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1、林教头风雪山神庙一施耐庵和水浒传 施耐庵，元末明初作家。水浒传是四大名著之一，一部长篇章回体小说，也是我国第一部歌颂农民起义的小说。全书围绕“官逼民反”这一线索展开情节，表现了一群不堪暴政欺压的“好汉”揭杆而起，聚义水泊梁山，直至接受招安致使起义失败的全过程。全书结构严整，每一回故事又相对独立完整。 二 相关情节 本文选自水浒传第十回。和课文相关的情节如下：林冲原是东京八十万禁军教头，他的上司高俅的义子高衙内看上了他的妻子，高俅及手下陆虞候设下一条毒计，让林冲买了一把宝刀，然后高俅命令林冲带刀入府，诬陷林冲谋刺，林冲因此被刺配沧州。在去沧州路上，押送的公差被陆虞侯买通，多次要杀害林冲，多亏被鲁
2、智深救下，安全来到沧州。本文说的是林冲来到沧州后的事。三研读课文，理清故事情节，把握林冲思想性格，领会课文主题1.人物身份和社会地位：禁军教头，社会中层军官，生活富足安定。2.出身和地位决定：林冲原本对黑暗政治有妥协性和软弱性。设想：如果没有变故，林冲会就这样终老一生。3.转变： 林冲被发配到沧州，高太尉仍要置他于死地。林冲被逼上绝路，不得不奋起反抗。通读全文，完成下列表格，体会林冲思想性格的转变是怎样完成的。林冲思想性格的转变过程情节 表现手法思想性格 沧州遇旧 插叙语言描写 善良安分 忍受屈辱 买刀寻敌语言动作描写 反抗 幻想看守草料场语言描写 幻想 逆来顺受 雪夜杀敌语言动作描写 奋起反
3、抗4.林冲性格具有丰富性和多样性提问：林冲性格是单一的吗？ 不是。他的出身和地位决定了他性格的多样性和矛盾性。既有随遇而安、委曲求全、逆来顺受的一面，又有刚烈、反抗的一面。这反映了他性格内在的矛盾冲突，也是故事情节发展使然。在一定的社会环境下，在一定的故事情节中某种性格特征会占上风。这使得人物形象更加丰满可信。很多人都具有双重性格，同学们在阅读和写作中要注意。5.主题 林冲本意只想安稳度日，即使遭陷害被发配沧州，他也是想平安度过刑期，回家团聚。然而他最终走上反抗道路，原因是被逼无奈。林冲由安分守己、委曲求全到最终走向反抗道路告诉我们“逼上梁山”“官逼民反”的必然。四 风雪描写方法：正面描写和侧面描写作用：渲染气氛 推动情节发展五 写作练习同学们生活在一个集体，大家团结友爱，但也难免会有矛盾摩擦，当你和同学发生矛盾时，你是怎样的？矛盾又是如何解决的？请大家写出这个过程，写出自己在事件中的变化。
