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1、义务教育课程标准实验教科书四年级数学下册义务教育课程标准实验教科书四年级数学下册 执教：金川区八冶一小执教：金川区八冶一小 王敬萍王敬萍形状似座山,稳定性能坚。三竿首尾连,学问不简单。 ( (打一几何图形打一几何图形) ) 按角可分为锐角三角形、按角可分为锐角三角形、直角三角形、钝角三角形直角三角形、钝角三角形 三角形23你凭什么度你凭什么度数最大，我数最大，我也要和你一也要和你一样大样大这是不可能的，这是不可能的，否则，我们这否则，我们这个家就再也围个家就再也围不起来了不起来了1 90 1231+2+3123123123123123三角形内角和三角形内角和三角形的内角和3060 454590
2、+60+30=18090+45+45=180 直角三角板的内角和是1803平角：平角：1800平角：平角：1800平角：平角：18003 21180 任意任意三角形的内角和三角形的内角和都都是是180180。23190 我明白了，如果我我明白了，如果我 和和1 1一样大，那么就会有两个直一样大，那么就会有两个直角，这样我们三兄弟的和就角，这样我们三兄弟的和就会大于会大于180180，这不符合三角，这不符合三角形内角和是形内角和是180180的规律。所的规律。所以我应该向以我应该向1 1大哥诚恳地道大哥诚恳地道歉！歉！ABC75o28oABC45o20o77115 方法一：方法一：180 75 28 方法二：方法二：180 ( 75 + 28 )方法一：方法一：180 45 20 方法二：方法二：180 ( 45 + 20 ) 128？我是顶角为我是顶角为128的等腰的等腰三角形三角形我是多我是多少度？少度？我我呢呢？（180128 ）226 ?我是等边三角形我是等边三角形180 3 60
