备考2025青海省社会工作者之初级社会工作实务通关试题库(有答案)

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1、备考2025青海省社会工作者之初级社会工作实务通关试题库(有答案)一单选题(共100题)1、()是根据行为学习理论的原理,对家庭中的年轻子女在成长过程中遇到的行为问题进行干预的服务。A.家庭行为学习B.家庭照顾技巧C.家庭生活教育D.家庭心理健康教育【答案】 A2、对于妇女权益的维护,不同的职业有着不同的途径。作为一名社会工作者,在维护妇女权益方面的工作内容不包括( )。A.向社会宣传各种维护妇女权益的法律知识B.调查研究妇女权益状况C.追究侵害妇女权益方的法律责任D.督促健全维护妇女权益的机制【答案】 C3、某省的儿童发展中心设立了一个项目对全省小学思想品德课程的教学效果进行调研评估,其问卷

2、分析结果为教育局专家组修订小学思想品德教育课程纲要提供了有力的支持,新的思想品德教育课程中增加了许多符合儿童需求的内容。该机构开展的工作属于宏观儿童社会工作中的( )。A.保障和维护儿童基本权益B.推动儿童教育事业的发展和完善C.推动儿童卫生保健事业的发展和完善D.提供有关儿童的信息和资讯【答案】 D4、(2020年真题)老张戒除毒瘾已满三年,他经常参与同伴演讲活动,是当地禁毒部门优秀的同伴志愿者。近期,社会工作者小赵发现老张一改常态,多次缺席应参加的活动,遂对老张进行了个别访谈。在访谈中小赵了解到,老张因赌博欠下了巨额债务,觉得自己作为一名优秀的同伴志愿者,却做错了事,实在无颜面对信任他的家

3、人、小赵和民警,悔恨与愧疚的情绪一直缠绕在心头,甚至有了破罐子破摔的念头。为预防老张再次以毒品麻痹自己,协助老张学习以自己的能力去解决问题,小赵合适的做法是()。A.帮助老张提高对赌博危害性的认识B.帮助老张提高对吸毒危害性的认识C.与老张探讨压力产生的原因,寻找改变的途径D.建议老张跟家人坦白,请家人帮忙筹资还赌债【答案】 C5、社会工作中,发展有效行动方案、明确任务和责任的过程以及决策行动过程的环节是( )。A.问题的预估B.制订计划C.实施介入行动D.构建行动计划【答案】 B6、某军休所的服务对象大都是异地安置的军休干部,他们与老家的亲友和部队的战友联系逐渐减少。针对这种情况,社会工作者

4、小王为军休干部开办了学习班,教他们学习使用微信与亲友联系。小王的工作不仅帮助军休干部增进了与亲友的联系,还扩大了人际交往范围。小王为解决军休干部问题所采取的服务方法是( )。A.认知重构B.支持网络建构C.行为治疗D.社交技能训练【答案】 D7、老年人最为关心和渴望满足的需要是( )。A.经济保障B.健康维护C.社会参与D.婚姻家庭【答案】 B8、小李来到社会工作服务机构向社会工作者咨询,说自己最近谈了女朋友,很满意,但女朋友嫌他生活散漫,没有上进心,闲暇时间不是和朋友打牌,就是喝酒。有时还上班迟到,提出要和他分手。小李很珍惜这段感情,表示自己很想改,但又不知道怎么改,因而很苦恼。为了增强小李

5、解决问题的动机和意愿,社会工作者适宜的提问是()。A.“你的担心到底是什么?”B.“你对改变做好准备了吗?”C.“你觉得自己的问题是什么?”D.“你打算做些什么来改变目前的状况?”【答案】 B9、李明因在军队训练时伤残被安排回到家乡的某部门工作,但在工作中,他脾气暴躁,总觉得自己的残疾影响到工作,也因为自己的残疾不愿意与同事交流,工作上出现错误就会怀念在军队时的生活。鉴于这种状况,社会工作者首先应解决其()问题。A.身体康复B.非理性信念C.工作技能D.沟通技巧【答案】 B10、 对于农村年幼的“留守儿童”,应建立一些农村幼儿园,由受过专业训练的幼儿老师和社会工作者来为他们提供服务,而不是将他

6、们交给年老的祖父母照顾。这体现了选择介入行动的( )原则。A.个别化B.瞄准服务目标C.以人为本,服务对象目决D.考虑服务对象的发展阶段和他们的特点【答案】 D11、下列属于中观层面青少年社会工作的是( )。A.家庭工作B.个案工作C.社区工作D.建立青少年组织【答案】 A12、医务社会工作者小杨为即将出院的丁奶奶制订出院计划,小杨首先要做的工是()。A.为了奶奶做全面的评估B.为了奶奶制订营养辅助服务方案C.协助了奶奶与医疗保险公司沟通D.为了奶奶制订出院后的医疗方案【答案】 D13、某地区医疗中心重症科李主任已有20年的工作经历,抢救过很多危重病人,由于长期的能量透支和巨大的工作压力,李主

7、任最近出现了严重的身心不适,常说“我感觉自己很失败,做不了手术了”。这种状态影响了他的正常工作。面对李主任这种情况,医务社会工作者首先应采取的措施是( )。A.策划李主任的家庭会议,增强他的家庭动力系统B.进行个案干预,舒缓压力,调整自我认知C.组织举办重症医生支持小组,进行群体减压D.推动医院建立一线骨干医生强制轮休制度【答案】 B14、多了帮助一些好动的学生改变上课经常“开小差”的习惯,社会工作者所用的合理目标是()。A.减少服务对象“开小差”的次数B.改变服务对象不良的行为习惯C.培养服务对象良好的听课习惯D.延长服务对象上课集中注意力的时间【答案】 C15、某古镇被国家列为重点文物保护

