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1、孕妇(ynf)和牛第一页，共七页。小说中的孕妇具有什么样的性格？请扼要概述。（6分） 具有善良、温婉等传统的女性美；具有善良、温婉等传统的女性美；有责任心，做事认真；有责任心，做事认真；对人生抱有美好对人生抱有美好(miho)(miho)的向往和期待。的向往和期待。 【考点】考查分析小说的人物形象。【考点】考查分析小说的人物形象。 【解析】小说中的人物的分析要根据故事情节、事件，从人物描【解析】小说中的人物的分析要根据故事情节、事件，从人物描写的方法（如动作、语言、心理活动、肖像）角度进手分析。写的方法（如动作、语言、心理活动、肖像）角度进手分析。 【思路分析】人物形象的答题格式是：性格【思路
2、分析】人物形象的答题格式是：性格+身份身份 第二页，共七页。（3）牛在小说中有什么样的作用？请扼要分析。（6分） 【答案】（3）（6分）通过怀孕的牛与孕妇形象的并置，凸显孕育新生命的幸通过怀孕的牛与孕妇形象的并置，凸显孕育新生命的幸福与喜悦；福与喜悦； 通过牛与孕妇之间的亲昵行为，表现人与动物之间的温通过牛与孕妇之间的亲昵行为，表现人与动物之间的温馨和谐；馨和谐； 通过牛的形像描述，反衬孕妇作为人具有的能动性和理性通过牛的形像描述，反衬孕妇作为人具有的能动性和理性的追求。的追求。【考点】考查小说的构思 【解析】文中写了和牛有关的三个场面：怀孕的牛，牛与孕妇的亲昵，牛的形象描绘。这三个场景都有孕
3、妇在场(zichng)。考生可从二者的关系中发现牛对表现孕妇性格的作用。 【思路分析】考生可以从作者笔下的牛的形象的角度进手分析，它与主人公的关系的角度进手分析。 第三页，共七页。（4）孕妇并不熟悉石碑上的字，也不会写字，却十分努力的描画着它们，后来还感叹(gntn)：“字是一种多么好的东西啊！”小说这样来写孕妇，有人以为让人感动，也有人以为有些造作。你的看法呢？请结合全文，谈谈你的观点和理由。（10分） 第四页，共七页。（4）观点一：这样写让人感动。 突出了孕妇对文化(wnhu)知识的朦胧追求，虽然她不识字，但这不影响她对文化(wnhu)的尊重；揭示了一个没有文化的农村女人在将为人母时的责任
4、感，在她看来，学会认这几个字，将来就不担心孩子的提问了；表现了孕妇认识到文化知识对孩子未来成长的重要性，也表明在她在尽可能地弥补自己没有文化知识的不足。第五页，共七页。 观点二：这样写有些做作。触动她描画字的原因主要应该是日常生活的需要，而不只是路边一块废旧的石碑；孕妇自己不会写字，想临摹石碑上的字，可以请放学的孩子帮忙，不必那么费劲，非要自己描画；作为未来的母亲，孕妇识不识字(sh z)，其实都不影响她对孩子的责任与爱。第六页，共七页。内容(nirng)总结孕妇和牛。”小说这样来写孕妇，有人以为让人感动，也有人以为有些造作。突出了孕妇对文化知识的朦胧追求，虽然她不识字，但这不影响她对文化的尊重。揭示了一个没有文化的农村女人在将为人母时的责任感，在她看来，学会认这几个字，将来就不担心孩子的提问(twn)了。表现了孕妇认识到文化知识对孩子未来成长的重要性，也表明在她在尽可能地弥补自己没有文化知识的不足。观点二：这样写有些做作第七页，共七页。
