《【语文】文言文复习课件 2023-2024学年统编版语文七年级下册》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【语文】文言文复习课件 2023-2024学年统编版语文七年级下册（64页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、文言文文言文第第1 1篇篇 孙权劝学孙权劝学 回归文本回归文本 原原 文文当初，孙权对吕蒙说：当初，孙权对吕蒙说：“你现在你现在当权当权掌掌管政事，不可以不学习！管政事，不可以不学习！”吕蒙用军中吕蒙用军中事务事务繁多的理由来繁多的理由来推托推托。孙权说：。孙权说：“我难道是想我难道是想要你要你研究儒家经典研究儒家经典而成为而成为专掌经学传授的学专掌经学传授的学官官吗！吗！只是只是应当应当粗略地阅读粗略地阅读，了解历史了解历史罢了罢了。参考译文参考译文初，权谓吕蒙曰：初，权谓吕蒙曰：“卿卿今今当涂当涂掌事，不可不学！掌事，不可不学！”蒙蒙辞辞以军中多以军中多务务。权曰：。权曰：“孤岂欲卿孤岂欲
2、卿治经治经为为博士博士邪！邪！但但当当涉猎涉猎，见往事见往事耳耳。卿言多务，孰若孤？孤常卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。蒙乃始就学。及及鲁肃鲁肃过过寻阳，与蒙论议，大惊曰：寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿卿今者才略今者才略，非复非复吴下吴下阿蒙！阿蒙！”蒙曰：蒙曰：“士别三士别三日，即日，即更刮目相待更刮目相待，大兄，大兄何何见事见事之晚乎！之晚乎！”肃遂拜肃遂拜蒙母，结友而别。蒙母，结友而别。你说军中事务繁多，谁能比得上我呢？我经常你说军中事务繁多，谁能比得上我呢？我经常读书，读书，(我我)自认为自认为(读书对我读书对我)有很大的好处。有很大的好处
3、。”吕蒙于是就开始学习。吕蒙于是就开始学习。等到等到鲁肃鲁肃经过经过寻阳的寻阳的时候，和吕蒙论议国家大事，时候，和吕蒙论议国家大事，(鲁肃鲁肃)惊讶地说：惊讶地说：“你你现在现在的的才干和谋略才干和谋略，已不再是已不再是以前那个吴以前那个吴地的吕蒙了！地的吕蒙了！”吕蒙说：吕蒙说：“和有抱负的人分开和有抱负的人分开一段时间后，就要用一段时间后，就要用另外另外的的新的眼光来看待新的眼光来看待，长兄怎么长兄怎么知晓事情知晓事情这么晚啊！这么晚啊！”鲁肃于是拜见鲁肃于是拜见吕蒙的母亲，与吕蒙结为好友，然后分别而去。吕蒙的母亲，与吕蒙结为好友，然后分别而去。文章主旨文章主旨本文写的是吕蒙在孙权的劝说下
4、本文写的是吕蒙在孙权的劝说下“乃始就学乃始就学”，其才略很快就有，其才略很快就有惊人的长进而令鲁肃叹服，并与之惊人的长进而令鲁肃叹服，并与之“结友结友”的佳话，点明后天学的佳话，点明后天学习对人的重要作用。习对人的重要作用。写作特点写作特点以对话表现人物。以对话表现人物。对话言简意丰，生动传神，富于情味。仅寥寥对话言简意丰，生动传神，富于情味。仅寥寥数语，就使人感受到三位人物各自说话时的口吻、神态和心理。数语，就使人感受到三位人物各自说话时的口吻、神态和心理。写鲁肃、吕蒙对话，一唱一和，互相打趣，显示了两人的真实性写鲁肃、吕蒙对话，一唱一和，互相打趣，显示了两人的真实性情和融洽关系，表明在孙权
5、劝说下吕蒙情和融洽关系，表明在孙权劝说下吕蒙“就学就学”的结果，从侧面的结果，从侧面表现了吕蒙学有所成，笔墨十分生动，这是全文的最精彩之处。表现了吕蒙学有所成，笔墨十分生动，这是全文的最精彩之处。知识梳理知识梳理一、作家作品一、作家作品 孙权劝学节选自资治通鉴。资治通鉴是司马光主持编纂孙权劝学节选自资治通鉴。资治通鉴是司马光主持编纂的一部的一部_体通史。司马光，字君实，陕州夏县人，体通史。司马光，字君实，陕州夏县人，_(_(朝朝代代)政治家、史学家。政治家、史学家。二、文言实词二、文言实词1 1古今异义古今异义 孤岂欲卿治经为博士邪孤岂欲卿治经为博士邪“_”“_”同同“_”“_”，_编年编年北
