《2018年高职哲学基础教学课件：第一章 世界的构成及其特性 (共17张PPT)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年高职哲学基础教学课件：第一章 世界的构成及其特性 (共17张PPT)（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一章第一章 坚持一切从实际出发坚持一切从实际出发 第一节第一节 世界的客观性世界的客观性思考思考？ 先有桌子的观念还是先有桌子先有桌子的观念还是先有桌子?哲哲 人人 如如 是是 说说“存在就是被感知存在就是被感知” 英英 贝克莱贝克莱“我思，故我在。我思，故我在。” 法法 笛卡尔笛卡尔“心外无物，心外无事心外无理心外无善。心外无物，心外无事心外无理心外无善。” “宇宙即是吾心，吾心即是宇宙。宇宙即是吾心，吾心即是宇宙。” 中中 王阳明王阳明 哲哲 人人 如如 是是 说说“水是万物之原。水是万物之原。”古希腊泰勒斯古希腊泰勒斯“水者，何也？万物之本原也，诸生之宗室也。水者，何也？万物之本原也，
2、诸生之宗室也。”管子管子“先王以土与金木水火相杂，以成百物。先王以土与金木水火相杂，以成百物。”国语国语郑语郑语“天地合气，万物自生，犹夫妇合气，天地合气，万物自生，犹夫妇合气，子自生矣。子自生矣。” 东汉王充东汉王充 一、世界的构成及其特性世世界界客观世界客观世界自然界自然界人类社会人类社会主观世界（思维、思主观世界（思维、思想、观念等）想、观念等）1、自然界是物质的（1）自然界先于人和人的意识而存在从天体的起源来看，宇宙间各天体的形成与变化都是客观的从人类起源来看，人类的产生是自然界长期发展的结果从生物起源来看，生物的产生和进化是自然界长期发展的结果(2)人类产生后，自然界的存在与发展也不
3、以人的意识为转移人类产生后，对自然界的影响表现在哪些方面？利用自然利用自然改造自然改造自然基因鱼克隆羊人能创造新事物，但是人必须服从自然规律，遵循物质的自身属性。 这些人造物的出现，能否说明世间万物是人创造出来的呢这些人造物的出现，能否说明世间万物是人创造出来的呢所以，人类产生后，自然界的存在与发展也不以人的意识为转移。2、人类社会是物质的（1）社会是客观世界发展的必然结果）社会是客观世界发展的必然结果（2 2）社会存在和发展的基础是客观的）社会存在和发展的基础是客观的物质资料生产方式是社会存在和发展的基础物质资料生产的两个方面，生产力的发展和生产关系的变更是客观的物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观存在物质有客观实在性，无论人们是否感受到，它物质有客观实在性，无论人们是否感受到，它都是客观存在的，不以人意志为转移都是客观存在的，不以人意志为转移物质有可知性能被人们所认识物质有可知性能被人们所认识物质和物质具体形态的关系1：物质概念概括了一切客观存在物和现象的共同本质2：物质具体形态除了有共同特性客观实在性外，还有自己的个别属性3：物质和物质具体形态是共性和个性，一般和个别的关系
