建立新型师生关系

上传人:大米 文档编号:586477581 上传时间:2024-09-04 格式:PPT 页数:15 大小:163KB
返回 下载 相关 举报
建立新型师生关系_第1页
第1页 / 共15页
建立新型师生关系_第2页
第2页 / 共15页
建立新型师生关系_第3页
第3页 / 共15页
建立新型师生关系_第4页
第4页 / 共15页
建立新型师生关系_第5页
第5页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述

《建立新型师生关系》由会员分享,可在线阅读,更多相关《建立新型师生关系(15页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、以爱育人,建立尊重、友爱、以爱育人,建立尊重、友爱、民主的新型师生关系民主的新型师生关系 新圩镇教育指导中心曾文才一、新型师生关系的基本特征一、新型师生关系的基本特征 新型师生关系概括为新型师生关系概括为“尊重、友爱、尊重、友爱、民主民主”6个字,个字,尊重尊重是建立新型师生关系的前提;友爱友爱是建立新型师生关系的核心;民主民主是建立新型师生关系的形式”。 二、如何建立和谐友好的师生关系二、如何建立和谐友好的师生关系1、更新教育观念,树立全新的教育观、学生观是建立新型师生关系的前提。2、真诚关爱赏识学生是建立新型友好师生关系的核心。3、为人师表,改善形象是建立新型师生关系的基础。4、研究学生,

2、讲究策略是建立新型师生关系的关键。一一.“.“爱爱”字当先字当先 师爱不是一般的爱师爱不是一般的爱, ,它高于母爱它高于母爱, ,大于友爱大于友爱, ,胜过情爱胜过情爱, ,是至高无上的是至高无上的爱。爱。 师爱是真诚的、理智的、科学师爱是真诚的、理智的、科学的、博大无私的。的、博大无私的。“把学生看作天使,教师便生活在天堂;把学生看作魔鬼,教师便生活在地狱。” 1、友善的态度;2、尊重课堂内每一个学生;3、耐心;4、兴趣广泛;5、良好的仪表;6、公正;7、幽默感;8、良好的品行;9、对个人的关注;10、伸缩性;11、宽容;12、有方法。12种素质:学生喜欢的教师特征为:教学方法好知识广博,肯

3、教人耐心温和,容易接近实事求是,严格要求热爱学生,尊重学生对人对事公平合理负责任,守信用说到做到有政治头脑,关心国家讲文明,守纪律学生最看不起的老师有十种: 偏心,不能一视同仁脾气暴躁,不问是非,逮住就吵言行不一,爱吹牛不尊重同学,开口闭口“你傻呀”、“你眼瞎呀”、“你怎么这么笨”、“真给你爹妈丢脸”脏话连篇动不动就叫家长教学水平低下,不组织课堂爱慕虚荣,趋炎附势体罚学生穿着不得体2.2.明确的共同目标明确的共同目标成为高素质成为高素质的全面发展的人才的全面发展的人才“四有四有”: 有理想、有道德、有文化、有纪律有理想、有道德、有文化、有纪律“六学会六学会”: 会做人、会求知、会办事、会健体会做人、会求知、会办事、会健体、会审美、会创造会审美、会创造5.5.做好后进生工作做好后进生工作信任信任鼓励鼓励爱护爱护体谅体谅帮助帮助 每天送给他(她)一个每天送给他(她)一个微笑微笑 赞扬赞扬 鼓励鼓励 话语话语 机会机会 忠告忠告 教育是事业,事业的意义在于奉献教育是科学,科学的价值在于求真教育是艺术,艺术的生命在于创新对教师来说,修养是教育的载体;境界是教育的起点;人格是教育的风帆。完完谢谢 谢!谢!

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 建筑/环境 > 施工组织

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号