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1、 亲爱的同学们，首先欢迎你们来到蛟河十中，亲爱的同学们，首先欢迎你们来到蛟河十中，祝贺你升入七年级，成为一名中学生。祝贺你升入七年级，成为一名中学生。 你已经学习了许多数学知识，其中有数量方面你已经学习了许多数学知识，其中有数量方面的，例如：整数，分数等，也有图形方面的，例如：的，例如：整数，分数等，也有图形方面的，例如：三角形，四边形，圆等。三角形，四边形，圆等。 为什么要学习数学呢？为什么要学习数学呢？ 一方面，数学是重要的基础学科，是一方面，数学是重要的基础学科，是通向科学大门的金钥匙。物理学，化学，通向科学大门的金钥匙。物理学，化学，生物学，经济学，军事学生物学，经济学，军事学.都越来
2、越需都越来越需要数学要数学,马克思说马克思说:”一种科学只有在成功一种科学只有在成功地运用数学时地运用数学时,才算达到了真正完善的地步才算达到了真正完善的地步, 另一方面另一方面,数学是锻炼思维的体操学习数学是锻炼思维的体操学习,数学可以使你思考问题时更合乎逻辑数学可以使你思考问题时更合乎逻辑,更有条更有条理理,更严密精确更严密精确,更深入简洁更深入简洁,更善于创新更善于创新.总之总之,数学对于提高你的素质有重要作用数学对于提高你的素质有重要作用.我们将要学习的这本书是根据我们将要学习的这本书是根据全日制义务教育数全日制义务教育数学课程标准学课程标准编写的实验教科书。这是你在七编写的实验教科书
3、。这是你在七九年级要学习的六册数学教科书中的第一册。九年级要学习的六册数学教科书中的第一册。 在这册书中，你将乘坐在这册书中，你将乘坐“思考、探究、归思考、探究、归纳纳”之舟，从身边的实际问题出发，在数学之舟，从身边的实际问题出发，在数学的海洋里乘风破浪，去探索发现数学的奥秘，的海洋里乘风破浪，去探索发现数学的奥秘，你还要用学到的本领去解决你还要用学到的本领去解决“复习巩固、综复习巩固、综合运用、拓广探索等不同层次的问题，你可合运用、拓广探索等不同层次的问题，你可以有选择地进行以有选择地进行”数学活动数学活动“，如果有兴趣，如果有兴趣，你还可以到你还可以到”阅读与思考阅读与思考“，观察与猜想，
4、观察与猜想”，”实验与探索实验与探索“信息技术应用信息技术应用”这些选这些选学内容中，去看更广阔的数学世界。通过探学内容中，去看更广阔的数学世界。通过探索、尝试、思考相信你的聪明才智会得到充索、尝试、思考相信你的聪明才智会得到充分的发挥，你用数学知识解决问题的能力会分的发挥，你用数学知识解决问题的能力会迈上一个新的台阶。迈上一个新的台阶。 现在，让我们启航，一起去遨游七年级上册这片数学海域吧！ 你每天都收看天气预报吗？你知道怎样表示零下的你每天都收看天气预报吗？你知道怎样表示零下的气温吗？这就需要用到一种新的数气温吗？这就需要用到一种新的数负数。负数也是数负数。负数也是数学大院中的重要成员。学
5、大院中的重要成员。 在在“有理数有理数”这一章中，我们所了解的数将扩充到这一章中，我们所了解的数将扩充到更大的范围。你可以进行像更大的范围。你可以进行像1-21-2这样以前不能做的运算，这样以前不能做的运算，你还会发现许多问题的解决变得更方便更简单。你还会发现许多问题的解决变得更方便更简单。第二章：整式的加减。第二章：整式的加减。用字母表示数，能更一般地表示数用字母表示数，能更一般地表示数量关系，数和字母一起运算会使问题的解决更简单，这一量关系，数和字母一起运算会使问题的解决更简单，这一章将带你走进代数世界。通过学习列式表示数量关系，研章将带你走进代数世界。通过学习列式表示数量关系，研究整式及
6、其加减运算，你会发现，从算数发展到代数的一究整式及其加减运算，你会发现，从算数发展到代数的一大进步。大进步。 第三章：一元一次方程。第三章：一元一次方程。在生活中你会遇在生活中你会遇到很多实际问题，比如，计算路程，选择购物到很多实际问题，比如，计算路程，选择购物方案，合理分配任务等，这一章将给你提供解方案，合理分配任务等，这一章将给你提供解决这些问题的一种数学工具，通过分析问题中决这些问题的一种数学工具，通过分析问题中的数量关系，并利用其中的相等关系，列出方的数量关系，并利用其中的相等关系，列出方程，实际问题就能转化成数学问题，从而通过程，实际问题就能转化成数学问题，从而通过数学问题来解决实际
7、问题。数学问题来解决实际问题。洋思课堂教学模式洋思课堂教学模式1揭示数学目标揭示数学目标2指导学生自学指导学生自学3学生自学，教师巡视学生自学，教师巡视4检查学生自学效果检查学生自学效果5学生讨论，更正，教师点拨学生讨论，更正，教师点拨6当堂训练当堂训练 第四章：图形认识初步第四章：图形认识初步将带你进一步欣将带你进一步欣赏丰富多彩的图形世界。在这里，你会看到许多赏丰富多彩的图形世界。在这里，你会看到许多立体图形与平面图形，了解它们之间的关系并通立体图形与平面图形，了解它们之间的关系并通过线段和角进一步认识更多的图形，学习它们的过线段和角进一步认识更多的图形，学习它们的一些性质，发现它们广阔的应用。一些性质，发现它们广阔的应用。再见再见
