高中历史--思想家柏拉图PPT课件

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1、严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。历史：岳麓版选修历史：岳麓版选修4 4单元：东西方先哲单元：东西方先哲第2课思想家柏拉图1严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。 课标要求课标要求: : 1.1.1.1.简述柏拉图的生简述柏拉图的生简述柏拉图的生简述柏拉图的生平事迹；平事迹；平事迹；平事迹； 2.2.2.2.了解其追求真理了解其追求真理了解其追求真理了解其追求真理的不懈探索精神，认识的不懈探索精神，认识的不懈探索精神，认识的不懈探索精神，认识其

2、对世界思想文化的贡其对世界思想文化的贡其对世界思想文化的贡其对世界思想文化的贡献。献。献。献。2严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。希腊希腊 柏拉图，他是古希腊思柏拉图，他是古希腊思想史的丰碑，他是古希腊想史的丰碑，他是古希腊文明魅力的焦点，他留下文明魅力的焦点，他留下了古代人类思维的梦想与了古代人类思维的梦想与创意，他将真理之光带给创意，他将真理之光带给了人类的未来。了人类的未来。3严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。一、柏拉图的生平和他的理

3、想国1.柏拉图的生平2.周游欧非国家4严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。（1 1 1 1）出身贵族家庭，从小接受良好教育、关注政治。）出身贵族家庭，从小接受良好教育、关注政治。）出身贵族家庭，从小接受良好教育、关注政治。）出身贵族家庭，从小接受良好教育、关注政治。（2 2 2 2）苏格拉底哲学思想的影响。）苏格拉底哲学思想的影响。）苏格拉底哲学思想的影响。）苏格拉底哲学思想的影响。（3 3 3 3）苏格拉底死后周游各地，考察、交流。）苏格拉底死后周游各地，考察、交流。）苏格拉底死后周游各地，考察、交流。）苏格拉底死后

4、周游各地，考察、交流。n n苏格拉底苏格拉底(前前469 -前前399)是西方是西方 哲学的开创者。哲学的开创者。（1 1）全部兴趣集中于道德哲学。）全部兴趣集中于道德哲学。）全部兴趣集中于道德哲学。）全部兴趣集中于道德哲学。（2 2）“ “认识你自己认识你自己认识你自己认识你自己” ”（哲学意义上的（哲学意义上的（哲学意义上的（哲学意义上的“ “自我自我自我自我” ”）。）。）。）。（3 3）倡导）倡导）倡导）倡导“ “美德即知识美德即知识美德即知识美德即知识” ”。（4 4）教学方法：）教学方法：）教学方法：）教学方法：“ “助产术助产术助产术助产术” ”。柏拉图的生平5严格执行突发事件上

5、报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。周游列国周游列国原因原因原因原因 民主派镇压和苏格拉底之死民主派镇压和苏格拉底之死民主派镇压和苏格拉底之死民主派镇压和苏格拉底之死游历经过游历经过游历经过游历经过 雅典雅典雅典雅典麦加拉麦加拉麦加拉麦加拉埃及埃及埃及埃及居勒尼居勒尼居勒尼居勒尼意大利意大利意大利意大利 （考察各地的政治经济法律宗教制度）（考察各地的政治经济法律宗教制度）（考察各地的政治经济法律宗教制度）（考察各地的政治经济法律宗教制度）作用作用作用作用 增长了阅历，增长了阅历，增长了阅历，增长了阅历，为其思想体系形成为其思想体系形成为

6、其思想体系形成为其思想体系形成奠定了知识基础。奠定了知识基础。奠定了知识基础。奠定了知识基础。6严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。设计理想国设计理想国 在对希腊历史的政体进行了考在对希腊历史的政体进行了考在对希腊历史的政体进行了考在对希腊历史的政体进行了考察之后，柏拉图构思出了自己的设察之后，柏拉图构思出了自己的设察之后，柏拉图构思出了自己的设察之后，柏拉图构思出了自己的设计计计计理想国理想国理想国理想国，这是他的政治国家这是他的政治国家这是他的政治国家这是他的政治国家学说的核心。学说的核心。学说的核心。学说的核心。

