《大手拉小手-文明路上一起走》主题班会

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1、主主 题题 班班 会会小手拉大手,共创文明城小手拉大手,共创文明城 同学们同学们,中国有句古话,中国有句古话,“没有规矩不没有规矩不成方圆成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规。意思是做什么事情都得讲个规则。则。中小学生守则中小学生守则对我们小学生的日对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯,做全面发展的一代新成良好的行为习惯,做全面发展的一代新人。今天我们就举行人。今天我们就举行“大手拉小手,文明大手拉小手,文明路上一起走路上一起走”的主题队会活动。的主题队会活动。小明:不小心踩中了小东的脚。小明:不小心踩中了小东的脚。小东:讨厌

2、,为什么踩我的脚。说完小东:讨厌,为什么踩我的脚。说完 一一 拳打到小明的肚子上。拳打到小明的肚子上。小明:我不是故意的,对不起小明:我不是故意的,对不起小东:你以为说声对不起就行了吗?小东:你以为说声对不起就行了吗?小东这样做对吗?为什么?小东这样做对吗?为什么?黄主任一周来收集同学们乱扔垃圾的照片黄主任一周来收集同学们乱扔垃圾的照片大堂前的塑料瓶大堂前的塑料瓶花坛里的牛奶盒花坛里的牛奶盒楼梯间的纸巾楼梯间的纸巾一楼前的食物包装袋一楼前的食物包装袋书香园的食物包装袋书香园的食物包装袋教室里的纸屑教室里的纸屑揪出校园不文明行为揪出校园不文明行为 小组交流,把同学身小组交流,把同学身边不文明的行

3、为写下来。边不文明的行为写下来。身边不礼貌现象主要有:身边不礼貌现象主要有:1 1、遇见老师或长辈不打招呼。、遇见老师或长辈不打招呼。2 2、乘坐校车或公交车往窗外扔垃圾。、乘坐校车或公交车往窗外扔垃圾。3 3、讲脏话、骂人、打架、讲脏话、骂人、打架4 4、给同学取绰号,取笑别人的不足。、给同学取绰号,取笑别人的不足。5 5、上课随意乱插嘴。、上课随意乱插嘴。6 6、随地乱食物包装袋、纸屑。、随地乱食物包装袋、纸屑。7.7.在公共场合追逐打闹、大声喧闹。在公共场合追逐打闹、大声喧闹。 “ “文明人文明人”自测:你是一个文明的人吗?自测:你是一个文明的人吗?1、升国旗、升国旗时,你能,你能肃立,

4、行注目礼立,行注目礼吗?A.能能B.有有时C.不能不能2、你平、你平时说脏话吗?A.不不说B.很少很少说C.常常说 3、路上、路上见到老到老师,你会主,你会主动上前上前问好好吗?A.是是B.有有时C.不不4、你有、你有过破坏公物、乱扔粉笔的行破坏公物、乱扔粉笔的行为吗?A.没有没有B.有有过C.经常常5、你能和同学友好相、你能和同学友好相处、并互相帮助、并互相帮助吗?A.是的是的B.很少很少C.没有没有6、你会乱扔垃圾、你会乱扔垃圾吗?A.没有没有B.偶偶尔C.经常常7、看、看见校园有垃圾,你会校园有垃圾,你会捡起来并扔起来并扔进垃圾桶垃圾桶吗?A.会会B.有有时C.不会不会8、你能、你能够做

5、到上做到上课认真听真听讲,不,不讲话做小做小动作作吗?A.会会B.有有时 C.不会不会9、你能按、你能按时独立完成作独立完成作业,不抄,不抄袭别人作人作业吗?A.能能B.有有时C.不能不能10、参加各种集会能准、参加各种集会能准时到达,安静听到达,安静听讲吗?A.能能B.有有时C.不能不能说明:明:选择“A”得得3分,分,选择“B”得得2分,分,选择“C”得得1分。分。分数分数为3024 分:你是个分:你是个讲文明,懂礼貌的人。文明,懂礼貌的人。举止言止言谈文明,与老文明,与老师、父母、同学相、父母、同学相处融洽,融洽,人人际关系好,是个受关系好,是个受欢迎的人!迎的人!分数分数为2216分:

