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1、高一四班高一四班20102011主题班会主题班会人有了坚定的信念才是不可战胜的（贝蒂）人有了坚定的信念才是不可战胜的（贝蒂）人有了坚定的信念才是不可战胜的（贝蒂）人有了坚定的信念才是不可战胜的（贝蒂） 放弃信念，无异死亡（法国）放弃信念，无异死亡（法国）放弃信念，无异死亡（法国）放弃信念，无异死亡（法国） 宁肯折断骨头，不能放弃信念（蒙古）宁肯折断骨头，不能放弃信念（蒙古）宁肯折断骨头，不能放弃信念（蒙古）宁肯折断骨头，不能放弃信念（蒙古） 只有信念使快乐真实（蒙田）只有信念使快乐真实（蒙田）只有信念使快乐真实（蒙田）只有信念使快乐真实（蒙田） 信念是心灵的良知（汉信念是心灵的良知（汉信念是心
2、灵的良知（汉信念是心灵的良知（汉 沃德）沃德）沃德）沃德） 产生信念是要付出很高的代价的（本产生信念是要付出很高的代价的（本产生信念是要付出很高的代价的（本产生信念是要付出很高的代价的（本 琼森）琼森）琼森）琼森） 人的强烈愿望一旦产生，就很快会转变成信念（爱人的强烈愿望一旦产生，就很快会转变成信念（爱人的强烈愿望一旦产生，就很快会转变成信念（爱人的强烈愿望一旦产生，就很快会转变成信念（爱 扬格）扬格）扬格）扬格） 有必胜信念的人才能成为战场上的胜利者（希金森）有必胜信念的人才能成为战场上的胜利者（希金森）有必胜信念的人才能成为战场上的胜利者（希金森）有必胜信念的人才能成为战场上的胜利者（希金
3、森） 信念！有信念的人经得起任何风暴（奥维德）信念！有信念的人经得起任何风暴（奥维德）信念！有信念的人经得起任何风暴（奥维德）信念！有信念的人经得起任何风暴（奥维德） 你你们们临临开开始始运运动动以以前前应应该该定定定定方方向向。比比如如航航海海远远行行的的人人，必必先先定定个个目目的的地地。中中途途的的指指针针总总是是指指着着这这个个方方向向走走，才才能能达达到到目目的的地地。若若是是方方向向不不定定，随随风风飘飘转转，恐恐怕怕永永无无到到达达的的日子。日子。李大钊李大钊理想能提高人生的精神境界理想能提高人生的精神境界孟子饱食、暖衣、逸饱食、暖衣、逸居而无教，则近居而无教，则近于禽兽。于禽兽
4、。一一个个人人在在他他的的生生命命盛盛年年，只只知知道道吃吃吃吃睡睡睡睡，他他还还算算什什么么东东西西，简简直直不过是一头牲畜。不过是一头牲畜。莎士比亚莎士比亚莎士比亚莎士比亚心，在云上心，在云上厦厦门门大大学学温州大学温州大学西安交通大学西安交通大学北北京京交交通通大大学学剑剑桥桥大大学学语文：多揣摩高考题语文：多揣摩高考题大阅读很灵活，并不是文章读懂就一定大阅读很灵活，并不是文章读懂就一定能拿高分，需要一定的答题技巧。高三时，能拿高分，需要一定的答题技巧。高三时，我找出历年高考题中阅读的部分，先把文章我找出历年高考题中阅读的部分，先把文章读熟读通，然后自己组织答案，不需要用笔读熟读通，然后
5、自己组织答案，不需要用笔写出来，再和标准答案进行对照，看自己的写出来，再和标准答案进行对照，看自己的语言组织和思考的线索方面和参考答案有什语言组织和思考的线索方面和参考答案有什么区别，让自己的思维逐渐接近命题者的思么区别，让自己的思维逐渐接近命题者的思维，这样在考场上，就比较容易答出和参考维，这样在考场上，就比较容易答出和参考答案相近的答案，并且可以让自己的语言组答案相近的答案，并且可以让自己的语言组织和思路更清晰。织和思路更清晰。（安徽省文科状元（安徽省文科状元曹姗曹姗高考语文高考语文134分）分）数学：追根溯源法数学：追根溯源法理科生有句话叫理科生有句话叫“物理难，化学烦、数物理难，化学烦
