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1、作者及作品简介作者及作品简介 罗贯中：元末明初小说家罗贯中：元末明初小说家 三国演义三国演义是一部历史演义小说，代表是一部历史演义小说，代表着古代历史小说的最高成就。它以三国时着古代历史小说的最高成就。它以三国时代的历史为背景，着重描写了历史半个世代的历史为背景，着重描写了历史半个世纪的魏、蜀、吴三国的兴衰过程。它的出纪的魏、蜀、吴三国的兴衰过程。它的出现使我国章回体小说走向成熟现使我国章回体小说走向成熟。22.空空 城城 计计 罗贯中罗贯中学习目标 1.理清故事情节。理清故事情节。 2.分析人物形象，体会诸葛亮在危急分析人物形象，体会诸葛亮在危急时刻善于分析，知己知彼，机智过人的时刻善于分析
2、，知己知彼，机智过人的特点。特点。字词积累字词积累远遁远遁dn 瑶瑶yo琴琴 鹤鹤 氅氅chng 汝汝r辈辈骇骇hi然然 旌旌jng旗旗 纶纶gun巾巾 麈麈zh尾尾 笑容可掬笑容可掬j 旁若无人旁若无人 蜂拥而上蜂拥而上 神机莫测神机莫测 生生 字字 隐隐 匿匿 擅擅 动动 谨谨 慎慎 丞丞 相相 彼彼 此此 玄玄 机机 擒擒 拿拿ishnjn shnchng bxunqn整体感知：整体感知： 快速读课文，按照小说情节的开端、发展、快速读课文，按照小说情节的开端、发展、高潮、结局，划分课文结构并简要概括这四高潮、结局，划分课文结构并简要概括这四个阶段的主要内容。个阶段的主要内容。 开端（开端
3、（ ） 发展（发展（ ） 高潮（高潮（ ） 结局（结局（ ）123、45、6兵临西城兵临西城临危施计临危施计司马中计司马中计孔明释计孔明释计讨论讨论： 我们通过故事情节来看看文章是如何具体表现诸葛亮我们通过故事情节来看看文章是如何具体表现诸葛亮的智慧的。的智慧的。开端部分：开端部分： 1.司马懿引大军十五万，望西城司马懿引大军十五万，望西城蜂拥蜂拥而来而来。 2.文中文中“众官听得这个消息，尽皆失色。众官听得这个消息，尽皆失色。”一句，一句，好想没有什么用，不写诸葛亮，写众官干什么呢？删掉好想没有什么用，不写诸葛亮，写众官干什么呢？删掉行吗？行吗？侧面描写侧面描写 1. “将旌旗尽皆隐匿；诸军
4、各守城铺，如有妄行出入，将旌旗尽皆隐匿；诸军各守城铺，如有妄行出入，及高声言语者，立斩！大开城门，每一门上用二十名军士，及高声言语者，立斩！大开城门，每一门上用二十名军士，扮作百姓，洒扫街道。扮作百姓，洒扫街道。” 2. 乃披鹤氅，戴纶巾，引二小童携琴一张，于城上楼前，乃披鹤氅，戴纶巾，引二小童携琴一张，于城上楼前，凭栏而坐，焚香操琴。凭栏而坐，焚香操琴。 3.“此人料我生平谨慎，必不弄险；见如此模样疑有伏兵，此人料我生平谨慎，必不弄险；见如此模样疑有伏兵，所以退去。吾非行险，盖因不得已而用之。此人必引军投所以退去。吾非行险，盖因不得已而用之。此人必引军投山北小路去也。吾已令兴、苞二人在彼等候
5、。山北小路去也。吾已令兴、苞二人在彼等候。”-足智多谋足智多谋-临危不惧临危不惧 处乱不惊处乱不惊-神机妙算神机妙算 料事如神料事如神正面描写正面描写外貌描写外貌描写动作描写动作描写语言描写语言描写文章还对诸葛亮的神态进行了细节描写文章还对诸葛亮的神态进行了细节描写 这就是诸葛亮的这就是诸葛亮的笑笑，文中诸葛亮，文中诸葛亮笑笑了几次，每一次又了几次，每一次又有什么不同？有什么不同？诸葛亮的笑：诸葛亮的笑： 一笑一笑“笑容可掬笑容可掬” 二笑二笑“抚掌大笑抚掌大笑”故作轻松的笑故作轻松的笑如释重负的笑如释重负的笑生动的细节描写生动的细节描写小结：小结：诸葛亮是个怎样的人？诸葛亮是个怎样的人？足智多谋足智多谋临危不惧临危不惧处乱不惊处乱不惊神机妙算神机妙算料事如神料事如神
