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1、献给初三的一首诗我我其实不希望它来其实不希望它来但它但它真的来了。真的来了。我我其实很担心它走，其实很担心它走，一走一走就意味着初中走到了尽头。就意味着初中走到了尽头。献给初三的一首诗上天其实对我很好上天其实对我很好给了我两年的时间，给了我两年的时间，但我但我从没有认真把握。从没有认真把握。未来其实我也察觉得到未来其实我也察觉得到结业的痛苦，结业的痛苦，有谁有谁乐意受此煎熬。乐意受此煎熬。献给初三的一首诗我不甘心我不甘心从此就是一堆废土，从此就是一堆废土，年轻的我年轻的我还有很多未来的事还有很多未来的事 要做。要做。我不甘心我不甘心上天给与众人同一样的躯体上天给与众人同一样的躯体却偏偏却偏偏我
2、不能与旁人一样我不能与旁人一样 振翅飞高。振翅飞高。献给初三的一首诗天悯世人天悯世人时间再次向我发出呼唤，时间再次向我发出呼唤，但同时但同时也是最后一次呼告。也是最后一次呼告。它它是我最后一次机会，是我最后一次机会，还能让我还能让我亡羊补牢。亡羊补牢。献给初三的一首诗我要在初三，我要在初三，发表我最壮丽的宣言。发表我最壮丽的宣言。向一切看不起我的人，向一切看不起我的人，证明我存在的价值。证明我存在的价值。我要在初三，我要在初三，构筑我最伟大的工程。构筑我最伟大的工程。在往后的日子中，在往后的日子中，用奇迹赠与我的母校。用奇迹赠与我的母校。二、我玩了两年，还有机会吗? 人，能坚持活在这个世上，是
3、因为他人，能坚持活在这个世上，是因为他总有让自己生存的理由。这个理由只有总有让自己生存的理由。这个理由只有一句话：一句话：我还有希望希望，其实有许多种：希望，其实有许多种：我希望考上高中，将来能考上大学，比别我希望考上高中，将来能考上大学，比别人多一些机会。人多一些机会。我希望将来创出自己的事业，不再花旁人我希望将来创出自己的事业，不再花旁人一分一毫一分一毫不同的人有不同的希望，但永远没有人不同的人有不同的希望，但永远没有人会有如下的希望：会有如下的希望：我希望自己成为一个乞丐，在天桥下受尽我希望自己成为一个乞丐，在天桥下受尽日晒雨淋，受尽路人的白眼。日晒雨淋，受尽路人的白眼。我希望将来自己成
4、为一个罪犯，亡命天涯，我希望将来自己成为一个罪犯，亡命天涯，最后过上牢狱生活。最后过上牢狱生活。我希望十七、八岁就了结自己的生命。我希望十七、八岁就了结自己的生命。我希望一辈子只有小学文化，将来无法教我希望一辈子只有小学文化，将来无法教育自己的孩子而被他们耻笑。育自己的孩子而被他们耻笑。二、我玩了两年，还有机会吗? 但，现实生活中总有乞丐，总有罪犯，总但，现实生活中总有乞丐，总有罪犯，总有恐惧生活过早了结生命的人。没人愿意自有恐惧生活过早了结生命的人。没人愿意自己最终是这样的下场，但命运却偏偏选中他己最终是这样的下场，但命运却偏偏选中他们，为什么？可能，部分人有难言之隐，绝们，为什么？可能，部
5、分人有难言之隐，绝大部分人却是因为：大部分人却是因为：没有把握住曾经拥有的机会二、我玩了两年，还有机会吗? 如果上天能给予他们重头再来的机会，如果上天能给予他们重头再来的机会，肯定没有人愿重蹈覆辙。可惜，这世上肯定没有人愿重蹈覆辙。可惜，这世上没有神仙：没有神仙：我们不能改变历史，能改变的，只是将来。二、我玩了两年，还有机会吗? 初一，我拿来玩了，浪费了。初一，我拿来玩了，浪费了。 初二，我拿来睡了，也浪费了。初二，我拿来睡了，也浪费了。 初三，我还有希望吗？初三，我还有希望吗？有，但这是最后一次机会，如果你再不为自己争口气的话，那人生其实已经毁掉一大半了。三、我想重新，我有机会吗？别人会怎样
6、看待我？老师会怎样看待我的前科呢？ 毛毛虫和蝴蝶毛毛虫和蝴蝶三、我想重生，我有机会吗？别人会怎样看待我？老师会怎样看待我的前科呢？ 1、相信自己。每个人都有自己的优、相信自己。每个人都有自己的优势。吃苦的不只你一人。不要问别人为势。吃苦的不只你一人。不要问别人为你付出了什么，要问你自己到底付出了你付出了什么，要问你自己到底付出了什么？什么？ 2、高中扩招给了我们机会，职校教、高中扩招给了我们机会，职校教育的发展也给了我们机会。育的发展也给了我们机会。 4、老师也会给我们重生的机会。初、老师也会给我们重生的机会。初三是一个新的开始，以前的可以一笔勾三是一个新的开始，以前的可以一笔勾销。销。 3、
7、父母亲给了我们学习的机会，并、父母亲给了我们学习的机会，并想方设法创造学习的条件。想方设法创造学习的条件。5、上天也给了你一年的机会，完全有可、上天也给了你一年的机会，完全有可能把成绩赶上来。能把成绩赶上来。 但最关键的是，自己给自己机会。不但最关键的是，自己给自己机会。不要为自己找更多的借口，不要怨天尤人。要为自己找更多的借口，不要怨天尤人。现实不相信眼泪，哭也好，埋怨也好，现实不相信眼泪，哭也好，埋怨也好，最终都要自己面对。不要等初三过后再最终都要自己面对。不要等初三过后再来后悔。来后悔。 四、不要犯错四、不要犯错1、行为约束能帮助你戒掉坏习惯。、行为约束能帮助你戒掉坏习惯。 约束，没人喜
8、欢被约束。但没有约束，约束，没人喜欢被约束。但没有约束，人类社会的秩序就会变得混乱。挑战社人类社会的秩序就会变得混乱。挑战社会公德约束的人最终被淘汰。会公德约束的人最终被淘汰。2、行为约束代表大家利益。、行为约束代表大家利益。3、对抗合理的约束一点好处都没有，不、对抗合理的约束一点好处都没有，不要故意挑战校纪班规（初三综合素质评要故意挑战校纪班规（初三综合素质评定）。定）。 五、对后面的同学说几句话五、对后面的同学说几句话 千万不要放弃。放弃自己与自杀没有千万不要放弃。放弃自己与自杀没有什么分别。不要影响别人，影响别人学什么分别。不要影响别人，影响别人学习等同于谋杀。习等同于谋杀。 不同的同学
9、，老师会有不同的要求。不同的同学，老师会有不同的要求。我们不指望每个同学都能成为状元，但我们不指望每个同学都能成为状元，但我们只有一个希望：希望每一个同学在我们只有一个希望：希望每一个同学在初三都：初三都：不不留任何遗憾留任何遗憾 六、对前面的同学说的话六、对前面的同学说的话 这一年的时间，你们要为自己的这一年的时间，你们要为自己的前程，为自己的荣誉而战。要知道，前程，为自己的荣誉而战。要知道，前路并不平坦。但用一年的时间有前路并不平坦。但用一年的时间有可能换取一辈子的幸福。什么还能可能换取一辈子的幸福。什么还能比这更划算？比这更划算？ 请把握好初三上学期，你的绚请把握好初三上学期，你的绚丽人生将从这里起步！丽人生将从这里起步！
