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1、xingxing橡橡 树树 平平 坦坦 灌灌 木木 林林未未 来来 铺铺 路路 延延 伸伸tntngungunwiwippynynshosho哨哨 兵兵 楔楔 子子 责责 备备沥沥 青青 射射 箭箭 xixizzlljinjin曲曲（ ）（ ）（ ）铺铺（ ）（ ）划划（ ）曲曲（ ）qq（ ）（ ）qq弯曲弯曲歌曲歌曲铺铺（ ）pp（ ）pp铺路铺路当铺当铺划划（ ）huhuhuhu划船划船计划计划 它它是是那那么么粗粗壮壮、结结实实、挺挺拔拔，就就像草原的哨兵一样。像草原的哨兵一样。 这是对那棵高高的橡树的描写，橡这是对那棵高高的橡树的描写，橡树就像忠诚的哨兵一样守卫着这片土地。树就像忠诚
2、的哨兵一样守卫着这片土地。 为为什什么么工工程程师师不不说说话话，工工人人们们也也沉默不语？沉默不语？ 因为他们看到长得这么粗壮的橡因为他们看到长得这么粗壮的橡树，都树，都 舍不得砍掉，但如果按工程计舍不得砍掉，但如果按工程计划筑路，保证公路直，就必须砍掉橡划筑路，保证公路直，就必须砍掉橡树。所以他们都沉默不语。树。所以他们都沉默不语。 “ “现在谁也不会责备我们了。现在谁也不会责备我们了。” ” 工程师想出了解决问题的办法，工程师想出了解决问题的办法，可以既不用修改筑路计划，又可以留可以既不用修改筑路计划，又可以留下橡树。下橡树。 “筑筑这这条条路路的的人人一一定定有有一一颗颗高高尚尚的心。的心。” ” 这句话赞美了工程师和筑路工人珍这句话赞美了工程师和筑路工人珍爱树木、保护环境的高尚品质。爱树木、保护环境的高尚品质。 “筑筑这这条条路路的的人人一一定定有有一一颗颗高高尚尚的心。的心。” ” 拓展练习：拓展练习： 假如你就是校园中的一株小草、一棵小树、一朵小花，你会对小朋友们说些什么呢？（请你先对同桌的孩子说一说，再写下来。）
