五年级数学下册四分数的意义和性质2分数与除法的关系课件苏教版

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1、2.2.分数与除法的关系分数与除法的关系【对点训练】【对点训练】1.1.把一根把一根2 2米的绳子平均分成米的绳子平均分成5 5段,每段长多少米?段,每段长多少米?25= 25= (米)(米)2.2.请你填一填。请你填一填。(1 1)811= 811= ( )( )= =66( )= = (2 2) 吨表示把(吨表示把( )吨平均分成()吨平均分成( )份,取这样的)份,取这样的3 3份;还表示份;还表示把(把( )吨平均分成()吨平均分成( )份,取这样的)份,取这样的1 1份。份。8 811117 7151513136 61 15 53 35 53.3.一根绳长一根绳长7 m7 m,截去,

2、截去2 m2 m,截去了这根绳的几分之几?,截去了这根绳的几分之几?27= 27= 教材练习八教材练习八 P58T18 P58T18一堆煤共烧了一堆煤共烧了1010天,平均每天烧这堆煤的几分之几?天,平均每天烧这堆煤的几分之几?3 3天呢?天呢?【示范解答】【示范解答】 110110 310 310 答:平均每天烧这堆煤的答:平均每天烧这堆煤的 ,3 3天烧这堆煤的天烧这堆煤的 。教材练习八教材练习八 P58 P58动手做动手做把每根长方形彩条都看作单位把每根长方形彩条都看作单位“1”“1”,按规律接着分一分,并填上适,按规律接着分一分,并填上适当的分数。当的分数。【示范解答】【示范解答】 (

3、1)(1)第一根彩条里有第一根彩条里有2 2个个 第二根彩条里有第二根彩条里有3 3个个 第三根彩条里有第三根彩条里有4 4个个比较比较 和和 ,发现,发现 表示的彩条比表示的彩条比 表示的彩条长,所以表示的彩条长,所以运用比较法巧解分数问题运用比较法巧解分数问题把把4 m4 m长的铁丝平均分成长的铁丝平均分成5 5段。段。(1)(1)每段长占这根铁丝的几分之几?每段长占这根铁丝的几分之几?(2)(2)每段长多少米?每段长多少米?【示范解答】【示范解答】(1)15= (1)15= 答:每段长占这根铁丝的答:每段长占这根铁丝的 。(2)45= (m) (2)45= (m) 答:每段长答:每段长

4、m m。【对点训练】【对点训练】4. 4. 把把3 3 kgkg桃桃平平均均放放到到4 4个个盘盘子子里里,每每盘盘放放这这些些桃桃的的几几分分之之几几?每每盘盘放放多少千克桃?多少千克桃?【起跑线】【起跑线】1.1.根据分数与除法的关系填一填。根据分数与除法的关系填一填。7 74 49 97 710102.2.请你填一填。请你填一填。(1 1)76 cm= m 31 g= kg76 cm= m 31 g= kg96 mL= L 69 cm96 mL= L 69 cm2 2= dm= dm2 27 dm= m 56 cm7 dm= m 56 cm3 3= dm= dm3 3(2 2)1 1分的

5、分的 是(是( )秒。)秒。767610010031311000100096961000100069691001007 710105656100010002020(3 3)小明用)小明用6 6天时间做了天时间做了5 5架飞机模型,他平均每天做这些模型的架飞机模型,他平均每天做这些模型的 ,平均每天做,平均每天做 架飞机模型。架飞机模型。(4 4)如图,涂色部分的面积是()如图,涂色部分的面积是( )m m2 2,它相当于,它相当于3 m3 m2 2的(的( )。)。1 16 65 56 63.3.五五(1)(1)班有男生班有男生2727人,女生人,女生2323人。人。(1)(1)男生人数是女生

6、人数的几分之几?男生人数是女生人数的几分之几?(2)(2)女生人数是男生人数的几分之几?女生人数是男生人数的几分之几?【跳跳板】【跳跳板】4.4.判一判。判一判。(1)(1)把一张正方形纸对折后再对折,每一小块占正方形纸的把一张正方形纸对折后再对折,每一小块占正方形纸的 。 ( ) ( )(2)2(2)2吨的吨的 和和1 1吨的吨的 一样重。一样重。 ( ) ( )(3) (3) 的分数单位是的分数单位是 ,它有,它有8 8个这样的分数单位。个这样的分数单位。 ( ) ( )(4)(4)分数中的分子、分母都不能为分数中的分子、分母都不能为0 0。 ( ) ( )(5)(5)把把2 m2 m长的

7、绳子平均分成长的绳子平均分成3 3段,每段占全长的段,每段占全长的 。 ( ) ( )5.5.把把20 g20 g盐放入盐放入100 g100 g水中,盐占盐水的几分之几?水中,盐占盐水的几分之几?【小升初】【小升初】6.“6.“六一六一”儿童节到了,教室里按儿童节到了,教室里按2 2红、红、2 2黄、黄、1 1蓝的顺序挂气球,蓝的顺序挂气球,一共挂了一共挂了3030个气球。红、黄、蓝色气球各占总数的几分之几?个气球。红、黄、蓝色气球各占总数的几分之几?2+2+12+2+15 3055 3056 6 626212(12(个个) 61) 616(6(个个) ) 1230= 630= 1230= 630= 答:红色球占总数的答:红色球占总数的 ,黄色球占总数的,黄色球占总数的 ,蓝色球占总数的,蓝色球占总数的 。

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