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1、1学校简介学校简介学校性质学校性质：公办性学校公办性学校地理位置地理位置：厦门市同安区第十厦门市同安区第十四中学四中学经济发展情况经济发展情况：学校周边近几学校周边近几年来大力发展工业，涌入大量年来大力发展工业，涌入大量的的 外来务工人员，他们的基本外来务工人员，他们的基本收入中等收入中等2虽然外来务工子女人数众多，但与本地社虽然外来务工子女人数众多，但与本地社会的会的 融合存在困难，大多数外来务工子女融合存在困难，大多数外来务工子女都担心受到歧视，对流入地缺乏认同，对都担心受到歧视，对流入地缺乏认同，对老家充满思念之情。他们刚开始的时候会老家充满思念之情。他们刚开始的时候会采取一些反抗的行为
2、，加之外来务工人员采取一些反抗的行为，加之外来务工人员由于忙于工作无暇分心教育子女由于忙于工作无暇分心教育子女31.1.您的性别：您的性别：A. A. 男男(60%)(60%)B. B. 女女(40%)(40%)2.2.您的年龄段：您的年龄段：A. 20A. 20岁以下岁以下(10%)(10%)B. 20B. 20至至3030岁岁(50%)(50%)C. 30C. 30至至4040岁岁(30%)(30%)D. 40D. 40岁以上岁以上(10%)(10%)3.3.您目前从事的职业：您目前从事的职业：A. A. 公务员公务员B. B. 教师教师(38%)(38%)C. C. 医生医生(10%)(
3、10%)D. D. 经商人员经商人员(15%)(15%)E.E.打工人员打工人员(42%)(42%) F:F:其他（请说明）其他（请说明）4.4.您来自您来自 ：A. A. 本地本地(50%)(50%)B. B. 外地外地(50%)(50%)5.5.您对外来务工人员子女教育问题的关注程度：您对外来务工人员子女教育问题的关注程度：A. A. 密切关注密切关注(38%)(38%)B. B. 一般关注一般关注(50%)(50%)C. C. 很少关注很少关注(12%)(12%)D. D. 从不关注从不关注46.6.您了解一些关于外来务工人员子女教育方面的事情吗？您了解一些关于外来务工人员子女教育方面的
4、事情吗？A. 非常了解(15%)(15%) B. 一般了解(50%)(50%) C. 了解不多(25%)(25%) D. 几乎不了解(10%)(10%)7.7.您是通过什么途径了解外来务工人员子女受教育情况的？您是通过什么途径了解外来务工人员子女受教育情况的？A. 电视，报纸等媒体报道(10%)(10%)B. 与人聊天(35%)(35%) C. 相关教育部门(5%)(5%)D. 自己或朋友的孩子在此类学校读书(50%)(50%)E. 其它，请注明：8.8.您认为外来务工人员子女应该上专门的外来务工人员子弟学校，还是应该和本地孩子您认为外来务工人员子女应该上专门的外来务工人员子弟学校，还是应该和
5、本地孩子一起上公立学校？一起上公立学校？A. 外来务工人员子弟学校(60%)(60%)B. 公立学校(23%)(23%) C. 都一样，无所谓(17%)17%)9.9.您对外来务工人员子女回户籍所在地参加升学考的政策规定怎么看？您对外来务工人员子女回户籍所在地参加升学考的政策规定怎么看？A. 支持(48%)(48%)B. 不支持，但理解(10%)(10%)C. 不合理，反对(32%)(32%)D. 无所谓，都一样(20%)(20%)10.10.您认为外来务工人员子女教育主要存在哪些方面的问题？（可多选您认为外来务工人员子女教育主要存在哪些方面的问题？（可多选）A. 家庭教育方面(80%)(80
6、%)B. 物质生活水平较差(69%)(69%) C. 学校硬件设施条件差较低(77%)(77%)D. 教育政策规定方面(98%)(98%) E. 其它，请注明：11.11.当提及外来务工人员子女的教育问题时，您的第一印象是：当提及外来务工人员子女的教育问题时，您的第一印象是：A. 比起同龄人，由于经济、父母工作等关系，受到的教育较差(55%)(55%)B. 和同龄人没有区别(35%)(35%)C. 由于受到社会重视，比同龄人受到更好的教育(2%)(2%)D. 不知道(3%)(3%) E. 我是农民工，不便发表看法(5%)(5%)12.12.您认为您附近的学校有关外来务工人员子女的就学政策执行情