7、柏拉图认为一个理想柏拉图认为一个理想柏拉图认为一个理想柏拉图认为一个理想的国家，是由三个等级的公民组成的国家，是由三个等级的公民组成的国家，是由三个等级的公民组成的国家，是由三个等级的公民组成的。其中的。其中的。其中的。其中第三等级是生产者第三等级是生产者第三等级是生产者第三等级是生产者，他们，他们，他们，他们执行的是国家的经济职能。执行的是国家的经济职能。执行的是国家的经济职能。执行的是国家的经济职能。第二等第二等第二等第二等级是武士级是武士级是武士级是武士，他们是统治者的辅助者。，他们是统治者的辅助者。，他们是统治者的辅助者。，他们是统治者的辅助者。而所谓的而所谓的而所谓的而所谓的第一等级

8、就是少数的统治第一等级就是少数的统治第一等级就是少数的统治第一等级就是少数的统治者者者者，他们掌管国家政权，拥有至高，他们掌管国家政权，拥有至高，他们掌管国家政权，拥有至高，他们掌管国家政权，拥有至高无上的权威。无上的权威。无上的权威。无上的权威。柏拉图柏拉图柏拉图柏拉图哲人的理想国7严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。二、雅典学园 公元前公元前公元前公元前387387387387年，柏拉图到雅典后，开办了一年，柏拉图到雅典后，开办了一年，柏拉图到雅典后，开办了一年，柏拉图到雅典后，开办了一所学园。柏拉图学院是欧洲历史

9、上第一所综合所学园。柏拉图学院是欧洲历史上第一所综合所学园。柏拉图学院是欧洲历史上第一所综合所学园。柏拉图学院是欧洲历史上第一所综合性学校，它集知识传授、性学校，它集知识传授、性学校，它集知识传授、性学校，它集知识传授、学术研究、政治咨询、学术研究、政治咨询、学术研究、政治咨询、学术研究、政治咨询、培养学者和政治人才于培养学者和政治人才于培养学者和政治人才于培养学者和政治人才于一体。他的学园不仅研一体。他的学园不仅研一体。他的学园不仅研一体。他的学园不仅研究政治，还非常重视自究政治，还非常重视自究政治，还非常重视自究政治，还非常重视自然科学知识。学园开设然科学知识。学园开设然科学知识。学园开设

10、然科学知识。学园开设四门课程：数学、天四门课程：数学、天四门课程：数学、天四门课程：数学、天文、音乐、哲学。文、音乐、哲学。文、音乐、哲学。文、音乐、哲学。雅典学园雅典学园8严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。 在学院里，男女生平等对待。学院采用对话的形式进行教学，轻松自由的学术空气有助于对各种问题的自由讨论。柏拉图学院成为当时求学青年向往的地方，它为雅典培养了许多著名学者，亚里士多德就是其中的代表。9严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。一、柏

11、拉图的生平和他的理想国二、雅典学园三、柏拉图的主要思想1.提出唯心主义理念论10严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。唯心主义唯心主义唯心主义唯心主义二二、柏拉图的主要思想：柏拉图的主要思想：1 1. . . .哲学思想：理念论哲学思想：理念论世界由两部分构成：理性世界由两部分构成：理性世界由两部分构成：理性世界由两部分构成：理性+ + + +感觉感觉感觉感觉理念先于物质存在，知识是人先天固有的理念先于物质存在，知识是人先天固有的理念先于物质存在，知识是人先天固有的理念先于物质存在，知识是人先天固有的理性世界理性世界理性

12、世界理性世界( ( ( (理念理念理念理念) ) ) )：真实、完美而永恒：真实、完美而永恒：真实、完美而永恒：真实、完美而永恒感性世界感性世界感性世界感性世界( ( ( (具体事物具体事物具体事物具体事物) ) ) )：虚假、残缺而变幻：虚假、残缺而变幻：虚假、残缺而变幻：虚假、残缺而变幻2 2. . . .政治思想：理想国政治思想：理想国(1)(1)内容：内容：内容：内容：三个阶级构成三个阶级构成三个阶级构成三个阶级构成和谐状态和谐状态和谐状态和谐状态统治者统治者统治者统治者(2)(2)实践：实践：实践：实践：( ( ( (叙拉古叙拉古叙拉古叙拉古 阿启泰阿启泰阿启泰阿启泰 失败失败失败失

