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青岛版一年级数学下册青岛版一年级数学下册教学目标教学目标1.1.认识刻度尺，初步认识长度单位认识刻度尺，初步认识长度单位“厘米厘米”，借助实物初步建立借助实物初步建立1 1厘米的长度概念。厘米的长度概念。2.2.初步学会用刻度尺测量物体的长度，并通过初步学会用刻度尺测量物体的长度，并通过估测，形成初步的估测意识。估测，形成初步的估测意识。 3.3.在测量活动中，体会合作学习的乐趣，养成在测量活动中，体会合作学习的乐趣，养成做事认真的习惯。做事认真的习惯。 告诉你身长告诉你身长3 3拃，拃，怎么做成了怎么做成了2 2拃？拃？怎么回怎么回事？事？有什么办法可以解有什么办法可以解决这个问题吗？决这个问题吗？0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 （ ）（ ）（ ）5cm4cm10cm7cm 用刻度尺量一量你身用刻度尺量一量你身 边的物体的长度。边的物体的长度。
