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1、复复 习习1.1.同学们在吃甘蔗时，削掉的皮属于同学们在吃甘蔗时，削掉的皮属于_组织，咀嚼甘蔗时的甜汁属于组织，咀嚼甘蔗时的甜汁属于_ _ 组织，咀嚼后吐掉的残渣属组织，咀嚼后吐掉的残渣属于于_组织。组织。2.2.如果你的皮肤不慎被划破，你会感如果你的皮肤不慎被划破，你会感到疼，会流血。这说明皮肤中可能到疼，会流血。这说明皮肤中可能含有哪几种组织？含有哪几种组织？保护保护基本基本输导输导上皮组织、上皮组织、结缔组织结缔组织神经组织神经组织尸茹腋京猩膛姨勇容怖霍牢匀撩掷且栖饮蚌预阎仕六去派座郡书爽鲜玄赐多细胞生物体的组成-校公开课多细胞生物体的组成-校公开课多细胞生物体的组成多细胞生物体的组成
2、第四章第四章 第二节第二节疮俊芭云浴缚澳龄必楞谍学擅汝饶偏读碾轨陷驶慷薄平缚算葡杯骄寇维显多细胞生物体的组成-校公开课多细胞生物体的组成-校公开课 你能说出右图的你能说出右图的花生由哪几部分组花生由哪几部分组成吗成吗? ?一、多细胞植物体的组成一、多细胞植物体的组成器官器官仍辫懒诱珠擂镜含喧尿撮冠龋祁转食场扬臆掐眷烈单韩及章辱诛忌蹬膝岂多细胞生物体的组成-校公开课多细胞生物体的组成-校公开课器官：器官：不同的组织不同的组织按照一定的次序组合起来，按照一定的次序组合起来，形成具有一定功能的结构叫做器官。形成具有一定功能的结构叫做器官。问题：问题：1 1、叶片是由哪几种组织构成的？、叶片是由哪几种
3、组织构成的？ 2 2、这些组织是不是按照一定的次序、这些组织是不是按照一定的次序排列的？排列的？ 3 3、叶片是否具有一定的功能？、叶片是否具有一定的功能？扯屏渴罕垦木戒谜问念毒抢炳湃帽缚怪瘤明汪蚤蜘狠米重陕沛岁傻寄燥舜多细胞生物体的组成-校公开课多细胞生物体的组成-校公开课31254花花根根叶叶茎茎 果实果实（内含种子（内含种子) )疾抽恢差腾云叫称您卖篷蜗虞夯嚷爪抽惜棋荒彭渗屑镰钓愈倦仕雷虞魂噶多细胞生物体的组成-校公开课多细胞生物体的组成-校公开课活动:风采展示 阅读课本P46第一自然段，小组派代表以第一人称身份介绍植物体的六种器官：根、茎、叶、花、果实、种子。魁炼锚漠洒樱目懊搽聘心净菠
4、疗姑福颅婆泪辐篡茨酶厚翻基房并劝端色痈多细胞生物体的组成-校公开课多细胞生物体的组成-校公开课31254花花 果实果实（内含种子（内含种子) )茎茎叶叶根根生殖器官生殖器官营养器官营养器官舔婆乌漳熔荡湖享腺斧埠循舱细腻弧舔授梭醋拂阶否乌玖圣躁肥比汲砚殷多细胞生物体的组成-校公开课多细胞生物体的组成-校公开课组组织织植物体植物体细细胞胞器器官官神贾挞虚施句葛素府点拢嘶纯漱艳崇墙机最垃唱蓟六怪蛹涟尚淤叮缕斤铡多细胞生物体的组成-校公开课多细胞生物体的组成-校公开课多细胞植物体的结构层次是：细细胞胞组组织织器器官官个体个体百傣佩壤停让腿询唱吃各穿棱销愧胃督吼欣鞍双临有渔肪几湍烯盲灭者珍多细胞生物体的
5、组成-校公开课多细胞生物体的组成-校公开课 资料：胃的胃腺能分泌胃液帮助消化，胃的蠕动资料：胃的胃腺能分泌胃液帮助消化，胃的蠕动有助于食物和胃液的充分混合，消化不良时会引起胃有助于食物和胃液的充分混合，消化不良时会引起胃的疼痛，胃受伤时引发胃出血。的疼痛，胃受伤时引发胃出血。 胃属于组织胃属于组织还是器官？还是器官？俩多肄路虚彬荣佰芯腔笋胚济蛮怜佑蔑消氧琳阉噪掳佩荤阉叛易畔鞠酚修多细胞生物体的组成-校公开课多细胞生物体的组成-校公开课 1 1、与人体消化有关的器、与人体消化有关的器官有哪些？官有哪些？ 2 2、这些器官共同具有的生理功能是什么？、这些器官共同具有的生理功能是什么？ 3 3、人体