6、宋北宋邪邪耶耶语气词语气词2 2古今异义古今异义(1)(1)孤岂欲卿治经为博士邪孤岂欲卿治经为博士邪孤古义：孤古义：_。今义：单独，孤单。今义：单独，孤单。博士古义：博士古义：_。今义：学位的最高一级。今义：学位的最高一级。(2)(2)但当涉猎但当涉猎但古义：但古义：_。今义：但是。今义：但是。涉猎古义：涉猎古义：_。今义：接触，涉及。今义：接触，涉及。(3)(3)见往事耳见往事耳见古义：见古义：_。今义：看见。今义：看见。往事古义：往事古义：_。今义：过去的事情。今义：过去的事情。古时王侯的自称古时王侯的自称专掌经学传授的学官专掌经学传授的学官只，只是只，只是粗略地阅读粗略地阅读了解了解指历
7、史指历史(4)(4)及鲁肃过寻阳及鲁肃过寻阳古义：古义：_。今义：赶上；比得上。今义：赶上；比得上。(5)(5)即更刮目相待即更刮目相待古义：古义：_。今义：改变；改换。今义：改变；改换。到，等到到，等到另，另外另，另外掌管掌管应该应该4其他重点实词其他重点实词(1)孤岂欲卿治经为博士邪孤岂欲卿治经为博士邪 治经：治经：_(2)卿今当涂掌事卿今当涂掌事 当涂：当涂：_(3)蒙辞以军中多务蒙辞以军中多务 辞：辞：_ 务：务：_(4)即更刮目相待即更刮目相待 刮：刮：_(5)非复吴下阿蒙非复吴下阿蒙 非复：非复：_(6)大兄何见事之晚乎大兄何见事之晚乎 见事：见事：_研究儒家经典研究儒家经典当道，
8、当权当道，当权推托推托擦拭擦拭不再是不再是知晓事情知晓事情事务事务三、文言虚词三、文言虚词1蒙辞以军中多务蒙辞以军中多务 _2蒙乃始就学蒙乃始就学 _3与蒙论议与蒙论议 _4卿今者才略卿今者才略 _5大兄何见事之晚乎大兄何见事之晚乎 _ _6结友而别结友而别 _介词，用介词，用 副词，于是、就副词，于是、就介词，跟、和介词，跟、和用在时间词后面，不译用在时间词后面，不译代词，怎么代词，怎么表感叹的语气词，相当于表感叹的语气词，相当于“啊啊”连词，表顺承连词，表顺承五、文本探究五、文本探究1.1.全文共写了哪两个片段？全文共写了哪两个片段？_2孙权是怎样劝诫吕蒙学习的？孙权是怎样劝诫吕蒙学习的？
9、_孙权劝学，吕蒙孙权劝学，吕蒙“乃始就学乃始就学”；鲁肃与吕蒙论议，结友而别。；鲁肃与吕蒙论议，结友而别。孙权劝学，先一语中的，向吕蒙指出孙权劝学，先一语中的，向吕蒙指出“学学”的必要性，即因为他的必要性，即因为他“当涂掌事当涂掌事”的重要身份而的重要身份而“不可不学不可不学”；接着现身说法，指出；接着现身说法，指出“学学”的可能性，使吕蒙无可推辞。的可能性，使吕蒙无可推辞。3鲁肃为什么与吕蒙鲁肃为什么与吕蒙“结友结友”？_4请简要概括文中三人的性格特点。请简要概括文中三人的性格特点。_鲁肃之所以主动与吕蒙鲁肃之所以主动与吕蒙“结友结友”，是因为鲁肃被吕蒙的才略折服而，是因为鲁肃被吕蒙的才略折
10、服而愿与之深交，表明鲁肃爱才、敬才，二人情投意合。愿与之深交，表明鲁肃爱才、敬才，二人情投意合。孙权：爱才，关爱部下，勤于读书，目光远大，善于劝学。孙权：爱才，关爱部下，勤于读书，目光远大，善于劝学。吕蒙：坦诚，豪爽，善于听取别人的意见。吕蒙：坦诚，豪爽，善于听取别人的意见。鲁肃：爱才、敬才、有礼。鲁肃：爱才、敬才、有礼。第第2 2篇篇 木兰诗木兰诗 回归文本回归文本 原原 文文参考译文参考译文 唧唧复唧唧，木兰唧唧复唧唧，木兰当户当户织织。不闻机杼声，。不闻机杼声，唯唯闻女叹闻女叹息。息。织布机声一声接着一声，木兰姑娘织布机声一声接着一声，木兰姑娘对着门对着门织布织布。织机停下来不再作响，。
11、织机停下来不再作响，只只听见姑娘在叹听见姑娘在叹息。息。问女何所思，问女何所问女何所思，问女何所忆忆。女亦无所思，女亦无所。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见忆。昨夜见军帖军帖，可汗大点，可汗大点兵，军书兵，军书十二卷十二卷，卷卷有爷，卷卷有爷名。名。问姑娘想的是什么，问姑娘问姑娘想的是什么，问姑娘思念思念的是什么。的是什么。姑娘并没有想什么，姑娘并没有思念什么。昨夜姑娘并没有想什么，姑娘并没有思念什么。昨夜看见看见军中的文告军中的文告，知道君王在大规模征募兵士，知道君王在大规模征募兵士，征兵的名册很多卷征兵的名册很多卷，每卷上都有父亲的名字。，每卷上都有父亲的名字。阿爷无大儿，木兰无长兄，阿爷无
