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1、申申卫卫文文制制地地 理理七年级上册七年级上册高山不见一寸土，高山不见一寸土，平地不见半亩田。平地不见半亩田。五湖四海没有水，五湖四海没有水，世界各国在眼前。世界各国在眼前。地图地图一、学会看地图一、学会看地图地图的制作与分类地图的制作与分类1 1、制作、制作2 2、分类、分类学学校校地地图图的的制制作作过过程程地图总类地图总类自然地图自然地图社会经济地图社会经济地图地形图地形图气候图气候图水文图水文图植被图植被图等等等等工业图工业图农业图农业图商业图商业图交通图交通图等等等等 那么同学们在生活中还那么同学们在生活中还见过哪些地图呢？见过哪些地图呢？公公园园导导游游图图商场导购图商场导购图社区
2、平面图社区平面图地铁线路图地铁线路图卫星影卫星影像像图图地形图地形图现代高科技地图现代高科技地图根据需要选用常用地图根据需要选用常用地图城市交通图和导游图城市交通图和导游图各级政区图各级政区图各级地形图各级地形图全国交通图和旅游图全国交通图和旅游图 一般来讲，阅读地图时，应先看图名，知道地一般来讲，阅读地图时，应先看图名，知道地图要表达的主题是什么。接下来是看图例，了解图要表达的主题是什么。接下来是看图例，了解地图内容的表达方式怎样。阅读地图内容时，应地图内容的表达方式怎样。阅读地图内容时，应该是先整体，后局部，先综合，后要素。尽量多该是先整体，后局部，先综合，后要素。尽量多地挖掘地图内容，达
3、到地挖掘地图内容，达到“图图”尽其用的目的。尽其用的目的。即即“三读三读”：一读图名、二读图例、三读内在关系：一读图名、二读图例、三读内在关系你会看地图吗？你会看地图吗？一、学会看地图一、学会看地图地图的制作与分类地图的制作与分类1 1、制作、制作2 2、分类、分类地图的三要素地图的三要素1 1、方向、方向2 2、比例尺、比例尺3 3、图例和注记、图例和注记（一）地图方向的判断（一）地图方向的判断、一般定向方法、一般定向方法上北下南，左西右东上北下南，左西右东北北 （N N）南（南（S S）东（东（ E E）西（西（W W）东东 E Eastast西西 W Westest南南 S Southo
4、uth北北 N Northorth北北南南西西东东东北东北东南东南西南西南西北西北、指向标定向方法、指向标定向方法根据指向标的箭头方向来判断，根据指向标的箭头方向来判断，指向标箭头方向一般指向北方指向标箭头方向一般指向北方、经纬网定向方法、经纬网定向方法（以后学习以后学习）N N北北东东西西南南南南西西东东西南西南东北东北北北西西东东南南火车站在宾馆的火车站在宾馆的 方向方向西北西北读图，点位于点的（）方向，读图，点位于点的（）方向，点位于点的（）方向，点点位于点的（）方向，点位于点的（）方向位于点的（）方向。北北南南西西东东B BA AC CD D西南西南正北正北东北东北练习练习1 1、指南
5、针定向、指南针定向将将指南针指南针平放，磁针总是指向南北方平放，磁针总是指向南北方向向2 2、北极星北极星定向定向在晴朗的夜空找到北极星，面对北极星的方在晴朗的夜空找到北极星，面对北极星的方向向就是正北方。就是正北方。3 3、太阳太阳定向定向根据东升西落确定方根据东升西落确定方向向东升东升西落西落4 4、太阳和、太阳和手手表定向表定向 一般来说，在中高纬度地区，把手表平放，一般来说，在中高纬度地区，把手表平放，让时针对准太阳，时针和表盘上让时针对准太阳，时针和表盘上1212点之间夹角的点之间夹角的平分线所指的方平分线所指的方向向，大致就是南方。，大致就是南方。树叶生长茂盛的树叶生长茂盛的方向是
