾我也曾给予给予( )而感到快乐。)而感到快乐。 有一年,高尔基在意大利的一个岛上休养。他10岁的儿子跟着妈妈来岛上看望爸爸。儿子在爸爸住的院子里栽了好些花,不久,就和妈妈一起回家去了。 第二年春天,儿子栽下的花开了。高尔基看着窗外怒放的鲜花,心里很高兴,就给儿子写了一封信。 高尔基在信中说,儿子,你走了,可是你栽的花留了下来。我望着它们,心里想,我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西鲜花。如果你不管在什么时候,什么地方,留给人们的都是美好的东西,像鲜花啦,好的思想啦,还有对你的美好回忆啦,你的生活该是多么愉快啊!那时候,你会感到所有的人都需要你。要知道,给,永远比拿愉快。