12、大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏马，西市买东市买骏马，西市买鞍鞯鞍鞯，南市买，南市买辔头辔头，北市，北市买长鞭。买长鞭。旦旦辞爷娘去，暮辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕不闻爷娘唤女声，但闻燕山山胡骑胡骑鸣啾啾。鸣啾啾。父亲没有长大成人的儿子，木兰没有兄长，木父亲没有长大成人的儿子，木兰没有兄长，木兰愿意为兰愿意为(此此)去买鞍马，从此替父亲去出征。去买鞍马，从此替父亲去出征。到东边的集市买来骏马，西边的集市买来到
13、东边的集市买来骏马，西边的集市买来马鞍和马鞍下的垫子马鞍和马鞍下的垫子，南边的集市买来，南边的集市买来嚼子和嚼子和缰绳缰绳，北边的集市买来长鞭，北边的集市买来长鞭(马鞭马鞭)。早晨早晨辞别辞别父母上路，晚上宿营在黄河边，听不见父母呼父母上路，晚上宿营在黄河边，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到黄河汹涌奔流的声音。唤女儿的声音，只能听到黄河汹涌奔流的声音。早上辞别黄河上路，晚上到达黑山早上辞别黄河上路，晚上到达黑山(燕山燕山)脚下，脚下，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到燕山听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到燕山胡胡人的战马人的战马啾啾的鸣叫声。啾啾的鸣叫声。万里赴戎机，关山度万里赴戎机，关山度
14、若飞。若飞。朔气传金柝，寒光朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮照铁衣。将军百战死，壮士十年归。士十年归。归来见天子，天子坐归来见天子，天子坐明堂明堂。策勋十二转，赏赐策勋十二转，赏赐百千强。百千强。可汗问所欲，木可汗问所欲，木兰不用尚书郎，兰不用尚书郎，愿驰千里愿驰千里足足，送儿还故乡。，送儿还故乡。远行万里，投身战事，像飞一样地越过一远行万里，投身战事，像飞一样地越过一道道关塞山岭。道道关塞山岭。北方的寒气传送着打更的声音，北方的寒气传送着打更的声音，清冷的月光照着战士的铠甲。将士们征战多年，清冷的月光照着战士的铠甲。将士们征战多年，身经百战，有些战死疆场，有些得胜而归。身经百战，有些战
15、死疆场，有些得胜而归。归来朝见皇帝，皇帝坐在归来朝见皇帝，皇帝坐在举行大典的朝堂举行大典的朝堂(论功行赏论功行赏)。(皇帝皇帝)给木兰记很大的功，赏赐给木兰记很大的功，赏赐很多的财物。很多的财物。天子问木兰想要什么，木兰不愿天子问木兰想要什么，木兰不愿做尚书省的官，做尚书省的官，希望骑上千里马希望骑上千里马，送她回故乡。，送她回故乡。爷娘闻女来，出爷娘闻女来，出郭郭相相扶将扶将；阿姊闻妹来，当户；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战门，坐我西阁床。脱我战时袍，时袍，著著我旧时裳。当窗我旧时裳。当窗理云鬓，
16、对镜帖花黄。出理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是同行十二年，不知木兰是女郎。女郎。父母听说女儿回来了，互相父母听说女儿回来了，互相扶持扶持着到着到外外城城迎接她；姐姐听说妹妹回来了，对门梳妆迎接她；姐姐听说妹妹回来了，对门梳妆打扮起来；小弟弟听说姐姐回来了，霍霍地打扮起来；小弟弟听说姐姐回来了，霍霍地磨刀杀猪宰羊。打开我闺房东面的门，坐在磨刀杀猪宰羊。打开我闺房东面的门，坐在我闺房西面的床上。脱去我打仗时穿的战袍，我闺房西面的床上。脱去我打仗时穿的战袍，穿穿上我姑娘的衣裳。当着窗子整理像云那样上我姑娘的衣裳。当着窗子整理像云那样的鬓发，对着镜子在额上贴好花黄。出门去的鬓发，对着镜子在额上贴好花黄。出门去见同营的伙伴，伙伴们都非常惊讶：我们同见同营的伙伴，伙伴们都非常惊讶：我们同行十二年之久，竟然不知道木兰是女孩子。行十二年之久，竟然不知道木兰是女孩子。雄兔脚扑朔，雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能兔傍地走，安能辨我是雄雌？辨我是雄雌？提着兔子的耳朵悬在半空时，雄兔两只前脚时时动提着兔子的耳朵悬在半空时，雄兔两只前
