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1、儒儒家家文文化化创创始始人人丨丨孔孔子子2024/9/31v美国文化部长说：孔子的人格与他的业绩，值得受到美国文化部长说：孔子的人格与他的业绩，值得受到 中国和全世界人民的最高敬意。中国和全世界人民的最高敬意。v 法国文化部长说：从久远的年代开始，欧洲就承认了法国文化部长说：从久远的年代开始，欧洲就承认了孔子这位中国和全世界著名的思想家与哲学家。孔子这位中国和全世界著名的思想家与哲学家。v南十南十613寝室说：孔子在我们心里，论语在我们手里。寝室说：孔子在我们心里，论语在我们手里。2024/9/32回回回回 憶憶憶憶 孔孔孔孔 子子子子他出身于春秋时鲁国没落贵族家庭，自学礼乐，从政失败，周游列
2、他出身于春秋时鲁国没落贵族家庭，自学礼乐，从政失败，周游列国，献身文化教育。是我国古代伟大的思想家、教育家，儒家文化的创国，献身文化教育。是我国古代伟大的思想家、教育家，儒家文化的创始人和传播者始人和传播者。核心思想核心思想礼礼礼礼 仁仁仁仁 (周礼，视为立身立国的基础)，恢复周礼的权威，克服天下大乱的局面，使社会君臣有别，长幼有序，恢复社会秩序。 即爱人，是处理人际关系的最高准则)主张仁爱、忍耐等美德，以德治民，反对暴政。政治思想政治思想开创儒家思想开创儒家思想提出提出仁仁与与礼礼以及以及中庸中庸的学说的学说主张建立一个礼乐文明的社会主张建立一个礼乐文明的社会注重政治与人事，对鬼神敬而远之注
3、重政治与人事，对鬼神敬而远之2024/9/33孔子对后世的影响孔子对后世的影响他修订整理他修订整理“六经六经”（诗、书、礼、乐、易、（诗、书、礼、乐、易、春秋），奠定了中国封建社会传统政治的理论基春秋），奠定了中国封建社会传统政治的理论基础，也成为中国古代传统文化的核心内容。础，也成为中国古代传统文化的核心内容。奠定了中国古代教育传统基础。奠定了中国古代教育传统基础。孔子学说对亚洲甚至世界产生了巨大影响。孔子学说对亚洲甚至世界产生了巨大影响。是世界公认的伟大的思想家、教育家。是世界公认的伟大的思想家、教育家。2024/9/34孔子的思想成就和文化贡献孔子的思想成就和文化贡献 领域领域核心核心思
4、想思想学说学说政治思想政治思想“仁仁”和和“礼礼 ”教育思想教育思想 有教无类、因材施教、全面发展有教无类、因材施教、全面发展文化贡献文化贡献创办私学创办私学;整理文化典籍整理文化典籍影响和地位影响和地位后来成为我们封建社会正统思想，儒后来成为我们封建社会正统思想，儒家文化也成为传统文化最主要部分。家文化也成为传统文化最主要部分。2024/9/35v原因：春秋时期，奴隶制崩溃，井田制瓦解，分封制遭破坏，王室衰微，诸侯士大夫阶层崛起，阶级关系出现新变化，传统的周礼遭到破坏;孔子要恢复周礼，改善人际关系。 少年孔子与邻里玩耍2024/9/36v中庸之道中庸之道：这个“中”字主要的就是指每一个人本有
5、的本善、本有的明德 。这个“庸”就是善巧方便，设身处地，你就会去理解他这个人，进而用他能接受的方法，跟他做很好的沟通。v仁：仁：即拥有仁爱之心。所以我们在上下级关系跟同事关系当中，都所以我们在上下级关系跟同事关系当中，都能以这个真心、恭敬心、爱心来对待他人，能以这个真心、恭敬心、爱心来对待他人，那相信这个职场就会变的很融洽，很那相信这个职场就会变的很融洽，很和谐和谐。职场职场达人达人v礼：礼：强调人与人之间要彼此尊重对方的人格，要求人们互相敬爱、谦让、和睦相处2024/9/37*孔子汲取了上古和谐这一理念，并将之发扬光大。和谐社会首先要求有和谐的人。所以人是决定性因素。和谐社会首先要求有和谐的