6、南方。方向是南方。5 5、树木树木定向定向果子先染色的果子先染色的一面是南方一面是南方。若切开树木，年轮幅度较宽的一方即是南方。若切开树木，年轮幅度较宽的一方即是南方。 6 6、年轮年轮定向定向 它是把地表的各种地理事物，按一定它是把地表的各种地理事物，按一定 缩小后，用不同的缩小后，用不同的 表示出来。表示出来。 比例比例符号符号（二二）比例尺比例尺比例尺比例尺= =_图上距离图上距离实地距离实地距离比例尺的表示方式比例尺的表示方式、数字式：如、数字式：如1 1：100000100000或或1/100000 1/100000 、文字式：如、文字式：如“图上图上1 1厘米等于实地距离厘米等于实
7、地距离1 1千米千米”、线段式、线段式：0 0 0 01 1 1 1千米千米千米千米公公式式：例例1 1：在比例尺为在比例尺为1 1：1010，000000，000000的地图上，量得的地图上，量得ABAB两点间的图上距离是两点间的图上距离是4 4厘米厘米, ,则则ABAB两地的实两地的实际距离是多少？际距离是多少？解解：根据比例尺根据比例尺= =图上距离图上距离实地距离实地距离 110000000=4110000000=4厘米厘米ABAB AB=40000000 AB=40000000厘米厘米=400=400千米千米 例例2 2： 一幅地图，底边长一幅地图，底边长8 8厘米，比例尺为厘米，比
8、例尺为160160，000000，现在把底边增长至，现在把底边增长至2424厘米，那厘米，那么这幅地图放大后的比例尺是多少？么这幅地图放大后的比例尺是多少？解：解：24/8=3 24/8=3 即地图已被放大了即地图已被放大了3 3倍倍 那么，新图的比例尺为：那么，新图的比例尺为： 1 1：60000600003=120000 3=120000 地图地图表示的范围表示的范围表示内容的详略表示内容的详略 比例尺的大小比例尺的大小中国地图中国地图北京市地图北京市地图大大小小简略简略详细详细小小大大比比例例尺尺概念：概念：公式：公式：表示方法：表示方法：表示图上距离比实地距离缩小的程度表示图上距离比实
9、地距离缩小的程度比例尺比例尺= = 图上距离图上距离实地距离实地距离文字式、数字式、线段式文字式、数字式、线段式小结小结 比例尺是个分数，分母越大，比例尺越比例尺是个分数，分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。小；分母越小，比例尺越大。 范围大的地区，选用小比例尺；范围小的范围大的地区，选用小比例尺；范围小的地区，选用大比例尺。地区，选用大比例尺。1 1、大小：、大小：2 2、应用：、应用： 比例尺大，内容详细，所表示地区的范围小；比比例尺大，内容详细，所表示地区的范围小；比例尺小，内容简略，所表示地区的范围大例尺小，内容简略，所表示地区的范围大。3 3、规律：、规律：小结小结数字式数字
10、式线段式线段式文字式文字式1600016000，000000250250千米千米图上图上1 1厘米代表实厘米代表实地距离地距离3030千米千米6060千米千米3030千米千米125000125000，0000001300013000，000000图上图上1 1厘米代表实厘米代表实地距离地距离6060千米千米图上图上1 1厘米代表实厘米代表实地距离地距离250250千米千米1 1、比例尺互换比例尺互换练习练习 2 2、要绘制一幅学校的平面图，选、要绘制一幅学校的平面图，选择下列哪一个比例尺最合适？（择下列哪一个比例尺最合适？（ ） A A. .110110，000000，000 000 B B.
