苏教版三年级上册《石头书》资料

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1、1717. .石石 头头 书书 课题疑问(1)一般的书都是纸做的,这本书怎么会是石头的?(2)这本书有什么作用和价值?(3)这本书是谁做的?阅读提示1 、正确、流利、有感情地朗读课文,划出不理解的词语,边读边体会词语的意思。2、给自然段标上序号 。 du sh gui c yndu sh gui c yn队队员员 叔叔叔叔 奇奇怪怪 一一册册 脚脚印印 j kung k mi tn j kung k mi tn足足迹迹 矿矿物物 贝贝壳壳 煤煤 炭炭 kn p d t qiokn p d t qio勘勘探探 趴趴 读读书书 光光秃秃秃秃 地地壳壳li li poli li po磊磊磊磊 刨刨根

2、问底根问底壳壳多音字多音字k (贝壳贝壳)(地壳地壳)qio 刨刨多音字多音字po (刨根问底刨根问底)(刨子刨子) bo好好多音字多音字 ho (好多好多)(好奇好奇) ho 课文一共有几段,并对照课文想一课文一共有几段,并对照课文想一想,分别是哪几个自然段说了这些意思:想,分别是哪几个自然段说了这些意思:(1)川川和磊磊发现一位勘探队员趴在石川川和磊磊发现一位勘探队员趴在石头上看着什么,感到好奇。头上看着什么,感到好奇。(2)勘探队员叔叔的介绍使川川和磊磊理勘探队员叔叔的介绍使川川和磊磊理解了解了石头书石头书的含义,了解了有关化石的含义,了解了有关化石的知识。的知识。(3)川川和磊磊很高兴

3、,也想读这本书。川川和磊磊很高兴,也想读这本书。 第一到第四自然段第一到第四自然段第一到第四自然段第一到第四自然段第五到第十三自然段第五到第十三自然段第五到第十三自然段第五到第十三自然段第十四自然段第十四自然段再读课文,思考:再读课文,思考: 川川和磊磊问了几个问题,川川和磊磊问了几个问题,用横线画出来用横线画出来 。 六个问题 您在您在看什么看什么呀?呀? 书?书?哪里有书哪里有书哇?哇? 这书上这书上有字有字吗?吗? 这书上这书上有画有画吗?吗? 化石?化石?化石能说明什么化石能说明什么呢?呢? 看懂了这些又有什么用看懂了这些又有什么用呢?呢? 刨刨根问底根问底再读课文,思考:再读课文,思

4、考: 他们刨到了哪些问题的他们刨到了哪些问题的答案,用波浪线画出来。答案,用波浪线画出来。 刨刨根问底根问底看什么看什么? 书书哪里有书哇哪里有书哇?石头就是书石头就是书书上有字吗书上有字吗? 雨痕、波痕雨痕、波痕矿物矿物书上有画吗?书上有画吗? 树叶、贝壳、小鱼树叶、贝壳、小鱼说明什么呢?说明什么呢?以前以前后来后来又过了又过了现在现在有什么用呢?有什么用呢?告诉我们:哪座山下告诉我们:哪座山下哪块地下哪块地下对话对话1:问:叔叔,您在看什么呀?问:叔叔,您在看什么呀?答:我在读书呢。答:我在读书呢。对话对话2:问:书?哪里有书哇?问:书?哪里有书哇?答:石头就是书。你们看,这答:石头就是书

5、。你们看,这石头一层层的,不就像一册厚石头一层层的,不就像一册厚厚的书吗?厚的书吗? 你们看,这石头一层一层的,你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?不就像一册厚厚的书吗? 石头书石头书 你们看,这石头一层一层的,你们看,这石头一层一层的,不就像不就像一册厚厚的书吗一册厚厚的书吗?你们看,这石头一层一层的,你们看,这石头一层一层的,就像就像一册厚厚的书一册厚厚的书。因为石头是一层一层的,就像书是一页一页的,所以石头像书。这是什么句子?这是什么句子?对话对话3:问:这书上有字吗?问:这书上有字吗?答:答:有哇,有哇,有哇,有哇,你们来看:这是雨点留下你们来看:这是雨点留下的的的的脚印脚

