《人教版小学美术五年级下册喜怒哀乐课件4》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学美术五年级下册喜怒哀乐课件4（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、欣赏导入图形分析作业要求作品欣赏课后延伸画画出出了了什什么么表表情情？五五官官是是什什么么样样子子的的？看一看看一看 、说一说、说一说海海绵绵宝宝宝宝做做出出了了什什么么表表情情？看一看看一看 、说一说、说一说丰富的鸡蛋表情丰富的鸡蛋表情由由表表情情组组成成的的小小故故事事我国古代艺术家总结出了画诀我国古代艺术家总结出了画诀：画人笑，眉开眼弯嘴上翘；画人笑，眉开眼弯嘴上翘；画人哭，眉掉眼垂泪下落。画人哭，眉掉眼垂泪下落。画人怒，立眉瞪眼牙紧咬。画人怒，立眉瞪眼牙紧咬。画人愁，皱眉所眼嘴角掉。画人愁，皱眉所眼嘴角掉。 三庭五眼我和两个朋友一起去散步，太我和两个朋友一起去散步，太阳快要落山了，突然
2、间，天空阳快要落山了，突然间，天空变得血一样的红，一阵忧伤涌变得血一样的红，一阵忧伤涌上心头，我呆呆地伫立在栏杆上心头，我呆呆地伫立在栏杆旁。深蓝色的海湾和城市上方旁。深蓝色的海湾和城市上方是血与火的空间，友人相继前是血与火的空间，友人相继前进，我独自站在那里，这时我进，我独自站在那里，这时我突然感到不可名状的恐怖和战突然感到不可名状的恐怖和战栗，我觉得大自然中仿佛传来栗，我觉得大自然中仿佛传来一声震撼宇宙的呐喊。一声震撼宇宙的呐喊。” 画画家运用了奇特的造型和动荡不家运用了奇特的造型和动荡不安的线条，燃烧的血红色彩云安的线条，燃烧的血红色彩云以及象征死亡的黑色来表达自以及象征死亡的黑色来表达
3、自己的恐惧。己的恐惧。爱德华爱德华蒙克（挪威）蒙克（挪威）呐喊呐喊 画家力图使人物的丰富画家力图使人物的丰富内心感情和美丽的外形达内心感情和美丽的外形达到巧妙的结合到巧妙的结合,对于人像面对于人像面容中眼角唇边等表露感情容中眼角唇边等表露感情的关键部位的关键部位,也特别着重掌也特别着重掌握精确与含蓄的辩证关系握精确与含蓄的辩证关系,达到神韵之境达到神韵之境,从而使蒙娜从而使蒙娜丽莎的微笑具有一种神秘丽莎的微笑具有一种神秘莫测的千古奇韵莫测的千古奇韵,那如梦似那如梦似的妩媚微笑的妩媚微笑,被不少美术史被不少美术史家称为家称为“神秘的微笑神秘的微笑”。 列奥纳多列奥纳多达达芬奇（意大利）芬奇（意大利） 蒙娜丽莎蒙娜丽莎 又名又名永恒的微笑永恒的微笑绘画欣赏乐乐暖色调暖色调暖色调暖色调以红、以红、橙、黄橙、黄为主为主冷色调冷色调以蓝、以蓝、绿、紫绿、紫为主为主冷色调冷色调哀哀画一个表情画一个表情 要求：要求：（1）确定好脸形的大小，尽量画得大）确定好脸形的大小，尽量画得大些。些。（2）在画画之前要选好画一种怎样的）在画画之前要选好画一种怎样的心情，要抓住五官特征。心情，要抓住五官特征。 课堂作业：课堂作业：学生作业展评学生作业展评谢谢！谢谢！