11、 .1111，000000，000000 C C. .12001200，000 000 D D. .1100011000D D 3 3、关于图幅大小相同的一组地图的说、关于图幅大小相同的一组地图的说法，正确的是（法，正确的是（ ）B.B.比例尺越大，图示范围越小比例尺越大，图示范围越小C.C.比例尺越大，图示内容越粗略比例尺越大，图示内容越粗略D.D.比例尺越小，图示内容越详细比例尺越小，图示内容越详细 4 4、如果两地的实地距离为、如果两地的实地距离为5 5千米，那么千米，那么在比例尺为在比例尺为12000001200000的地图上，两地间的直线的地图上，两地间的直线距离应是（距离应是（ ）
12、 A. 0.4A. 0.4厘米厘米 B. 2.5B. 2.5厘米厘米 C. 4C. 4厘米厘米 D. D. 1010厘米厘米B BB BA A. .比例尺越比例尺越小小，图示范围越小，图示范围越小 5 5、图幅相同的甲乙两图，甲图比例尺是乙、图幅相同的甲乙两图，甲图比例尺是乙图的两倍，则（图的两倍，则（ ）A A 6 6、下列地图的图幅大小相同，图中表示的、下列地图的图幅大小相同，图中表示的内容最详细的是（内容最详细的是（ ）A.A.乙图表示范围广，内容粗略乙图表示范围广，内容粗略 B.B.乙图表示范围小，内容详细乙图表示范围小，内容详细A.A.世界地图世界地图 B. B.中国地图中国地图 C
13、.C.湖南省地图湖南省地图 D.D.娄底市地图娄底市地图C.C.乙图表示范围广，内容详细乙图表示范围广，内容详细D.D.乙图表示的地区面积是甲图的乙图表示的地区面积是甲图的2 2倍倍D D7 7、下列比例尺中最大的是（、下列比例尺中最大的是（ ） A A. . 125 000 125 000 B B. . 1300 1300 000 000 C C. . 11000 000 11000 000 D D. . 1100 0001100 0008 8、下列比例尺最小的是（、下列比例尺最小的是（ ） A.15 0000 A.15 0000 B.B.十十万分之一万分之一 C.125 000 C.125
14、 000 D.D.图上图上1 1厘米代表实地距离厘米代表实地距离2 2千米千米A AD D 9 9、某幅地图的比例尺是某幅地图的比例尺是“图上一厘米代表图上一厘米代表实地距离实地距离8080千米千米”，若比例尺缩小到原图比例尺的一，若比例尺缩小到原图比例尺的一半，缩小后的地图比例尺是（半，缩小后的地图比例尺是（ ） 1010、若绘同样大小的地图，包括范围最大的、若绘同样大小的地图，包括范围最大的比例尺是（比例尺是（ ）A A. .16000 000 16000 000 B B. .180 000180 000C C. .14000 000 14000 000 D D. .1200 000120
15、0 000B BA A A A. .14000000 14000000 B B. .116000000 116000000 C C. .12 000000 12 000000 D D. .124000000124000000 1111、如果要求你在长和宽各为、如果要求你在长和宽各为2020厘米的纸上画厘米的纸上画一幅中国政区图（要求四周各留一幅中国政区图（要求四周各留2 2厘米边框，内容尽可厘米边框，内容尽可能详细），应选用的最佳比例尺为（能详细），应选用的最佳比例尺为（ ）（提示：中国南北长（提示：中国南北长55005500千米，东西宽千米，东西宽50005000千米）。千米）。134375
16、000134375000 1212、下列比例尺中，最大的是（、下列比例尺中，最大的是（ ） A. A.一百万分之一一百万分之一 B.120000 B.120000 C.112500 D.11500 C.112500 D.11500D D 1313、文字式比例尺：图上、文字式比例尺：图上1 1厘米相当厘米相当于实地距离于实地距离100100千米，表示成数字式是千米，表示成数字式是( ( ) ) A. 11000 A. 11000 B. B. 110000 110000 C.C. 11000000 D.11000000 D. 110000000110000000D D 1414、110000001
