黑龙江省哈尔滨市四年级语文期末模考名校真题(附答案)详细答案和解析

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分 时间:120分钟)一、书写1、根据拼音规范正确地书写词语。二、选择题2、下列词语的读音完全正确的一项是()A白

2、桦(bihu)涂抹(tm)绽开(znki)B朦胧 (mnln)潇洒 (xios)朝霞 (zhoxi)C花穗 (huhu)金晖(jnhu)徜徉 (chnyn)3、下列词语书写有误的一项是()A松脂迟钝隐形B美餐挣扎脱离C隧道纳米预防D淹没断觉疾病4、下列词语搭配不正确的一项是()A跳出海面浅蓝的天空B增添生命细碎的日影C冲出重围关丽的公园D滑过湖面耀眼的霞光5、下列句子中,加点词语使用得不完全恰当的一项是()A这场比赛由一号选手打头阵,很快就能占上风。B这次真是破天荒,妈妈很快就开绿灯,允许我出去玩。C演讲比赛就由你来挑大梁吧,不要担心对手给你敲边鼓。D这次考试他栽跟头了,回到家又碰钉子,被爸爸

3、严厉地批评。三、非选择题6、仿照例句,用文字描绘图中的景色。例:天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。_7、修改下面这段话。(有5处错误)周老师是我们四(一)班的语文老师,她不但长得漂亮,并且对我们要求非常严厉。周老师每天要求我们读课外书,她经常对我们说:“阅读能力的提升,与是否广泛阅读有很大关系。”在她的督促下,我们课外阅读的数量和质量明显提高了。今年,张老师光荣地被评为“优秀教师”称号。我们为有这样的好老师感到自豪!_8、1 关联词填空。1它的出名()由于它的唱歌,()由于它的住宅。2蟋蟀钻在土底下干活,()感到

4、疲劳,它()在未完工的家门口休息了一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。3()在冬天,()气候温和,太阳晒到它住宅的门口,还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。四、日积月累9、根据课文内容填空并答题。(1)儿童天真活泼,好奇好胜,于是杨万里写下_,_。(2)在辛弃疾的眼中,孩子是顽皮淘气的,所以他写下_,_。这句话出自于清平乐村居,其中清平乐是这首词的_。(3)小方回到家乡,眼前一片梅黄杏肥,他当时立刻想到范成大的那句诗_,_。(4)梅花的生长环境“险、寒”,却仍然保持美丽坚贞,所以毛泽东写下_ ,_。五、阅读与理解10、古诗文赏析。四时田园杂兴(其二十五)宋范成大梅子金黄杏子肥,。日长篱落无人

5、过,惟有。1将全诗补充完整。2解释下列词语。杂兴:_篱落:_3诗中用梅子黄、_、_、菜花稀,写出了_时节南方农村景物的特点,有花有果,有色有形。4说说“日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞”一句的妙处。_5这首诗表达了作者怎样的感情?_11、阅读理解。偷饼贼一天晚上,我在机场候机,离飞机起飞还有好几个小时。我在机场商店里找了一本书,买了一袋甜饼之后找个地方坐下,悠然地看起书来。我沉浸在书里,却无意中发现,坐在我旁边的男人,竟然如此无耻,从放在我们座位中间的袋子里抓起一块甜饼,随手塞进嘴里。我试着回避这件事,避免大发脾气。我读着书,使劲嚼着甜饼,可那个“偷饼贼”继续在减少我的甜饼。时间一分一秒地过去,

6、我越来越气愤,我想:“如果我不是这样宽容,我一定打得他鼻青脸肿!”我每拿出一块甜饼,他也跟着拿一块。当只剩一块时,我猜测他会怎么做。他的脸上浮现出笑意,并且略带拘谨。他抓起了最后那块甜饼,把它分成了两半,递给我半块,自己吃了另一半。我从他手中抢过半块饼,并且想道:“天哪,这个家伙还真有点意思,但却很无礼,他为什么连一句感谢的话都不说?”当我的航班通知登机时,我如释重负般松了口气,我收拾起自己的物品走向门口,拒绝回头再看一眼那个无礼的、忘恩负义的人。我登上飞机,坐到自己的座位上,然后找寻我那本已经快看完了的书。当我把手伸进行李包,我因意外而惊讶得目瞪口呆。在我面前的是我那一袋甜饼!“如果这是我的

7、,”我喃喃自语,“那另一包就是他的,而他却尽力与我分享!”可是太迟了,已经无法道歉。我是那样难过,那个无礼的、忘恩负义的偷饼贼,恰恰是我自己!1“偷饼贼”本意是指_。作者开始认为“偷饼贼”是_(谁),最后发现真正的“偷饼贼”是_(谁)。2随着故事情节的发展,“我”的心情也在不断变化。请把下面表格补充完整。故事情节发展_甜饼被邻座吃通知登机离开_已经无法道歉“我”的心情变化悠然_惊讶_3品读第自然段,完成下列各题:(1)作者描写“我”旁边的男乘客主要采用了()A语言描写和动作描写B心理描写和语言描写C神态描写和动作描写D神态描写和语言描写(2)“我”旁边的男乘客脸上为什么浮现出笑意?又为什么略带

8、拘谨?(2分)_(3)结合全文,从本自然段描写中你感受到了男乘客哪些优秀品质?(1分)_4第自然段“我如释重负般松了口气”的原因是()A我的航班通知登机了。B那袋甜饼我终于找到了。C在机场商店买的那本书我看完了。D我终于可以离开那个让我讨厌的男乘客了。5第自然段“我因意外而惊讶得目瞪口呆”这“意外”是()A我乘错了飞机。B我的甜饼还在。C我邻座是熟人。D我拿错了行李。6读完这篇文章后,你最想提出一个什么问题?你准备怎样解决这个问题?最想提出的问题:_解决问题的方法:_六、语言综合运用12、读通知,并将通知的内容转述给村里的老人们。通知为了杜绝新型冠状病毒在人群中传播,请乡亲们戴口罩,勤洗手,少

9、聚集,出门做好防护措施。新桥村村委会4月6日爷爷,奶奶,你们好!为了杜绝新型冠状病毒在人群中传播,村委会要求我们_13、生活与表达。人往往具有多面性,课文中我们认识了很多多面的人物形象:景阳冈中,作者施耐庵为我们呈现了一个机智勇敢却又好面子的武松;猴王出世中的孙悟空既有机智神勇的一面,也有急躁草率的一面;你呢?是否平时害羞胆怯,却也会在紧急关头勇敢无畏?还是平日斯文安静,却也偶尔会调皮捣蛋成长过程中,哪件事让你看到了自己的另一面?当时发生了什么事?把事情的经过写具体,记录当时的真实感受。题目:原来,我也很_要求:将题目补充完整;内容具体,语句通顺,情感真实;文中涉及班级、老师、同学姓名请用“”或健康的昵称代替;不少于400字。 参考答案与解析1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、

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