13、败) ) ) )(3)(3)评价：评价：评价：评价：针对当时正体弊端；针对当时正体弊端；针对当时正体弊端；针对当时正体弊端；给人以启发。给人以启发。给人以启发。给人以启发。 柏拉图认为柏拉图认为柏拉图认为柏拉图认为, , , ,人类可以通过感觉认识到的各人类可以通过感觉认识到的各人类可以通过感觉认识到的各人类可以通过感觉认识到的各种具体事物种具体事物种具体事物种具体事物, , , ,总处于不断衰败变化中。在这些变总处于不断衰败变化中。在这些变总处于不断衰败变化中。在这些变总处于不断衰败变化中。在这些变化的具体事物背后化的具体事物背后化的具体事物背后化的具体事物背后, , , ,始终存在着一种完

14、美的、不始终存在着一种完美的、不始终存在着一种完美的、不始终存在着一种完美的、不变的东西变的东西变的东西变的东西, , , ,柏拉图称这种东西为柏拉图称这种东西为柏拉图称这种东西为柏拉图称这种东西为“ “理念理念理念理念” ”。例如世。例如世。例如世。例如世界上有白猫界上有白猫界上有白猫界上有白猫、黑猫黑猫黑猫黑猫、花猫花猫花猫花猫, , , ,柏拉图认为柏拉图认为柏拉图认为柏拉图认为, , , ,之所以有之所以有之所以有之所以有“ “猫猫猫猫” ”这个理念这个理念这个理念这个理念, , , ,是因为神创造了本质的是因为神创造了本质的是因为神创造了本质的是因为神创造了本质的“ “猫猫猫猫” ”

15、, , , ,而而而而且且且且只创造了一只只创造了一只只创造了一只只创造了一只, , , ,其他的都是模仿的其他的都是模仿的其他的都是模仿的其他的都是模仿的、虚假的。虚假的。虚假的。虚假的。 要使得哲学和政治这两件事情结合起来，要使得哲学和政治这两件事情结合起来，要使得哲学和政治这两件事情结合起来，要使得哲学和政治这两件事情结合起来，而把那些只搞政治而不研究哲学和只研究哲而把那些只搞政治而不研究哲学和只研究哲而把那些只搞政治而不研究哲学和只研究哲而把那些只搞政治而不研究哲学和只研究哲学而不搞政治的人排斥出去，否则我们的国学而不搞政治的人排斥出去，否则我们的国学而不搞政治的人排斥出去，否则我们的

16、国学而不搞政治的人排斥出去，否则我们的国家就永远不会安宁家就永远不会安宁家就永远不会安宁家就永远不会安宁, , , ,全人类也不会免于难。全人类也不会免于难。全人类也不会免于难。全人类也不会免于难。 -柏拉图柏拉图柏拉图柏拉图-乌托邦乌托邦乌托邦乌托邦11严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。这两本著作是柏拉图最重要的两部作品，它们（尤其是这两本著作是柏拉图最重要的两部作品，它们（尤其是这两本著作是柏拉图最重要的两部作品，它们（尤其是这两本著作是柏拉图最重要的两部作品，它们（尤其是理想国理想国理想国理想国）浓缩了最完整的

17、柏拉图思想，论述所及不）浓缩了最完整的柏拉图思想，论述所及不）浓缩了最完整的柏拉图思想，论述所及不）浓缩了最完整的柏拉图思想，论述所及不仅包括关于国家及人的思想，也包括其著名的关于形式仅包括关于国家及人的思想，也包括其著名的关于形式仅包括关于国家及人的思想，也包括其著名的关于形式仅包括关于国家及人的思想，也包括其著名的关于形式的学说，关于知识的理论，以及关于音乐、诗歌在社会的学说，关于知识的理论，以及关于音乐、诗歌在社会的学说，关于知识的理论，以及关于音乐、诗歌在社会的学说，关于知识的理论，以及关于音乐、诗歌在社会中作用的见解。它们对于西方人有关正义、统治、服从中作用的见解。它们对于西方人有关

18、正义、统治、服从中作用的见解。它们对于西方人有关正义、统治、服从中作用的见解。它们对于西方人有关正义、统治、服从以及恪守道德的等观念问题具有强烈的影响。以及恪守道德的等观念问题具有强烈的影响。以及恪守道德的等观念问题具有强烈的影响。以及恪守道德的等观念问题具有强烈的影响。12严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。柏拉图的理念论 柏拉图柏拉图柏拉图柏拉图认为人们所能感觉的东认为人们所能感觉的东认为人们所能感觉的东认为人们所能感觉的东西是不断流变着的，所以无法定西是不断流变着的，所以无法定西是不断流变着的，所以无法定西是不断