8、单位。为保护古镇风貌,当地政府准备对古镇及周边地区重新规划。涉及古镇部分居民搬迁的新规划草案公布后,人们议论纷纷,很多居民因在古镇上做生意而不愿搬迁。面对这种情况,社会工作者首先要做的工作是()。A.组织志愿者帮助居民完成搬迁B.邀请邻近社区居民介绍搬迁经验C.在政府有关部门支持下,召开居民代表恳谈会D.人力宣传保护古镇对当地经济发展的重要意义【答案】 C16、在一些国家或地区的立法和司法实践中,矫正社会工作者被法律赋予依法对非监禁罪犯实施( )的功能。A.矫正B.辅导C.服务D.监管【答案】 D17、大山服刑15年后被释放。走出监狱的那一刻,他对面前的一切感到陌生,不知道回家的路。陪同的社会

9、工作者决定带他在现在的城市游览一天,这一服务是为了满足大山的()需求。A.教育B.再社会化C.社会融人D.社会化【答案】 B18、在社会工作的基线测量评估中,建立基线的方法不包括( )。A.确定介入的目标B.制定工作计划C.选择测量工具D.对目标行为进行测量并记录目标行为【答案】 B19、社会工作者小赵在与服务对象会谈时,通过提供情绪支持,缓解了服务对象的焦虑;通过改变不恰当的自我认知,增加了服务对象自我改变的动力,小赵的上述做法具有( )作用。A.启发性B.治疗性C.安抚性D.肯定性【答案】 B20、为了促进青少年与家长之间的沟通,社会工作者小王为社区内青少年的父母开办了亲子辅导小组,让家长

10、学习亲子沟通技巧,同时建立家长间的互助关系。该小组工作属于()青少年服务。A.发展性B.预防性C.治疗性D.补救性【答案】 B21、某校社会工作者准备开办学习兴趣提升小组,为避免学生形成参加小组都是差生”的印象,决定公开招募小组成员,共有30人报名,大大超出l2名组员的限定范围。社会工作者在对组员的筛选中宜采用的方法是( )。A.逐一谈话以确定学生意愿,劝退参与小组相对动机不强的学生B.让每位学生提交月考成绩,选取排名最后的l2名学生C.向成绩较好的学生解释本次小组的目的和不录取的理由D.采取随机筛选,抽签选取l2名组员【答案】 A22、儿童的心理成长与其所处的环境有密切关联。社会工作者对儿童

11、所处的抚养环境和社会环境的积极介入,是基于儿童的()。A.探索性B.模仿性C.可塑性D.依恋性【答案】 C23、某社区服务机构为该社区残障人士及其特困家庭提供服务。下列工作中属于时间进度管理方法的是()。A.计算该活动中政府拨款和社会捐赠资金总额B.3个月内教会30名智障人士手工制作肥皂技能C.提供联系方式以便服务对象能随时找到社会工作者D.通过张贴光荣榜等形式表彰优秀志愿者【答案】 B24、社会工作者收集服务对象的人际关系、朋辈关系、成长背景、生活和工作环境、父母的影响、邻里关系等资料属于收集( )的内容。A.个人资料B.身体状况C.服务对象的特点和能力D.服务对象所处的社会环境【答案】 D

12、25、 社区参与有五个层次和形式,从过程层面看,最需要教育或能力,也需要权力、责任和沟通的是()。A.告知B.咨询C.共同行动D.社区居民自治【答案】 D26、吴老从部队回到地方后非常怀念在部队时的生活,总是说:“我们老了,不中用了,部队也不要我们了。”社会工作者小张与吴老一起回忆其为部队所做的贡献,引导他重新看待自我价值。小张采取的干预技巧是()。A.认知重构B.角色扮演C.问题解决D.情绪管理【答案】 A27、社会工作者小王非常注重运用整合性社会工作方法为社区“失学失业”靑少年提供服务。小王的下列做法中,体现整合性方法特点的是( )。A.针对社区青少年的多元需求设计服务B.加强对青少年个人

13、资源和社会环境的研究C.建立本机构内部有效服务青少年的管理制度和机制D.向有关部门建议创造更具支持性的青少年发展环境【答案】 D28、75岁的蓝奶奶是独居老人,因脑梗住院治疗后回家康复中。社会工作者小李跟进蓝奶奶的个案,经过综合评估发现蓝奶奶有做饭.打扫卫生.针灸按摩.喂药和精神慰藉等服务需求。根据上述蓝奶奶的需要,小李拟采用个案管理的工作方法为其提供服务。小李下列做法中,正确的是正确的是( )A.将蓝奶奶转介给家政中心B.自己为蓝奶奶提供所有服务C.组织亲戚朋友为蓝奶奶提供临时服务D.整合相关资源为蓝奶奶提供多种服务【答案】 D29、(2017年)杨某因信用卡诈骗罪被判有期徒刑2年,缓期执行。杨某一直认为自己运气不好,对法院判决耿耿于怀,经常无故缺席社区服务活动。针对杨某的情况,社会工作者为其提供帮助,宜采取的方法是()A.加强监督管理B.培养劳动习惯C.开展风险评估D.认知行为治疗【答案】 D30、下面哪一项不是詹姆斯和吉利兰提出的危机干预模型?()A.平衡模型B.认知模型

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