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1、人教四年级上册数学人教四年级上册数学实验小学实验小学 范荷丽范荷丽一、复习提纲一、复习提纲（快速浏览课本38页43页相关知识点，完成下列问题 ）1、线段有（ ）个端点，是（ ）的一部分；射线有（ ）个端点；直线（ ）端点；射线和直线有一个共同点，它们都是（ ）的。2、从一点引出（ ）条（ ），所组成的图形叫做角。角由1个（ ）和两条（ ）组成。3、将圆平均分成360份，每一份所对的角的大小是（ ）记作（ ）。4、小于90的角叫做（ ），等于90的角叫做（ ）大于90而小于180的角叫做（ ）。5、用量角器画一个120的角。二、复习检测二、复习检测1、过一点能画（ ）条直线，过两点能画（ ）条直
2、线，从一点出发能画（ ）条射线。2、1周角（ ）平角（ ）直角。3、已知12125, 235,那么1（ ）。我的疑问三、合作探究：三、合作探究：看图求出角的度数。看图求出角的度数。 我的疑问1212120135四、达标训练四、达标训练： （一）、判断1、平角是一条直线，周角是一条射线。（）2、大于90度的角是钝角。 （）3、两个锐角的和一定比钝角大。 （）4、钟面上4时整，分针和时针成钝角。 （）5、画在黑板上的70的角与画在纸上的70的角一样大。（ ）（二）、选一选：（选择正确答案的序号填在括号里）1、下面说法错误的是（ ）。一条直线长6厘米。角的两边叉开的越大角越大。钟面上6时整，分针和时
3、针成平角。2、我们用的三角板上有一个（ ），两个（ ）；我们戴的红领巾上有一个（ ），两个（ ）。锐角直角钝角平角周角3、下面各角中，（ ）度的角能用一副三角板画出来。5101502025（三）、求出下面各角的度数。 1、已知1=30，求2=( ) 3=( ) 1 2 3 3523031我的疑问我的疑问150301456090谈谈你的收获谈谈你的收获.五、堂清检测：（五、堂清检测：（100分）（一）、填空。（70分）1、我们学过的角按照从大到小排列为（ ）。2、钟面上（ ）时整，时针和分针成平角；( )时整和( )时整，时针和分针成直角；2时整，钟面上的时针与分针成（ ）角。3、102的角是（ ）角，60角的（ ）倍是周角。639锐锐周角周角 平角平角 钝角钝角 直角直角 锐角锐角6钝钝（二）、画一画。（30分）1、过点A画一条直线 。 2、以O点为顶点，画一个45度的角。 选做题（选做题（20分）分） 用一副三角板可以拼出哪些度数？OA45
