《人教课标版初中物理九年级全册第十五章第1节两种电荷.ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教课标版初中物理九年级全册第十五章第1节两种电荷.ppt课件（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第十五章第十五章 电流和流和电路路第一第一节 两种两种电荷荷教学目的教学目的o1、知道摩擦起、知道摩擦起电的景象，知道自然界中只的景象，知道自然界中只 存在两种存在两种电荷以及荷以及电荷荷间的相互作用。的相互作用。o2、知道、知道电荷量的概念及其荷量的概念及其单位。位。o3、了解原子构造，知道摩擦起、了解原子构造，知道摩擦起电的本的本质。o4、会区分常、会区分常见的的导体和体和绝缘体。体。o5、培育学生在察看、培育学生在察看实验景象的根底上，景象的根底上， 分析、概括分析、概括实验景象得出景象得出结论的才干。的才干。摩擦起摩擦起电的概念的概念 o用摩擦的方法使物体带电，叫摩擦起电。带电物体吸引
2、物体吸引轻小物体小物体o带电的梳子o 吸引小物体带电物体吸引物体吸引轻小物体小物体o带电的梳子o 吸引水流带电物体物体头发o带电的头发o 飘起来思索问题：思索问题：1、两根丝绸摩擦过的玻璃棒相互接近会怎样、两根丝绸摩擦过的玻璃棒相互接近会怎样？两根毛皮摩擦过的橡胶棒相互接近会怎样？两根毛皮摩擦过的橡胶棒相互接近会怎样？2、丝绸摩擦过的玻璃板和毛皮摩擦过的橡胶、丝绸摩擦过的玻璃板和毛皮摩擦过的橡胶棒相互接近会怎样？棒相互接近会怎样？3、丝绸摩擦过的玻璃棒和毛皮摩擦过的橡胶、丝绸摩擦过的玻璃棒和毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷种类一样吗？棒所带电荷种类一样吗？一、两种一、两种电荷荷o1、自然界有且只需两
3、种电荷o2、两种电荷的相互作用o 同种同种电荷相互排斥荷相互排斥 异种异种电荷相互吸引荷相互吸引实验室采用室采用验电器来器来检验物体能否物体能否带电o1原子是由什么组成？原子是由什么组成？o2最小的带电粒子是什么？所带电荷量最小的带电粒子是什么？所带电荷量是多少？是多少？o3原子核和电子分别带何种电荷？原子核和电子分别带何种电荷？o4在通常情况下，为什么原子对外不显在通常情况下，为什么原子对外不显电性？电性？自学指点：自学指点：二、二、电荷量荷量o1、概念：、概念：电荷的多少荷的多少叫做叫做电荷量，荷量，简称称电荷荷o2、原子核、原子核带正正电，电子子带负电o3、放在一同的等量异、放在一同的等
4、量异种种电荷完全抵消的景荷完全抵消的景象叫中和象叫中和o缘由：不同物由：不同物质的原子核束的原子核束缚电子的身手不同。子的身手不同。当两个物体摩擦当两个物体摩擦时，哪个物体的原子核束，哪个物体的原子核束缚电子的身手弱，它的一些子的身手弱，它的一些电子就会子就会转移到另一个移到另一个物体上，失去物体上，失去电子，另一个物体的到子，另一个物体的到电子。物子。物体失去体失去电子子带正正电，得到，得到电子子带负电。o本本质：摩擦起：摩擦起电并不是并不是发明了明了电荷，只是荷，只是电荷荷从一个物体从一个物体转移到另一个物体，使正移到另一个物体，使正负电荷分荷分开。开。摩擦起摩擦起电的本的本质是什么？是什
5、么？典型例典型例题o例题1自然界只需 两种电荷中性物体失去部分电子带 电，得到多余电子的物体带 电o分分析析：电荷荷只只需需两两种种：正正电荷荷和和负电荷荷由由于于电子子带负电，假假设中中性性物物体体失失去去电子子，将将带上上正正电荷荷；假假设中中性性物物体体得得到到电子子，将将带上上负电荷荷o答：此答：此题应填正、填正、负，正，正，负典型例典型例题o例题2o 甲、乙、丙三个带电体，甲物体排斥乙物体，乙物体吸引丙物体假设丙物体带正电，那么甲物体带 电o分分析析：甲甲物物体体排排斥斥乙乙物物体体，阐明明甲甲物物体体和和乙乙物物体体带同同种种电荷荷乙乙物物体体吸吸引引丙丙物物体体，阐明明乙乙物物体体和和丙丙物物体体带异异种种电荷荷假假设丙丙物物体体带正正电，那那么么甲甲物物体体带负电，而而甲甲物物体体也也应该带负电o答：此答：此题应填填负三、导体和绝缘体三、导体和绝缘体o导体：擅长导电的物体.绝缘体：不擅长导电的物体. 金属靠自在电子导电.1、用摩擦的方法使物体带电，叫摩擦起电、用摩擦的方法使物体带电，叫摩擦起电.2、两种电荷的相互作用：、两种电荷的相互作用： 同种电荷相互排斥同种电荷相互排斥 异种电荷相互吸引异种电荷相互吸引3、电荷的多少叫做电荷量，简称电荷、电荷的多少叫做电荷量，简称电荷.4、导体和绝缘体、导体和绝缘体言收言收获