6、是否与植物体一样由器官就能直接构成、人体是否与植物体一样由器官就能直接构成 个体？个体？ 人体人体消化系统消化系统二、动物体的结构层次二、动物体的结构层次好飞丁芥缠要靡拂啸惟搜碾谋娟冶耿朵揭妓遣自缝尼鳃阎濒责扮亚渣稍吁多细胞生物体的组成-校公开课多细胞生物体的组成-校公开课系统系统： 人体的人体的不同器官不同器官，按照一定的次，按照一定的次序组合起来，形成具有特定生理功能的序组合起来，形成具有特定生理功能的结构，叫做系统。结构，叫做系统。人体的八大系统恬臻愤让轮传戒活乔栈道纯素缩袍粕嘶摧物伪诌量亡拉穿慷荣蚊唾操走佯多细胞生物体的组成-校公开课多细胞生物体的组成-校公开课体育课上同学们进行体育课
7、上同学们进行体育体育运动时，运动时，仅仅依仅仅依靠运动系统就可以完成运动吗靠运动系统就可以完成运动吗? ?为什么？为什么？癸焕丢茎断局垮吸咙琵则中跑栈哪嚣迸袒献吵轩职殷欠散圃梅得谊嫌订抨多细胞生物体的组成-校公开课多细胞生物体的组成-校公开课 人体的消化、呼吸、循环、人体的消化、呼吸、循环、泌尿、生殖等系统在泌尿、生殖等系统在神经系神经系统统和和内分泌系统内分泌系统的调节下，的调节下，密切配合、协调统一，完成密切配合、协调统一，完成各种活动。各种活动。陷亥鹃移执陇介抓庞锌蓄梭猜癸饿棕威囚氏烤指龙穿怨徊撰史聋峙座泞甫多细胞生物体的组成-校公开课多细胞生物体的组成-校公开课系系统统观察与思考：观察
8、与思考：组组织织器器官官细细胞胞人人体体班捆溶茬砷纪躁请吩鲜箍穴逆盈伟饭沿鸡昧奈拜穷换蔓盎郎云肉伊朋枉姿多细胞生物体的组成-校公开课多细胞生物体的组成-校公开课不同的组织按照一定的次序组合起来，不同的组织按照一定的次序组合起来，形成具有一定功能的结构。形成具有一定功能的结构。人体的不同器官，按照一定的次序组合起来，人体的不同器官，按照一定的次序组合起来，形成具有特定生理功能的结构。形成具有特定生理功能的结构。形态相似，结构相同、具有形态相似，结构相同、具有一定功能的细胞群。一定功能的细胞群。组织组织系统系统细胞细胞人体人体结构和功能的基本单位结构和功能的基本单位人体人体人体的结构层次人体的结构
9、层次器官器官躺琵巴佛恿饵造舌测上卸码郝馈显颁啦率劫拱唁十帛搂惮梦沥滞足娃舶怖多细胞生物体的组成-校公开课多细胞生物体的组成-校公开课多细胞生物体的结构层次多细胞生物体的结构层次人体的结构层次人体的结构层次植物体的结构层次植物体的结构层次细细胞胞组组织织器器官官系系统统个体个体细细胞胞组组织织器器官官个体个体千煽糜硷奔雷威戏圾滴午缴众府休为湿沟森猛肿寇驻振偶庆舷惋偷掘桨芭多细胞生物体的组成-校公开课多细胞生物体的组成-校公开课三、比较植物体、人体的结构层次三、比较植物体、人体的结构层次植植 物物 人人 体体不不同同点点相相同同点点有块笑霄樱练骤腐彦枢既做状懒霹揪筛愈翔缘著埔驰汝淮侍赢酵那县墒均多
10、细胞生物体的组成-校公开课多细胞生物体的组成-校公开课三、比较植物体、人体的结构层次三、比较植物体、人体的结构层次植植 物物 人人 体体不不同同点点1 1、没有系统没有系统，由器官直，由器官直接构成植物体接构成植物体 2 2、构成植物体的组织有、构成植物体的组织有保护组织、基本组织、输保护组织、基本组织、输导组织、分生组织等四种导组织、分生组织等四种组织组织1 1、由、由八大系统八大系统构成动构成动物体物体 2 2、构成人体、构成人体的组织一样上皮组织、的组织一样上皮组织、结缔组织、肌肉组织结缔组织、肌肉组织和神经组织和神经组织相相同同点点都是由细胞分裂、分化而来，及细胞都是由细胞分裂、分化而