19、流变着的，所以无法定义。而不断流变着的东西背后始终义。而不断流变着的东西背后始终义。而不断流变着的东西背后始终义。而不断流变着的东西背后始终存在着一种完美的、不变的东西，存在着一种完美的、不变的东西，存在着一种完美的、不变的东西，存在着一种完美的、不变的东西，即即即即不可感不可感不可感不可感而可知而可知而可知而可知的东西的东西的东西的东西，这被称为，这被称为，这被称为，这被称为理念理念理念理念，它们是永恒不变的，是普，它们是永恒不变的，是普，它们是永恒不变的，是普，它们是永恒不变的，是普遍、绝对和必然的存在。遍、绝对和必然的存在。遍、绝对和必然的存在。遍、绝对和必然的存在。柏拉图认柏拉图认柏拉

20、图认柏拉图认为，为，为，为，惟一真实的世界是永恒存在的惟一真实的世界是永恒存在的惟一真实的世界是永恒存在的惟一真实的世界是永恒存在的柏拉图柏拉图理念世界理念世界理念世界理念世界，人们感受到的现实世界只是理念世界，人们感受到的现实世界只是理念世界，人们感受到的现实世界只是理念世界，人们感受到的现实世界只是理念世界的反映。的反映。的反映。的反映。13严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。理念论的核心 世界是由理性世界和感性世界是由理性世界和感性世界是由理性世界和感性世界是由理性世界和感性世界构成。世界构成。世界构成。世界构成

21、。 理性世界真实，感性世界理性世界真实，感性世界理性世界真实，感性世界理性世界真实，感性世界虚幻。虚幻。虚幻。虚幻。 理念先于物质存在，知识理念先于物质存在，知识理念先于物质存在，知识理念先于物质存在，知识是先天固有的，学习过程就是是先天固有的，学习过程就是是先天固有的，学习过程就是是先天固有的，学习过程就是回忆过程。回忆过程。回忆过程。回忆过程。 知识是固定的和肯定的，知识是固定的和肯定的，知识是固定的和肯定的，知识是固定的和肯定的，不可能有错误的知识。不可能有错误的知识。不可能有错误的知识。不可能有错误的知识。唯心主义哲学唯心主义哲学14严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章

22、制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。一、柏拉图的生平和他的理想国二、雅典学园三、柏拉图的主要思想1.提出唯心主义理念论2.人性的多重性15严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。人性的多重性 柏拉图认为，人的灵魂除了理性之外，还有非理性部分，这就是热情和情欲。柏拉图把人的灵魂分成三个层次：最好的部分是智慧，最劣的部分是情欲，介于这两者之间的是热情。一 个人为了获得真正的知识，应该通过智慧充分控制自己的热情，并抵制欲望。16严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、

23、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。一、柏拉图的生平和他的理想国二、雅典学园三、柏拉图的主要思想1.提出唯心主义理念论2.人性的多重性3.理想国与法律篇17严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。柏拉图的理想国 在对希腊历史的政体进在对希腊历史的政体进行了考察之后，柏拉图构思行了考察之后，柏拉图构思出了自己的设计出了自己的设计理想理想国。理想国是柏拉图政治国国。理想国是柏拉图政治国家学说的核心，在理想国家学说的核心，在理想国里，他详细地讨论了社会成里，他详细地讨论了社会成员的构成，国家和个人的行员的构成，国家和个人的行为，系

24、统地提出了他的政治为，系统地提出了他的政治理想理想贤人政治。贤人政治。 柏拉图的柏拉图的理想国理想国18严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。柏拉图的理想国 分工是国家的构成原则，理想的国家应由统治者、辅助者、生产者三个等级的公民组成；让哲学王即懂哲学的政治家作统治者。柏拉图把这看成是实现理想国的途径； 国家应该具有智慧、勇敢、自制、正义这四种美德，而其中正义是第一位的； 理想国财产公有，男女平等，人人都接受教育； 国家的目的不是民主自由，而是和谐与效率。19严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到

