小学四年级下册科学课件-5.2预测-苏教版(18张)(1)ppt课件

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1、苏教版科学下学期第五单元预 测(推理)(推理)地上的鸡地上的鸡地上的鸡地上的鸡蛋为什么蛋为什么蛋为什么蛋为什么打破了?打破了?打破了?打破了?推理对已经发生的事情和正在发生的事情做出合理的解释,叫做(推理)(推理)(预测)(预测)地上的鸡地上的鸡地上的鸡地上的鸡蛋为什么蛋为什么蛋为什么蛋为什么打破了?打破了?打破了?打破了?如果这位同如果这位同学现在把手学现在把手松开,桌上松开,桌上的的 鸡蛋鸡蛋“命命运运”会怎样会怎样?对已经发生的事情和正在发生的事情做出合理的解释,叫做 推理根据现有的证据和已有的经验,对事物和现象的未来变化作出推论,这就叫做 预测实验一实验二结论:乒乓球吸在漏斗口的附近转

2、圈,结论:乒乓球吸在漏斗口的附近转圈,不会落到地上。不会落到地上。实验三预测下面哪种情况下,粉笔落在地上不容易碎预测下面哪种情况下,粉笔落在地上不容易碎?情形情形1:站立,将手中的粉笔掉在地面上站立,将手中的粉笔掉在地面上情形情形2: 用塑料袋包起来,让包裹好的粉笔掉在地上用塑料袋包起来,让包裹好的粉笔掉在地上情形情形3:粉笔放在充气的塑料袋里,让袋子掉在地上粉笔放在充气的塑料袋里,让袋子掉在地上我的预测我的预测 预测的根据预测的根据 实际结果实际结果站站站站立立立立,将将将将手手手手中中中中的的的的粉粉粉粉笔笔笔笔掉掉掉掉在硬地面上。在硬地面上。在硬地面上。在硬地面上。让让让让用用用用纸纸纸

3、纸包包包包裹裹裹裹好好好好的的的的粉粉粉粉笔笔笔笔掉掉掉掉在地上。在地上。在地上。在地上。放放放放在在在在充充充充气气气气的的的的塑料袋里。塑料袋里。塑料袋里。塑料袋里。 温馨提示:温馨提示:为保保证试验的的准确准确性性,下落高度应保持一致。下落高度应保持一致。实验四实验四 在在装水的容器里放入装水的容器里放入1勺食盐,水位勺食盐,水位会发生变化吗会发生变化吗?再?再放入放入3勺食盐,水位勺食盐,水位将如何变化将如何变化?进而?进而再再放放5勺食盐,情况勺食盐,情况又会怎样又会怎样?加入盐后对加入盐后对水位水位高度高度的影响的影响实验步骤实验步骤 预测,记录;读出现有水位;在每组实预测,记录;

4、读出现有水位;在每组实验加入盐后,用玻璃棒搅拌至溶解,读数,验加入盐后,用玻璃棒搅拌至溶解,读数,记录;记录;注意事项注意事项:1、使用玻璃仪器注意安全。、使用玻璃仪器注意安全。2、加入盐后用玻璃棒轻轻搅拌;、加入盐后用玻璃棒轻轻搅拌;3、小组、小组分工分工;4、严格遵守实验步骤,严格遵守实验步骤,先预测先预测,做好记录,再,做好记录,再实验。实验。 我的预测我的预测预测的根据预测的根据实际结果实际结果加入加入加入加入1 1勺盐勺盐勺盐勺盐再加入再加入再加入再加入3 3勺盐勺盐勺盐勺盐再加入再加入再加入再加入5 5勺盐勺盐勺盐勺盐 加入盐后对加入盐后对水位水位高度高度的影响的影响我的预测我的预

5、测预测的根据预测的根据实际结果实际结果加入加入加入加入1 1勺盐勺盐勺盐勺盐盐会溶解在水中盐会溶解在水中变化不明显变化不明显再再再再加加加加入入入入3 3勺勺勺勺盐盐盐盐盐一部分溶解在盐一部分溶解在水中,剩余一部水中,剩余一部分不能溶解分不能溶解水位略有上水位略有上升升再再再再加加加加入入入入5 5勺勺勺勺盐盐盐盐大部分盐不能再大部分盐不能再继续溶解,占体继续溶解,占体积较大积较大水位上升明水位上升明水位上升明水位上升明显显显显加入盐后对加入盐后对水位水位高度高度的影响的影响 科学的科学的预测预测不是随意的猜想,而不是随意的猜想,而是是有根据的推论有根据的推论。但是,如果根据。但是,如果根据只是个人经验,未经科学证实,往只是个人经验,未经科学证实,往往是要出错的。往是要出错的。你们在生活中有哪些预测成功或失你们在生活中有哪些预测成功或失败的例子呢?败的例子呢?想一想想一想再见同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。培根

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