6、人。所以人是决定性因素。只有理性思维而又重情尚义的人，才能正确认识与只有理性思维而又重情尚义的人，才能正确认识与实践和谐。这样的人，就是经孔子改造并全力弘扬实践和谐。这样的人，就是经孔子改造并全力弘扬的的“君子君子”。 君子？君子？2024/9/382024/9/39 孔子思想教育：开创了中国古代私人讲学之风；把自己孔子思想教育：开创了中国古代私人讲学之风；把自己孔子思想教育：开创了中国古代私人讲学之风；把自己孔子思想教育：开创了中国古代私人讲学之风；把自己的思想主张贯穿到教育活动中；注重人的全面发展。的思想主张贯穿到教育活动中；注重人的全面发展。的思想主张贯穿到教育活动中；注重人的全面发展。
7、的思想主张贯穿到教育活动中；注重人的全面发展。教育对象教育对象有教无类有教无类开创私学，扩大教育开创私学，扩大教育的范围，打破贵族垄断教育的局面。的范围，打破贵族垄断教育的局面。教学的目的教学的目的使学生们使学生们“成人成人”、成为、成为“君子君子”，能独善其身、兼济天下、治国有术。，能独善其身、兼济天下、治国有术。教学方法教学方法因材施教因材施教。教学内容教学内容诗诗书书礼礼乐乐等礼等礼教内容，进行教内容，进行“忠忠”“信信”教育教育学习方法学习方法学思结合，温故如新。学思结合，温故如新。2024/9/310论语是我国儒家经典著作之一，由孔子的弟子编辑而成。内容为记载孔子及其弟子的言行，对我
8、国的思想史和文化史有深远的影响。 说到教育，我们不得不提到说到教育，我们不得不提到论语论语2024/9/311子贡子贡有一言可以终身行有一言可以终身行之者乎？之者乎？其其恕恕乎！己所不欲，乎！己所不欲，勿施于人勿施于人2024/9/312尊重他人，求同存异尊重他人，求同存异适度忍让，体谅别人适度忍让，体谅别人与同学坦诚相待，主动与别与同学坦诚相待，主动与别人沟通人沟通你做到了吗？你做到了吗？2024/9/313我们对孔子思想应采取的态度我们对孔子思想应采取的态度继承和弘扬继承和弘扬“礼礼”中的合理部分，巩固稳定的社会局面，规范人的中的合理部分，巩固稳定的社会局面，规范人的行为，批判人的行为，批
9、判其伦理纲常思想。行为，批判人的行为，批判其伦理纲常思想。(1)（2）（3）弘扬弘扬“仁仁”中仁爱、关怀、体谅、容忍加强自我修养等美德，重视中仁爱、关怀、体谅、容忍加强自我修养等美德，重视道德教育。我国现阶段的道德教育。我国现阶段的“以德治国以德治国”、“以人为本以人为本”和和“建立和谐建立和谐社会社会”、与世界国家民族和睦相处的思想，都受儒家思想的深远影响。、与世界国家民族和睦相处的思想，都受儒家思想的深远影响。克服克服“仁仁”中为封建统治阶级服务的思想。中为封建统治阶级服务的思想。弘扬孔子重视教育的思想，大力提高中华民族的文化素质，克服其弘扬孔子重视教育的思想，大力提高中华民族的文化素质，
10、克服其中中“学而优则仕学而优则仕”得本位思想。得本位思想。2024/9/314儒家思想在现代和谐社会建设中的借鉴作用儒家思想在现代和谐社会建设中的借鉴作用儒家思想在现代和谐社会建设中的借鉴作用儒家思想在现代和谐社会建设中的借鉴作用以严于律已为基础的人生道路主张以严于律已为基础的人生道路主张修身、齐家、治国、平天下修身、齐家、治国、平天下1、以孝、悌为基础的家庭人际关系的主张以孝、悌为基础的家庭人际关系的主张孝悌也者，其为仁之本也。孝悌也者，其为仁之本也。以忠、恕为基础的社会人际关系的主张以忠、恕为基础的社会人际关系的主张参乎，吾道一以贯之。参乎，吾道一以贯之。以礼为基础的社会秩序的主张以礼为基
11、础的社会秩序的主张非礼勿听，非礼勿言，非礼勿视，非礼勿动非礼勿听，非礼勿言，非礼勿视，非礼勿动4、3、2、2024/9/315以仁为基础的社会道德观以仁为基础的社会道德观仁者，爱人仁者，爱人以为政以德、取信于民为基础的政治主张以为政以德、取信于民为基础的政治主张为政以德，譬如北辰居其所而众星拱之为政以德，譬如北辰居其所而众星拱之以以“天人合一天人合一”为思想处理好人与自然的主张为思想处理好人与自然的主张天地与我并生，万物与我为一天地与我并生，万物与我为一7、6、5、2024/9/316PPTPPT制作制作 ：叶一婷叶一婷主主 讲讲 ：张力丹、张文燕：张力丹、张文燕资料收集资料收集：余晓英、张凯丽、张敏艳余晓英、张凯丽、张敏艳END613丨#THE2024/9/317