25、及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。柏拉图的理想国 柏拉图在他的著作对话录中，记录着由他的表弟柯里西亚斯所叙述的亚特兰蒂斯的故事： 在地中海以西的大西洋上，有一个具有高度文明的大西洲。那里盛产黄金与白银，其文明的发展程度令人难以想象。不但有设备完善的港埠及船只，还有能够载人飞翔的物体。它的势力远及欧洲、非洲。但在35003500年前因火山爆发而遭埋没，它的文明随之在人们的记忆中消失。20严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。柏拉图的法律篇 柏拉图理想国的宗旨是要缔造一个秩序井然至善至美的正义城邦。但对这点能

26、否实现，柏拉图自己也感到没有把握。到了法律篇时，他放弃了理想国，而提出“第二好的国家”，主张以法治取代人治。他强调法律应该成为所有人的行为准则，包括统治者在内。 柏拉图柏拉图21严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。一、柏拉图的生平和他的理想国二、雅典学园三、柏拉图的主要思想四、柏拉图的历史地位22严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。对柏拉图的评价 “在那个时代所有在那个时代所有的人之中，他是最有的人之中，他是最有智慧、最正直、最善智慧、最正直、

27、最善良的人良的人”。他的著作。他的著作和思想对后世有着十和思想对后世有着十分重要的影响。在西分重要的影响。在西方哲学的各个派别方哲学的各个派别中，中，“很难找到没有很难找到没有吸收过他的思想的了吸收过他的思想的了”。他的。他的理想国理想国是乌托邦是乌托邦思想的最早体现；他的不少观点被后世空想社会思想的最早体现；他的不少观点被后世空想社会主义者接受；他的不少著作成为学术经典。主义者接受；他的不少著作成为学术经典。23严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。四四、小结与评价：小结与评价：1 1. . . .生平小结：生平小结：

28、（1 1 1 1）青年时代关注政治，师从苏格拉底。）青年时代关注政治，师从苏格拉底。）青年时代关注政治，师从苏格拉底。）青年时代关注政治，师从苏格拉底。（2 2 2 2）苏格拉底死后，周游各地，考察、交流，）苏格拉底死后，周游各地，考察、交流，）苏格拉底死后，周游各地，考察、交流，）苏格拉底死后，周游各地，考察、交流， 成为知名哲学家。成为知名哲学家。成为知名哲学家。成为知名哲学家。（3 3 3 3）40404040岁创立阿卡德米学园，培养哲学家。岁创立阿卡德米学园，培养哲学家。岁创立阿卡德米学园，培养哲学家。岁创立阿卡德米学园，培养哲学家。2 2. . . .历史地位：历史地位：l被誉为被誉

29、为被誉为被誉为“ “在他那个时代所有的人之中，他是最有在他那个时代所有的人之中，他是最有在他那个时代所有的人之中，他是最有在他那个时代所有的人之中，他是最有 智慧的、最正直的、最善良的人智慧的、最正直的、最善良的人智慧的、最正直的、最善良的人智慧的、最正直的、最善良的人” ”。l他是西方文化的奠基者，他的学术思想他是西方文化的奠基者，他的学术思想他是西方文化的奠基者，他的学术思想他是西方文化的奠基者，他的学术思想影响西方影响西方影响西方影响西方 文化走向，有举足轻重的地位。文化走向，有举足轻重的地位。文化走向，有举足轻重的地位。文化走向，有举足轻重的地位。24严格执行突发事件上报制度、校外活动

30、报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。 当苏格拉底这颗巨大的星辰陨落在当苏格拉底这颗巨大的星辰陨落在当苏格拉底这颗巨大的星辰陨落在当苏格拉底这颗巨大的星辰陨落在地平线上的时候，柏拉图却熠熠升起，地平线上的时候，柏拉图却熠熠升起，地平线上的时候，柏拉图却熠熠升起，地平线上的时候，柏拉图却熠熠升起，创造了西方思想史上最为光彩夺目的创造了西方思想史上最为光彩夺目的创造了西方思想史上最为光彩夺目的创造了西方思想史上最为光彩夺目的篇章。诚如开篇所说：西方的思想，篇章。诚如开篇所说：西方的思想，篇章。诚如开篇所说：西方的思想，篇章。诚如开篇所说：西方的思想，或者是柏