17、1000000的比例尺改的比例尺改写成文字式应是写成文字式应是( )( ) A. A.图上图上1 1厘米等于实地距离厘米等于实地距离1010千米千米 B.B.一百万分之一一百万分之一 C.C.图上图上1 1厘米代表实地面积厘米代表实地面积1010万万KMKM2 2 D. D.图上图上1 1 厘米代表实地距离厘米代表实地距离1010千米千米A A通过本节课的学习，你有哪些收获？通过本节课的学习，你有哪些收获？地图上的比例尺地图上的比例尺1 1、公式：比例尺、公式：比例尺= =图上距离图上距离/ /实地距离实地距离线段式、文字式、线段式、文字式、 数字式数字式比例尺越大，表示的范围越小，比例尺越大
18、，表示的范围越小，内容越详细；反之亦然。内容越详细；反之亦然。2 2、表示方法、表示方法: : 4 4、大小与范围、内容的关系、大小与范围、内容的关系3 3、大小：、大小：分母越大，比例尺越小；分母越大，比例尺越小； 分母越小，比例尺分母越小，比例尺越大。越大。 地图和地球仪有什么异同？从使用的角地图和地球仪有什么异同？从使用的角度分析他们各有哪些优缺点？度分析他们各有哪些优缺点？小结小结比较比较项目项目地球仪地球仪地图地图相相同同点点作作用用制制作作形状形状优点优点缺点缺点都是学习地理、获取信息的重要工具都是学习地理、获取信息的重要工具地表空间及事物都经过缩小，地表空间及事物都经过缩小，内容
19、都经过了选择和概括内容都经过了选择和概括球面体球面体平面图平面图各地理事物的空间位置各地理事物的空间位置关系符合实际，可表现关系符合实际，可表现运动状态以及一些特点运动状态以及一些特点方便使用，所表现的范围方便使用，所表现的范围内容及详略等有多种类型、内容及详略等有多种类型、规格、适应多种用途规格、适应多种用途携带不便，所反映携带不便，所反映的地理信息量有限的地理信息量有限各地理事物间的空间位置各地理事物间的空间位置关系、面积、形状等有变化关系、面积、形状等有变化等高线等高线海拔高度相同的点的连线海拔高度相同的点的连线10010010010010010010010010010010010010
20、0100100100200200200200200200200200二、等高线地形图二、等高线地形图（一）等高线（一）等高线 1 1、概念、概念2 2、特点、特点: : 同线等高同线等高：即在同一条等高线上，各点的海拔：即在同一条等高线上，各点的海拔高度相等高度相等； 同图等距同图等距：即两条相邻的等高线间相隔的高度：即两条相邻的等高线间相隔的高度差相同。差相同。在地图上，陆地表面海拔高度相等的点连成的线叫等高线。在地图上，陆地表面海拔高度相等的点连成的线叫等高线。（二）等高线地形图（二）等高线地形图用等高线表示地面高低起伏的地图，叫等高线地形图。用等高线表示地面高低起伏的地图，叫等高线地形图
21、。（三）等高线与坡度（三）等高线与坡度等高线等高线 。坡陡的坡陡的地方地方坡缓的地方坡缓的地方等高线等高线 。密集密集稀疏稀疏山山等高线密集，坡度较陡等高线密集，坡度较陡等高线稀疏，坡度较缓等高线稀疏，坡度较缓A AB B（四）等高线与地形类型（四）等高线与地形类型 1 1、等高线呈封闭状态，凡内高外低的为、等高线呈封闭状态，凡内高外低的为山地山地，如图如图A A ；凡外高内低的为；凡外高内低的为盆地盆地或或洼地洼地，如图，如图B B 。 2 2、若某一地区等高线稀疏，且大部分地区海拔、若某一地区等高线稀疏，且大部分地区海拔不超过不超过200200米，则为米，则为平原平原；若海拔较高，则为；若