6、一般情况下,你是个文明的人,分:一般情况下,你是个文明的人,但有但有时可能可能没有没有认真真对待一些事情,特待一些事情,特别是一些小事,人是一些小事,人际关系一般,是个比关系一般,是个比较受受欢迎的人!迎的人! 分数分数为1410分:分:许多情况下,你是个不文明的多情况下,你是个不文明的人,人人,人际关系一定很差,是个不受关系一定很差,是个不受欢迎的人。要迎的人。要注意咯。注意咯。1、尊师爱友,懂得谦让,与人交往中懂得礼貌用语。、尊师爱友,懂得谦让,与人交往中懂得礼貌用语。2、热情礼貌待人(微笑、点头),做到孝敬父母,尊、热情礼貌待人(微笑、点头),做到孝敬父母,尊敬老师,尊重同学,热情有礼对

7、待来宾。敬老师,尊重同学,热情有礼对待来宾。3、懂得礼让,不打架,不争吵,不骂人,团结友爱,、懂得礼让,不打架,不争吵,不骂人,团结友爱,助人为乐。助人为乐。4、能保持良好的个人卫生习惯,爱护公物,保护环境,、能保持良好的个人卫生习惯,爱护公物,保护环境,关心集体利益,热心公益活动。关心集体利益,热心公益活动。5、在学校、家庭、社区中不但自己做到讲礼仪、讲礼、在学校、家庭、社区中不但自己做到讲礼仪、讲礼貌、讲礼节,还要带动、帮助周围的人,成为讲究貌、讲礼节,还要带动、帮助周围的人,成为讲究文明礼仪、传递文明礼仪的小使者。文明礼仪、传递文明礼仪的小使者。 读读黄佩恩的一封信,想想我们应读读黄佩恩

8、的一封信,想想我们应该建设文明民众做些什么?该建设文明民众做些什么?文明礼仪歌谣文明礼仪歌谣少先队员要做到,讲文明,讲礼貌。少先队员要做到,讲文明,讲礼貌。唱着童谣去学校,遇到老师先问好。唱着童谣去学校,遇到老师先问好。同学相见说声早,礼仪常规最重要。同学相见说声早,礼仪常规最重要。进校要走人行道,不穿操场和跑道。进校要走人行道,不穿操场和跑道。上下楼梯不乱跑,遵守规则向右靠。上下楼梯不乱跑,遵守规则向右靠。看见纸屑弯弯腰,爱护环境莫忘了。看见纸屑弯弯腰,爱护环境莫忘了。 上课听讲神不跑,积极发言勤思考。上课听讲神不跑,积极发言勤思考。 下课不追不打闹,文明玩耍就是好。下课不追不打闹,文明玩耍

9、就是好。 同学不能大欺小,团结友爱校风好。同学不能大欺小,团结友爱校风好。校校-风风-好!好! 古人云:古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”文明行为,贵在实践。文明就寝、文明就餐、文明用文明行为,贵在实践。文明就寝、文明就餐、文明用语、文明交往语、文明交往看上去都是日常学习、生活中的小看上去都是日常学习、生活中的小事,但真正做起来并不容易。我们每位同学都要少说事,但真正做起来并不容易。我们每位同学都要少说漂亮话,多做实事,积极参加各种有益的活动,做到漂亮话,多做实事,积极参加各种有益的活动,做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人,以自己的实际行动,告别各种不良行为,做一个人,以自己的实际行动,告别各种不良行为,做一个品学兼优的好学生。品学兼优的好学生。 同时我们也要回去告诉我们的家长要讲文明,为建同时我们也要回去告诉我们的家长要讲文明,为建设我们美丽的家乡一起努力!设我们美丽的家乡一起努力!同学们:

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