31、拉图的，或者是反柏拉图的，或者是柏拉图的，或者是反柏拉图的，或者是柏拉图的，或者是反柏拉图的，或者是柏拉图的，或者是反柏拉图的，在任何时候都不是非柏拉图的。柏拉在任何时候都不是非柏拉图的。柏拉在任何时候都不是非柏拉图的。柏拉在任何时候都不是非柏拉图的。柏拉图对西方乃至整个人类文明的影响都图对西方乃至整个人类文明的影响都图对西方乃至整个人类文明的影响都图对西方乃至整个人类文明的影响都是不可估量的。他对真理孜孜以求的是不可估量的。他对真理孜孜以求的是不可估量的。他对真理孜孜以求的是不可估量的。他对真理孜孜以求的精神永远值得我们学习，他的思想是精神永远值得我们学习，他的思想是精神永远值得我们学习，他

32、的思想是精神永远值得我们学习，他的思想是值得人类永久珍惜的宝贵遗产。值得人类永久珍惜的宝贵遗产。值得人类永久珍惜的宝贵遗产。值得人类永久珍惜的宝贵遗产。25严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。课堂设问 在中西文化史上，孔子和柏拉图是东西方的在中西文化史上，孔子和柏拉图是东西方的文化巨人。请结合所学的知识分析孔子和柏拉图文化巨人。请结合所学的知识分析孔子和柏拉图思想的异同。思想的异同。26严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。1 1他的政治学说开创

33、了西方政治思想中乌托邦主他的政治学说开创了西方政治思想中乌托邦主义的传统。这个人是义的传统。这个人是( )( )A. A. 亚里士多德亚里士多德 B. B. 柏拉图柏拉图 C C莫尔莫尔 D D圣西门圣西门2. 2. 柏拉图生活的时代中国历史正处于柏拉图生活的时代中国历史正处于( )( )A A西周时期西周时期 B B春秋时期春秋时期C C战国时期战国时期 D D秦朝时期秦朝时期3. 3. 柏拉图认为世界的本源是柏拉图认为世界的本源是( ) ( ) A.A.道道 B B理理 C C理念理念 D D物质物质4. 4. 柏拉图哲学的核心是（柏拉图哲学的核心是（ ）A.A.先验论先验论 B.B.理念

34、论理念论 C.C.国家篇国家篇 D. D.唯心论唯心论CBCB27严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。5. 5. 柏拉图所谓的柏拉图所谓的“哲学王哲学王”必须具备必须具备（ ）智慧智慧 正义感正义感 理性理性A A B B C C D D6. 6. 柏拉图认为进入深奥哲学殿堂的前提是学好柏拉图认为进入深奥哲学殿堂的前提是学好A A几何学几何学 B B物理学物理学 C C天文学天文学 D D历史学历史学7. 7. 欧洲历史上第一所综合性学校是（欧洲历史上第一所综合性学校是（ ）A.A.阿卡德米学园阿卡德米学园 B.B.吕

35、克昂学园吕克昂学园 C.C.毕达哥拉斯学院毕达哥拉斯学院 D.D.巴黎大学巴黎大学8. 8. 对于柏拉图的思想主张正确的是（）对于柏拉图的思想主张正确的是（）A.A.柏拉图的哲学建立在实在与现象的区别之上柏拉图的哲学建立在实在与现象的区别之上B.B.柏拉图的理念论是完全正确的柏拉图的理念论是完全正确的C.C.把理性世界和感觉世界结合起来把理性世界和感觉世界结合起来D.D.护国者要有节制之德护国者要有节制之德AAAA28严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。Vs主要相同与不同之处？主要相同与不同之处？主要相同与不同之处？主

36、要相同与不同之处？相同：相同：相同：相同：生活时代：生活时代：生活时代：生活时代：周游各地：周游各地：周游各地：周游各地：著作文体：著作文体：著作文体：著作文体：思想的影响：思想的影响：思想的影响：思想的影响：政治上：理想；人治；政治上：理想；人治；政治上：理想；人治；政治上：理想；人治；教育教育教育教育不同：不同：不同：不同：研究侧重点：研究侧重点：研究侧重点：研究侧重点：政治上：统治者政治上：统治者政治上：统治者政治上：统治者哲学思想：鬼神观哲学思想：鬼神观哲学思想：鬼神观哲学思想：鬼神观探究探究29严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各

