六年级科学使用工具课件

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1、1六年级科学使用工具这些漂亮的图片用什么工具做成的呢?这些漂亮的图片用什么工具做成的呢?2六年级科学使用工具常见的工具常见的工具3六年级科学使用工具这些工具我们见过吗?这些工具我们见过吗?4六年级科学使用工具各种各样的工具5六年级科学使用工具各种各样的工具6六年级科学使用工具剥线钳剥线钳钳工锤钳工锤各种各样的工具7六年级科学使用工具一一.我们用过什么工具?我们用过什么工具?(1)小组谈谈自己曾经使用过哪些工具?用它们)小组谈谈自己曾经使用过哪些工具?用它们 来做什么事?来做什么事?(2)把小组谈论的结果写入知识与能力训练)把小组谈论的结果写入知识与能力训练P1的表格中。的表格中。工具名称工具名

2、称可以做哪些事情可以做哪些事情剪刀剪刀剪纸剪纸水果刀水果刀削水果削水果锤子锤子钉钉子钉钉子螺丝刀螺丝刀安装螺丝钉安装螺丝钉筷子筷子夹菜夹菜开瓶器开瓶器打开啤酒等打开啤酒等活动扳手活动扳手拧螺丝拧螺丝我们使用过的工具我们使用过的工具8六年级科学使用工具9六年级科学使用工具二、选用什么工具好二、选用什么工具好10六年级科学使用工具铁钉是光滑的铁钉是光滑的螺丝钉有螺纹螺丝钉有螺纹钳子、羊角锤、钳子、羊角锤、11六年级科学使用工具1、取图钉比较简单的方法是用刀子或剪刀撬;2、去螺丝钉比较省力的工具是用螺丝刀;3、取钉子比较省力的工具是用羊角锤来撬。 不同的工具有不同的用途,完成同样的不同的工具有不同的

3、用途,完成同样的事情,使用恰当的工具能给我们带来方便。事情,使用恰当的工具能给我们带来方便。思考:这说明了什么?思考:这说明了什么?12六年级科学使用工具 完成三项任务的工具的选择,说说选择的理由完成三项任务的工具的选择,说说选择的理由。13六年级科学使用工具斜面斜面油桶通过斜面推上车,油桶通过斜面推上车,比较省力比较省力14六年级科学使用工具杠杆杠杆大石头用撬棍当杠杆去撬动大石头用撬棍当杠杆去撬动比较省力比较省力15六年级科学使用工具滑滑轮轮利用绳子和轮子组成定组成定滑轮可以很滑轮可以很方便方便地将国旗挂到旗杆顶上16六年级科学使用工具 完成三项任务的工具的选择,说说选择的理由完成三项任务的

4、工具的选择,说说选择的理由。(1) 油桶通过木板推上车。油桶通过木板推上车。(2) 大石头用撬棍去撬动。大石头用撬棍去撬动。(3) 利用绳子和轮子将国旗挂到旗杆顶上。利用绳子和轮子将国旗挂到旗杆顶上。 小结:小结: 有一些很费力、很难做的事情,如果我们使用了工具有一些很费力、很难做的事情,如果我们使用了工具就可以省力、方便地完成了。巧妙地使用工具,能让我们就可以省力、方便地完成了。巧妙地使用工具,能让我们做得更好。做得更好。(比较省力)(比较省力)(比较省力)(比较省力)(组成定滑轮可以很方便)(组成定滑轮可以很方便) 17六年级科学使用工具 如何正确使用合适工具帮助我们呢?如何正确使用合适工

5、具帮助我们呢?1 1. .选择合适的工具,可以使我们做事情更选择合适的工具,可以使我们做事情更加省力、方便。加省力、方便。2 2. .不同的工具能有不同的作用,同样不同不同的工具能有不同的作用,同样不同的工具也有不同的科学道理。的工具也有不同的科学道理。科学概念:科学概念:机械机械是能使我们是能使我们省力省力或或方便方便的装置。螺丝刀、铁锤、剪刀这些机的装置。螺丝刀、铁锤、剪刀这些机械构造很简单,又叫械构造很简单,又叫简单机械简单机械。18六年级科学使用工具对于简单机械,我们有什么问题?对于简单机械,我们有什么问题?19六年级科学使用工具 填一填填一填1 1、在工作时,能使我们、在工作时,能使

6、我们_或或_的装置的装置叫做叫做机械机械。 螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单,又叫单,又叫 _ _ 2、不同的工具有不同的不同的工具有不同的_,不同的工具,不同的工具有不同的科学道理。有不同的科学道理。省力省力方便方便简单机械简单机械用途用途20六年级科学使用工具 连一连连一连将国旗升到旗杆顶端将国旗升到旗杆顶端 羊角锤羊角锤将自行车推上台阶将自行车推上台阶 滑轮滑轮拔出墙上的铁钉拔出墙上的铁钉 螺丝刀螺丝刀移动大石头移动大石头 长宽木板长宽木板取出木头中的螺丝钉取出木头中的螺丝钉 长木棍长木棍21六年级科学使用工具此课件下载可自行编辑修改,供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!22六年级科学使用工具

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