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义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书 数学（三年级上册）数学（三年级上册） 分后的两块蛋糕大小完全一样，分后的两块蛋糕大小完全一样， 这就是把蛋糕这就是把蛋糕平均分平均分成两份。成两份。12把一个蛋糕平均分成把一个蛋糕平均分成2 2份，每份份，每份是这个蛋糕的一半，也就是它是这个蛋糕的一半，也就是它的的二分之一二分之一，写作：，写作：12要求：拿一张长方形的纸，先折一折，再用斜线把它的要求：拿一张长方形的纸，先折一折，再用斜线把它的 涂上颜色。涂上颜色。（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）判断：下面哪些图形里的涂色部分是原图的 ，在（ ）里打。哪些不是，请说说理由。（ ）要求： 1、动手之前想一想：我打算把这个图形平均分成几份 2、动手折一折 3、涂出其中的一份，写出涂色部分是原图的几分之一1、下面是1分米的一条线段，把它平均分 成了几份？每份是它的几分之几？1分米分米110110110315161413、下面图形的阴影部分都表示 对不对？为什么？