37、类违纪行为或突发事件。参考答案相同之处：相同之处：相同之处：相同之处： 时代背景：两人都处在天下大乱时代，面临时代背景：两人都处在天下大乱时代，面临相同的问题。从各自角度提出相同的问题。从各自角度提出“仁学仁学”和和“理念论理念论” ” 根本目的：都是为了维护统治阶级的统治根本目的：都是为了维护统治阶级的统治 特点：两人都较重视统治者作用，且都倾向特点：两人都较重视统治者作用，且都倾向人治。人治。不同之处：不同之处：不同之处：不同之处： 孔子孔子“仁仁”的最根本标准是天下和国家的利的最根本标准是天下和国家的利益，面对分裂要求建立一个统一开明的贵族政益，面对分裂要求建立一个统一开明的贵族政体；而

38、柏拉图只立足于雅典城邦而非整个希腊国体；而柏拉图只立足于雅典城邦而非整个希腊国家的统一；孔子的视野要比柏拉图的宽泛得多。家的统一；孔子的视野要比柏拉图的宽泛得多。30严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。66、生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。 伽利略 67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的；任何幻灭都不能动摇他们的信仰：因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他们是不能选 选择的，只有往这条路走，别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之 前

39、，先得受尽悲痛，流尽眼泪。可是这样是好的，应该要这样 罗曼罗兰 68、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。 莎士比亚 69、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节；风平浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然； 莎士比亚 70、当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。 贾柯瑞斯 名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处）71、瓜是长大在营养

40、肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。 培 根 72、失去财产的人损失很大，失去朋友的人损失更大，失去勇气的人则损失了一切。 塞万提斯 73、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。 朗费罗 74、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。 拜 伦 75、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。 雨 果 76、信仰是伟大的情感，一种创造力量。 高尔基 79、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。 大仲马 80、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！ 狄更斯名人名言激励励志名言名语名

41、句100句（励志古诗词篇，附出处） 81、壮志与毅力是事业的双翼。 德国谚语 82、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 马克思 83、黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。 林 肯 84、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服于这些事物。 居里夫人 85、涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里。 贝多芬 86、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践

42、中勇于承认和改正错误。 爱因斯坦 87、人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。 马克思 88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰，但可以爬上半山腰，这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮，我们面前前 又有理想，那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德 89、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。 爱因斯坦 90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。 布克华盛顿名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 91、理

43、想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。 托尔斯泰 92、 成功，从失败的土壤中顽强生出。 德 国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉，别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。 蒙 古 94、危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。 泰戈尔 95、论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富身体与心灵的财富。 霍勒斯曼 96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲，那么我宁愿自己被烧死，让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜，打开那些紧闭的眼睛，将人类引进光明 的的的真理的殿堂。 布鲁诺 97、走

44、得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走很多人（包括我自己）觉得面试时没话说，于是找了一些名言，可以在答题的时候将其穿插其中，按照当场的需要或简要或详细解释一番，也算是一种应对的方法吧 1天行健，君子以自强不息。天行健，君子以自强不息。 周易 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。 2勿以恶小而为之，勿以善小而不为。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 三国志刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不

45、要因为它意义不大就不去做它。 3见善如不及，见不善如探汤。见善如不及，见不善如探汤。 论语 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 4躬自厚而薄责于人，则远怨矣。躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 论语 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。 5君子成人之美，不成人之恶。小人反是。君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 论语 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光

46、看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。 6见贤思齐焉，见不贤而内自省也。见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 论语 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。 7己所不欲，勿施于人。己所不欲，勿施于人。 论语 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事），就不要把它强加到别人身上去。 8当仁，不让于师。当仁，不让于师。 论语 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“

47、当仁不让”。 9君子欲讷于言而敏于行。君子欲讷于言而敏于行。 论语 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。 10二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 周易 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。 11君子藏器于身，待时而动。君子藏器于身，待时而动。 周易 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12满招损，谦受益。满招损，谦受益。 尚书 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的

48、不足，就能因此而得益。 13人不知而不愠，不亦君子乎？人不知而不愠，不亦君子乎？ 论语 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14言必信言必信 ，行必果。，行必果。 论语 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。 15毋意，毋必，毋固，毋我。毋意，毋必，毋固，毋我。 论语 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。 16三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。论语 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。 17君子求诸己，小人求诸人。君子求诸己，小人求诸人。 论语 译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。 18君子坦荡荡，小人长戚戚。君子坦荡荡，小人长戚戚。 论语 译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定，站不稳的样子。 得快