22、海拔较高，则为高原高原。 3 3、等高线密集，相对高度大，海拔、等高线密集，相对高度大，海拔500500米以上，米以上，为为山地山地；相对高度较小，则为；相对高度较小，则为丘陵丘陵。山顶山顶山脊山脊山谷山谷鞍部鞍部陡崖陡崖（五）等高线的判读（五）等高线的判读1 1、山顶：等高线闭合，中心数值最大、山顶：等高线闭合，中心数值最大2 2、山脊：等高线的弯曲部分向低处凸出、山脊：等高线的弯曲部分向低处凸出3 3、山谷：等高线的弯曲部分向高处凸出、山谷：等高线的弯曲部分向高处凸出4 4、鞍部：两个山顶之间相对较低的部位、鞍部：两个山顶之间相对较低的部位5 5、陡崖：等高线重合的地方、陡崖：等高线重合的
23、地方山体不同部位的山体不同部位的等高线等高线形态示意形态示意山脊山脊：山谷山谷：集水的区域，集水的区域，往往成为河流往往成为河流的发源地的发源地往往成为河往往成为河流的分水岭流的分水岭活活动动: :读读图图判判断断山顶山顶山山脊脊缓缓坡坡陡陡坡坡鞍部鞍部山谷山谷山山体体的的不不同同部部位位看看看看这这是是什什么么地地形形? ?1 12 23 34 45 5判断图中地形类型的名称：判断图中地形类型的名称：1.1.高原高原3.3.丘陵丘陵2.2.山地山地4.4.盆地盆地5.5.平原平原高原高原山地山地丘陵丘陵盆地盆地平原平原等高线等高线特征特征高度高度地表起地表起伏程度伏程度中间疏中间疏四周密四周
24、密密集密集中间疏中间疏四周密四周密稀疏稀疏平直平直较高较高高，高，超过超过500500米米较低，一较低，一般（相对般（相对高度）不高度）不高于高于200200米米低低，山地山地或丘陵地或丘陵地形环绕形环绕低，低，0 0米米-200-200米米起伏不起伏不大大, ,边边缘陡峭缘陡峭坡度较坡度较陡陡, ,沟沟谷较深谷较深坡度坡度平缓平缓四周高四周高中间低中间低平坦平坦广阔广阔密集密集三、分层设色地形图三、分层设色地形图制作原理制作原理着色规律着色规律特特点点优点优点缺点缺点根据等高线的原理，在不同的等高线之间涂上不同的颜色根据等高线的原理，在不同的等高线之间涂上不同的颜色 绿色绿色表示平原，表示平
25、原，蓝色蓝色表示海洋，不同深表示海洋，不同深浅的浅的黄色黄色表示丘陵、高原、山地，表示丘陵、高原、山地，白色白色表示表示冰雪，冰雪，褐色褐色表示高山表示高山能一目了然地看出陆地和海洋的高低起伏能一目了然地看出陆地和海洋的高低起伏高程表达不准确，两条等高线之间的高程被忽略了高程表达不准确，两条等高线之间的高程被忽略了四、地形剖面图四、地形剖面图 指沿地表某一直线方向上的垂直剖面图，以指沿地表某一直线方向上的垂直剖面图，以显示剖面线上断面地势起伏状况。显示剖面线上断面地势起伏状况。1 1、地形剖面图地形剖面图能够最直观地表示地势高低起伏状况能够最直观地表示地势高低起伏状况2 2、特点、特点A AB
26、 BC CD DE EF FG GH H300300200200100100100100200200300300.1 1 1 1、读图，回答下面的问题。、读图，回答下面的问题。、读图，回答下面的问题。、读图，回答下面的问题。 A A A A表示的地形是表示的地形是表示的地形是表示的地形是_，G G G G表示的地形是表示的地形是表示的地形是表示的地形是_。 B B B B、H H H H两点中坡度较陡的是两点中坡度较陡的是两点中坡度较陡的是两点中坡度较陡的是_。 CDCDCDCD、EFEFEFEF两处中表示山谷的是两处中表示山谷的是两处中表示山谷的是两处中表示山谷的是_。乙山与甲山的相对高度是
27、乙山与甲山的相对高度是乙山与甲山的相对高度是乙山与甲山的相对高度是_；乙山位于甲山的；乙山位于甲山的；乙山位于甲山的；乙山位于甲山的_方。方。方。方。鞍部鞍部鞍部鞍部陡崖陡崖陡崖陡崖B B B BEFEFEFEF170170170170米米米米西南西南西南西南2 2、阅读右图完成下题：阅读右图完成下题：写出以下山体部分的名称：写出以下山体部分的名称： A A： ； B B： ； C C： ； D D： ； E E： 。B B点的海拔是点的海拔是 之间。之间。图中的山坡图中的山坡M M和和N N哪一个哪一个 较陡？较陡？ 。 原因是原因是 。 山顶山顶山谷山谷山脊山脊陡崖陡崖400400500500米米N NN N处等高线较密处等高线较密 鞍部鞍部 A AB BC CD DE EM MN N