6、印脚印脚印,叫,叫雨痕雨痕;这是波浪留下的足迹,;这是波浪留下的足迹,叫叫波痕波痕;还有那些小不点儿,黄的,黑;还有那些小不点儿,黄的,黑的的,红的,闪光的,透明的,红的,闪光的,透明的叫叫矿物矿物。这些都这些都是石头书上是石头书上的字的字的字的字。 字字 :雨痕、波痕、矿物:雨痕、波痕、矿物雨痕 波痕矿物 石头书上的字是指石头书上的字是指 、 和和 。对话对话4:问:这书上有画吗?问:这书上有画吗?答:有。这是树叶,这是贝壳,那块石头上还有一答:有。这是树叶,这是贝壳,那块石头上还有一答:有。这是树叶,这是贝壳,那块石头上还有一答:有。这是树叶,这是贝壳,那块石头上还有一条小鱼,这些都是化石

7、。条小鱼,这些都是化石。条小鱼,这些都是化石。条小鱼,这些都是化石。 画(化石):树叶、贝壳、小鱼画(化石):树叶、贝壳、小鱼 化化石石被咬过的 三叶虫化石 德国翼龙化石德国翼龙化石海百合化石海百合化石始祖鸟化石始祖鸟化石对话对话5:问:化石?化石能说明什么呢?问:化石?化石能说明什么呢?答:答:它告诉我们,在很久很久以它告诉我们,在很久很久以前,这里曾是一片密林,地上有前,这里曾是一片密林,地上有花有草,还有许多昆虫。后来,花有草,还有许多昆虫。后来,这里变成了大海。又过了很多很这里变成了大海。又过了很多很多年,地壳慢慢上升,这里又变多年,地壳慢慢上升,这里又变成了高山,就是我们现在看到的成

8、了高山,就是我们现在看到的这座山。这座山。化石石头书上的画有石头书上的画有 、 和和 。 勘探队员叔叔是如何勘探队员叔叔是如何通过化石判断出现在看到通过化石判断出现在看到的这座山曾是密林,后又的这座山曾是密林,后又变成大海的?变成大海的? 煤 铁 铝 磷 化石告诉我们:这里化石告诉我们:这里曾是曾是_,后来变,后来变成了成了_,又过了,又过了很多很多年,地壳很多很多年,地壳_,这里又变成,这里又变成了了_。石头书会。石头书会告诉我们告诉我们_ 化石告诉我们:这里曾是(一片密林,有花有草,还有许多昆虫),后来变成了(大海),又过了很多很多年,地壳(慢慢上升),这里又变成了(高山)。石头书会告诉我

9、们(那座山下埋着煤炭,那座山下埋着矿石)对话对话6:问:看懂了这些又有什么用呢?问:看懂了这些又有什么用呢?答:答:用处可大了。这本书会告诉用处可大了。这本书会告诉我我们,们,哪座山下埋着煤矿,哪块哪座山下埋着煤矿,哪块地下地下藏着藏着矿石矿石川川和磊磊川川和磊磊高兴地说:高兴地说:“石石头书里的学问可头书里的学问可真多呀,我们也真多呀,我们也要学会要学会读读这本书。这本书。” 17、石头、石头 像像 书书一层一层一层一层 一册一册雨痕波痕矿物雨痕波痕矿物 字字树叶贝壳小鱼树叶贝壳小鱼 画画告诉我们告诉我们 知识知识 学问还真不少学问还真不少石头石头 书书字:字:雨痕、波痕、矿物雨痕、波痕、矿

10、物 字字画:化石画:化石 (树叶贝壳小鱼树叶贝壳小鱼) 画画学问还真不少学问还真不少 一层一层一层一层 一页一页一页一页 填空填空: 石头石头 ,看上去就像看上去就像 。 、 、 是这本书上的字是这本书上的字 、 、 等化石是这本书上的画,石头书会告诉等化石是这本书上的画,石头书会告诉我们我们 ,所以我们把它叫做石头书。所以我们把它叫做石头书。填空填空: 石头石头 ,看上去就像看上去就像 。 、 、 是这本书上的字是这本书上的字 、 、 等化石是这本书等化石是这本书上的画,石头书会告诉我们上的画,石头书会告诉我们 ,所以我们把它叫做石头书。所以我们把它叫做石头书。一层一层的一层一层的一本书一本书雨痕雨痕波痕波痕矿物矿物树叶树叶贝壳贝壳小鱼小鱼 哪座山哪座山下埋着煤炭下埋着煤炭,哪块地下藏着矿石哪块地下藏着矿石人有了知识,就会具备各种分析能力,明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书,广泛阅读,古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识,培养逻辑思维能力;通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平,培养文学情趣;通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操,给我们巨大的精神力量,鼓舞我们前进。

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