6、、数学作业做不完学作业做不完”，可见数学题的数量之惊人。，可见数学题的数量之惊人。所以，我并不提倡题海战术，做题应该是少所以，我并不提倡题海战术，做题应该是少而精，做一道就有一道的收获。在数学中注而精，做一道就有一道的收获。在数学中注重比较、归纳和对题型的深入挖掘，不同的重比较、归纳和对题型的深入挖掘，不同的题常常有相同的本质，而同一道题也能发散、题常常有相同的本质，而同一道题也能发散、演变成许多不同的题。其内在具有一种规律演变成许多不同的题。其内在具有一种规律性。在具体操作上就是找同一方面的典型题性。在具体操作上就是找同一方面的典型题来研究。（来研究。（四川文科状元四川文科状元陈璇卿陈璇卿）
7、英语：经典句型记忆法英语：经典句型记忆法所谓所谓“万变不离其宗万变不离其宗”，这在英语上表现得，这在英语上表现得最为明显。所有繁杂的知识点，都能融入一个个最为明显。所有繁杂的知识点，都能融入一个个生动的句子中，句子尽管千变万化，但其中包含生动的句子中，句子尽管千变万化，但其中包含的语法不会变。而记下经典例句，往往比记下枯的语法不会变。而记下经典例句，往往比记下枯燥的语法知识要容易得多。对每一个知识点选择燥的语法知识要容易得多。对每一个知识点选择若干个经典例句，反复朗读，直到能熟练地运用，若干个经典例句，反复朗读，直到能熟练地运用，目的就达到了。经典例句，可以从课文中选，可目的就达到了。经典例句
8、，可以从课文中选，可以从做过的完型填空和阅读理解中选，可以从读以从做过的完型填空和阅读理解中选，可以从读过的课外读物中选过的课外读物中选一切由你，但总的原则是一切由你，但总的原则是句子要好记。如果有能力，不妨让你的经典例句句子要好记。如果有能力，不妨让你的经典例句复杂一点，比如把几种从句放入一个大句子中，复杂一点，比如把几种从句放入一个大句子中，平日里想一想，读一读，上考场时就可以用上。平日里想一想，读一读，上考场时就可以用上。（湖南文科状元湖南文科状元湖南文科状元湖南文科状元高焓高焓高焓高焓 ）生物：构建知识网络图生物：构建知识网络图生物的识记内容相当多，联系又生物的识记内容相当多，联系又相
9、当复杂，因此我倾向于制作知识网相当复杂，因此我倾向于制作知识网络图，将三册生物书归纳在一起，找络图，将三册生物书归纳在一起，找到知识点的联系。相对物理，化学而到知识点的联系。相对物理，化学而言，生物的书写量大，对科学语言的言，生物的书写量大，对科学语言的表述要求很高，特别是实验设计、语表述要求很高，特别是实验设计、语言组织很重要，也很有难度。这就还言组织很重要，也很有难度。这就还需要熟练掌握书本上实验的步骤与叙需要熟练掌握书本上实验的步骤与叙述。述。（湖北理科状元湖北理科状元李龙李龙）虽然状元们的学习方法不能普遍适用于虽然状元们的学习方法不能普遍适用于每一个同学，但是那些具有普遍性的学习经每一