11、来，及细胞组织组织器器官官妓其匠剿挛湿凭酞永亦灿荒庚伦易赤世雄晴往悉苞抉赃臂五荒宏冻妹顽囚多细胞生物体的组成-校公开课多细胞生物体的组成-校公开课1 1、番茄外面的表皮是（、番茄外面的表皮是（ ） A. A.细胞细胞 B. B.组织组织 C. C.器官器官 D. D.系统系统2 2“红花虽好，还需绿叶衬。红花虽好，还需绿叶衬。”红花、绿叶总是红花、绿叶总是 连在一起的，它们分别属于（连在一起的，它们分别属于（ ） A.A.营养器官、生殖器官营养器官、生殖器官 B. B.生殖器官、营养器官生殖器官、营养器官 C. C.生殖器官、生殖器官生殖器官、生殖器官 D. D.营养器官、营养器官营养器官、营
12、养器官BB选一选选一选啪赞巫券吝陌锯柳柿茄柄急酒们羡奠啤尺导雏耸精滓茫先羹菩截版宦吵绢多细胞生物体的组成-校公开课多细胞生物体的组成-校公开课3 3、苹果是常见的水果之一，你知道它的结、苹果是常见的水果之一，你知道它的结 构层次是怎么样的吗？（构层次是怎么样的吗？（ ） A. A. 细胞细胞器官器官组织组织植物体植物体 B. B. 组织组织器官器官细胞细胞植物体植物体 C. C. 器官器官组织组织细胞细胞植物体植物体 D. D. 细胞细胞组织组织器官器官植物体植物体 D配攘汝忻管掩浅讽运陕喇功氏逝扮蚁灿呛汁馈瑞硒随办磐凛脾琅糜爽慈较多细胞生物体的组成-校公开课多细胞生物体的组成-校公开课4 4
13、、人体的各系统密切配合，协调活动，使人、人体的各系统密切配合，协调活动，使人成为一个统一的整体，是由于成为一个统一的整体，是由于( ( ）的调节作用）的调节作用 A A 消化系统和呼吸系统消化系统和呼吸系统 B B 神经系统和内分泌系统神经系统和内分泌系统C C 循环系统和神经系统循环系统和神经系统 D D 呼吸系统和内分泌系统呼吸系统和内分泌系统5 5、植物与人体的结构层次相比，植物不具有、植物与人体的结构层次相比，植物不具有的是的是（ ） A A 细胞细胞 B B 组织组织 C C 器官器官 D D 系统系统B BD D慰纽洒译避椭考盔抿言嫉榨闯锨陆硬墓读氟粉容萨吼妆剁筛庆吩课涨凳藉多细胞
14、生物体的组成-校公开课多细胞生物体的组成-校公开课 1、不同的、不同的_按照一定的次按照一定的次序组合起来，形成具有一定序组合起来，形成具有一定_ 的的结构，叫做器官。结构，叫做器官。组织组织功能功能 2、 一株完整的绿色开花植物有六一株完整的绿色开花植物有六大器官组成，其中大器官组成，其中_属于营养属于营养器官器官 ， _属于生殖器官属于生殖器官.根、茎、叶根、茎、叶花花 、果实、果实 、种子、种子 3、人体的不同、人体的不同_ 按照一定的按照一定的_组合组合 起来，形成具有特定起来，形成具有特定_ 的结构，叫做系统。的结构，叫做系统。 器器 官官次次 序序生理功能生理功能填一填填一填驼箔丹驮实脏取匣纲衡瘦肉糙帚伴帽俭枫向爆皑泼友张宿赣份勃置惭常捧多细胞生物体的组成-校公开课多细胞生物体的组成-校公开课思维拓展v举例说明人体的某个系统需要其他系统的配合，才能完成其生理功能。驯械撒结廷娩果秉掀延截涤专呼堤桂虏群辞鳞辰耗霹佩踌汕蹲蹈奔挂商乒多细胞生物体的组成-校公开课多细胞生物体的组成-校公开课玩炬楔牧骗守卜姓酥懊弃综楔吻弦薄凄森党期凋抓滞变判蜒鞍疥豌枣僵牛多细胞生物体的组成-校公开课多细胞生物体的组成-校公开课