7、况如何？您认为您附近的学校有关外来务工人员子女的就学政策执行情况如何？ A. 好(5%)(5%)B. 不好(25%)(25%)C. 监督力度小(50%)50%)D. 政策制度不合理(20%)20%)E. 无所谓513.13.让外来务工人员的孩子来现在居住地附近学校上学，您（或者您认为）是出让外来务工人员的孩子来现在居住地附近学校上学，您（或者您认为）是出于什么考虑？于什么考虑？A. A. 教育质量比老家的好教育质量比老家的好(20%)(20%)B. B. 让孩子留在身边，便于照顾让孩子留在身边，便于照顾(80%)(80%)C. C. 其它，请注明：其它，请注明：14.14.您（或者您认为）外来
8、务工人员的孩子相对于本地孩子有什么样的心理表现您（或者您认为）外来务工人员的孩子相对于本地孩子有什么样的心理表现？A. A. 不够自信不够自信(10%)(10%)B. B. 有不平等感有不平等感(20%)(20%)C. C. 有孤独感有孤独感(35%)(35%)D. D. 更要强更要强(5%)(5%)E. E. 没有关注过此问题没有关注过此问题(30%)(30%)F. F. 其它，请注明：其它，请注明：15.15.您觉得外来务工人员子女在当地接受教育的费用应该如何？您觉得外来务工人员子女在当地接受教育的费用应该如何？A.A.比本地学生收费高得多比本地学生收费高得多B.B.比本地学生收费稍高一点
9、比本地学生收费稍高一点C.C.和本地学生收和本地学生收费情况一样费情况一样(100%)(100%)16.16.目前外来务工人员子女在当地接受教育的收费情况如何？目前外来务工人员子女在当地接受教育的收费情况如何？A.A.比本地学生收费高得多比本地学生收费高得多B.B.比本地学生收费稍高一点比本地学生收费稍高一点C.C.和本地学生收和本地学生收费情况一样费情况一样(100%)(100%)17.17.您（或是您身边）的外来务工人员子女在本地上学难不难？您（或是您身边）的外来务工人员子女在本地上学难不难？A.A.很难，要找关系很难，要找关系(5%)(5%)B.B.提供相应的证件就可入学提供相应的证件就
10、可入学(80%)C.(80%)C.简单，没有特别简单，没有特别的要求的要求(15%)(15%)6 目前学校总生数；各年级学生数；目前学校总生数；各年级学生数；男女学生数比例；本地生源与外男女学生数比例；本地生源与外地生源学生数与比例地生源学生数与比例 收费情况（尤其是外来务工人员收费情况（尤其是外来务工人员子女的收费情况），子女的收费情况），访谈对象访谈对象: :厦门市同安区第十四中厦门市同安区第十四中学学7基本数据基本数据 初三大概250，六个班，每个班8个左右本地生，初二45*8左右本地生也大概8个左右每个班，初一46*8左右大概每个班2个81.1.本地的生源所占的比例急剧下降，外来员工本
11、地的生源所占的比例急剧下降，外来员工子女占了生源的绝大多数子女占了生源的绝大多数2.2.社会体系不够健全，没有为外来务工人子女社会体系不够健全，没有为外来务工人子女建设专门教育机构，由于大量的外来务工人建设专门教育机构，由于大量的外来务工人员的涌入，已经无法满足他们的员的涌入，已经无法满足他们的 需要需要3.3.现有的教育资源分配不均匀，城镇中心和边现有的教育资源分配不均匀，城镇中心和边区学校教育资源差距巨大区学校教育资源差距巨大4.4.由于文化水平，父母对子女的教育存在问题由于文化水平，父母对子女的教育存在问题初步分析初步分析：社会的不公平性，户籍所在地以及社会的不公平性，户籍所在地以及家庭
12、背景和收入导致他们无法接受更完善的家庭背景和收入导致他们无法接受更完善的教育的根本原因教育的根本原因. .9从中可以看出外来子女在当地的从中可以看出外来子女在当地的学校中人数每年都在递增，在某学校中人数每年都在递增，在某些地区，外来工子女已经占据学些地区，外来工子女已经占据学校大部分生源了，而我国现有的校大部分生源了，而我国现有的教育体制无法满足实际的需要，教育体制无法满足实际的需要，社会保障体系的不健全性也无法社会保障体系的不健全性也无法保障外来员工子女的正当权益。保障外来员工子女的正当权益。10解决这类问题的可能性的途径解决这类问题的可能性的途径：1.1.健全社会保障体系，特别是对外来务工
13、人健全社会保障体系，特别是对外来务工人员的保障员的保障2.2.完善我国的教育制度，为外来务工人员子完善我国的教育制度，为外来务工人员子女能进入本地较好的学校开辟道路女能进入本地较好的学校开辟道路3.3.提高社会教育公平性，实现现有的教育再提高社会教育公平性，实现现有的教育再优化与合理分配优化与合理分配4.4.颁布与之相适应的法律颁布与之相适应的法律 与政策，做到有法与政策，做到有法可依。可依。5.5.提高父母对教育子女的重要性的意识提高父母对教育子女的重要性的意识6.6.加大对教育基础硬件设施的投入建设加大对教育基础硬件设施的投入建设7.7.学校应当从学生出发，开设专门学校、班学校应当从学生出发，开设专门学校、班级、课程。级、课程。1112