10、个同学，但是那些具有普遍性的学习经验有哪些呢？验有哪些呢？（1）重视阅读重视阅读：大量阅读名著，大量：大量阅读名著，大量阅读报纸、杂志。他们认为课外阅读对提高阅读报纸、杂志。他们认为课外阅读对提高语文语文能力和阅读能力很有帮助。学习英语能力和阅读能力很有帮助。学习英语也是大量阅读文章，这对提高语感，提高语也是大量阅读文章，这对提高语感，提高语法知识也颇有益处。法知识也颇有益处。（2）专心听讲勤思考专心听讲勤思考：状元们在学习：状元们在学习方法上的一个共同特点就是上课用心听讲，方法上的一个共同特点就是上课用心听讲，课后把老师布置的作业用心做好，多加思考。课后把老师布置的作业用心做好，多加思考。（
11、3）勤学加巧学勤学加巧学：学习要刻苦，：学习要刻苦，学习要勤奋，这是颠扑不破的一条真理。学习要勤奋，这是颠扑不破的一条真理。但是努力的目标，努力的手段，努力途但是努力的目标，努力的手段，努力途径是什么，这是一个关键问题。只有做径是什么，这是一个关键问题。只有做到巧学，才不会成为题海的牺牲者，溺到巧学，才不会成为题海的牺牲者，溺水者。水者。我们平时说我们平时说“勤学苦练勤学苦练”。苦，并。苦，并不是不是“傻傻”的意思，而是说，练功时，的意思，而是说，练功时，第一，不要怕苦；第二，要苦思。第一，不要怕苦；第二，要苦思。（4）做习题的主人做习题的主人：不做习题的：不做习题的奴隶，这也是他们共同的学习
12、方法。他奴隶，这也是他们共同的学习方法。他们认为，做题不要太多，要精要多思考，们认为，做题不要太多，要精要多思考，同一题型做几道找到了规律即可。高考同一题型做几道找到了规律即可。高考状元中，尚未发现一名没完没了地做题状元中，尚未发现一名没完没了地做题的同学。要使自己成为驾驭习题的人，的同学。要使自己成为驾驭习题的人，要使做题为提高自己的学习质量服务。要使做题为提高自己的学习质量服务。“师傅领进门，修炼在自身。师傅领进门，修炼在自身。”学习是辛苦的，是智慧的，是个性学习是辛苦的，是智慧的，是个性的。愿我们每位同学发挥自己的聪明才的。愿我们每位同学发挥自己的聪明才智，寻找适合自己的学习方法，让自己
13、智，寻找适合自己的学习方法，让自己的付出结出丰硕的果实。的付出结出丰硕的果实。提醒各位，学习首先是辛苦的，要提醒各位，学习首先是辛苦的，要舍得一身剐，才能把皇帝拉下马。舍此，舍得一身剐，才能把皇帝拉下马。舍此，一切都是水中月，镜中花。一切都是水中月，镜中花。最后，让我们一起放飞我们的梦想最后，让我们一起放飞我们的梦想（认真朗读下文）（认真朗读下文）生当盛世，血性的我们岂能没有梦想？生当盛世，血性的我们岂能没有梦想？爱因爱因斯坦说过：没有理想的生活，那是猪栏的生活。斯坦说过：没有理想的生活，那是猪栏的生活。我们要挺起腰板，远离猪栏。我宣誓：从公元我们要挺起腰板，远离猪栏。我宣誓：从公元2007年
14、年8月月31日起，我要以一个直立的人格形象日起，我要以一个直立的人格形象行走人生长途。我不能虚度光阴，我不能辜负父行走人生长途。我不能虚度光阴，我不能辜负父母的厚望，更不能辜负自己的人生！母的厚望，更不能辜负自己的人生！高考似乎还很遥远，但是月考已是指日可待，高考似乎还很遥远，但是月考已是指日可待，我不是神童，更不是天才，但我们完全可以我不是神童，更不是天才，但我们完全可以在现在现有的基础上发奋努力有的基础上发奋努力。每门增加每门增加10分分我甘愿我甘愿流淌奋斗的汗水。我充满信心，我笑傲月考。流淌奋斗的汗水。我充满信心，我笑傲月考。同学们：同学们：成功在向成功在向我们招手我们招手加油啊！加油啊！
