人教版八年级上美术第1课--造型的表现力课件

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1、美术的主要表现手段有哪些?1.造型2.色彩3.构图第一单元第一单元 美术的主要表现手段美术的主要表现手段第一课第一课 造型的表现力造型的表现力造型的表现力造型的表现力 艺术家在创作美术作品时,除了运用一定艺术家在创作美术作品时,除了运用一定的物质材料,还要运用多种艺术手段来表现。的物质材料,还要运用多种艺术手段来表现。 造型作为创作形象的重要手段,具有丰富造型作为创作形象的重要手段,具有丰富的表现力。的表现力。造型表现的基本要素造型表现的基本要素线线条条体量体量空空间间明暗明暗 线条线条作为重要的造型要素,贯穿了世界艺术的发展史,无论是原始绘画,还是现代绘画,无论是东方艺术,还是西方艺术,都将

2、线条作为重要的表现手段。 送子天王图送子天王图 局部局部 唐唐 吴道子吴道子境前少女境前少女 毕加索毕加索 线条究竟有何魅力吸引着我们?比较下列作品中的线条,分别带给你什么样的感受?人教版八年级上美术第1课-造型的表现力(共26张PPT)人教版八年级上美术第1课-造型的表现力(共26张PPT)朝元仙仗图朝元仙仗图 中国画中国画 局部局部 宋代宋代 武宗元武宗元长垂流畅,遒劲有力长垂流畅,遒劲有力人教版八年级上美术第1课-造型的表现力(共26张PPT)人教版八年级上美术第1课-造型的表现力(共26张PPT)菩萨立像菩萨立像 石雕石雕 唐代唐代柔美柔美人教版八年级上美术第1课-造型的表现力(共26

3、张PPT)人教版八年级上美术第1课-造型的表现力(共26张PPT)宴罢宴罢 装饰画装饰画 古希腊古希腊疏密有致,具有装饰感疏密有致,具有装饰感人教版八年级上美术第1课-造型的表现力(共26张PPT)人教版八年级上美术第1课-造型的表现力(共26张PPT)西班牙毕尔巴鄂古根海姆博物馆西班牙毕尔巴鄂古根海姆博物馆 建筑建筑 美国美国 现代现代 弗兰克弗兰克盖里盖里人教版八年级上美术第1课-造型的表现力(共26张PPT)人教版八年级上美术第1课-造型的表现力(共26张PPT)缠枝牡丹纹梅瓶缠枝牡丹纹梅瓶 瓷器瓷器 宋代宋代 人教版八年级上美术第1课-造型的表现力(共26张PPT)人教版八年级上美术第

4、1课-造型的表现力(共26张PPT)蒙德里安蒙德里安 【荷兰荷兰】 红黄蓝红黄蓝系列系列人教版八年级上美术第1课-造型的表现力(共26张PPT)人教版八年级上美术第1课-造型的表现力(共26张PPT)中国画线的艺术中国画线的艺术 吴冠中吴冠中春分桃柳春分桃柳人教版八年级上美术第1课-造型的表现力(共26张PPT)人教版八年级上美术第1课-造型的表现力(共26张PPT)总结总结线条是美术创作基本的造型手段之一,线条是美术创作基本的造型手段之一,它在绘画、设计、建筑、雕塑中的重它在绘画、设计、建筑、雕塑中的重要作用是不可忽视的。要作用是不可忽视的。人教版八年级上美术第1课-造型的表现力(共26张P

5、PT)人教版八年级上美术第1课-造型的表现力(共26张PPT) 当我们在画面上看到这样两个球 它们有什么差别呢?人教版八年级上美术第1课-造型的表现力(共26张PPT)人教版八年级上美术第1课-造型的表现力(共26张PPT) 明暗明暗是自然界物理现象,自然光线照射会造成是自然界物理现象,自然光线照射会造成物体受光的不规则性,从而产生明暗变化。物体受光的不规则性,从而产生明暗变化。人教版八年级上美术第1课-造型的表现力(共26张PPT)人教版八年级上美术第1课-造型的表现力(共26张PPT)塔塔吉吉克克少少女女 中中国国 靳靳尚尚宜宜利用色彩的明利用色彩的明暗和体积表现暗和体积表现出少女的典雅出

6、少女的典雅人教版八年级上美术第1课-造型的表现力(共26张PPT)人教版八年级上美术第1课-造型的表现力(共26张PPT)利用色彩的明暗与光影表现出夜巡队员出利用色彩的明暗与光影表现出夜巡队员出发前的气氛发前的气氛夜巡夜巡 荷兰荷兰伦勃朗伦勃朗人教版八年级上美术第1课-造型的表现力(共26张PPT)人教版八年级上美术第1课-造型的表现力(共26张PPT) 体量体量指一建筑物或雕塑作品的等实物的物质体指一建筑物或雕塑作品的等实物的物质体积。体量的差异可以产生不同的视觉效果和心理感受。积。体量的差异可以产生不同的视觉效果和心理感受。上海世博会沙特场馆(建筑)上海世博会沙特场馆(建筑) 现代现代简洁

7、、饱满的碗状造型设计,具有持续的空间延展性以及视觉上的扩张力。人教版八年级上美术第1课-造型的表现力(共26张PPT)人教版八年级上美术第1课-造型的表现力(共26张PPT) 空间空间 建筑、雕塑以实体空间关系体现不同建筑、雕塑以实体空间关系体现不同的视觉效果,而绘画作品则是在二维的平面上虚拟性的视觉效果,而绘画作品则是在二维的平面上虚拟性地表现出空间感。地表现出空间感。雕塑雕塑 现代现代 英国英国 亨利亨利.摩尔摩尔作品运用虚实空间对比的手法,把形体大胆而自由地整合为有韵律、有节奏的空间形态。人教版八年级上美术第1课-造型的表现力(共26张PPT)人教版八年级上美术第1课-造型的表现力(共2

8、6张PPT)阿阿尔尔让让特特伊伊的的大大道道 油油画画 法法国国 近近代代 西西斯斯莱莱画家运用焦点透视法则表现空间关系,在画面中营造了一种虚拟的“三维真实”。人教版八年级上美术第1课-造型的表现力(共26张PPT)人教版八年级上美术第1课-造型的表现力(共26张PPT)讨讨 论论李李白白行行吟吟图图 梁梁楷楷女女人人像像 马马蒂蒂斯斯人教版八年级上美术第1课-造型的表现力(共26张PPT)人教版八年级上美术第1课-造型的表现力(共26张PPT)倒倒牛牛奶奶的的女女仆仆 荷荷兰兰 维维米米尔尔人教版八年级上美术第1课-造型的表现力(共26张PPT)人教版八年级上美术第1课-造型的表现力(共26张PPT)天坛天坛悉尼歌剧院悉尼歌剧院鸟巢鸟巢课课 后后 小小 结结了解了造型的基本要素了解了造型的基本要素线线条、明暗、体量、空间,感受了它条、明暗、体量、空间,感受了它们的表现力以及在艺术创作中的作们的表现力以及在艺术创作中的作用,能更好地帮助我们欣赏和创作用,能更好地帮助我们欣赏和创作美术作品。美术作品。 试一试试一试用线的表现形式画一画你开用线的表现形式画一画你开学后的心情。学后的心情。

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