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1、(苏教版)五年级数学上册-分数的再认识一-(3)(苏教版)五年级数学上册-分数的再认识一-(3)本节课我们主要来学习分数的再认识，本节课我们主要来学习分数的再认识，同学们要结合生活中的实际例子理解同学们要结合生活中的实际例子理解并掌握单位并掌握单位“1”1”不同那么它们的几不同那么它们的几分之几也不同，能够解决相关的实际分之几也不同，能够解决相关的实际问题。问题。教学目标本节课我们主要来学习分数的再认识，同学们要结合生活中 把一个整体平均分成若干份，其中的一份或把一个整体平均分成若干份，其中的一份或几份，可以用几份，可以用分数分数表示。表示。 把一个整体平均分成若干份，其中的一份或几份，可(苏
2、教版)五年级数学上册-分数的再认识一-(3)2.和同伴说一说下面每个分数表示的意思。2.和同伴说一说下面每个分数表示的意思。(苏教版)五年级数学上册-分数的再认识一-(3)3.圈一圈，填一填，再说一说。 2 26 68 83.圈一圈，填一填，再说一说。 268(苏教版)五年级数学上册-分数的再认识一-(3)小结： 一个分数对应的“整体”不同，所表示的具体数量也不同。如：8根小棒的 是4枝，而6根小棒的 是3枝。1212小结： 一个分数对应的“整体”不同，所表示的具体为帮助灾区人民，奇思捐献了零花钱的 ，妙想捐献了 零花钱的 ，妙想捐的钱一定比奇思多？请说明理由。为帮助灾区人民，奇思捐献了零花钱
3、的 ，妙想捐献了淘气淘气小明小明淘气和小明谁看的多？淘气和小明谁看的多？淘气小明淘气和小明谁看的多？笑笑说她一次能笑笑说她一次能吃一块蛋糕的吃一块蛋糕的 , 你觉你觉得她能做到吗？得她能做到吗？ 笑笑说她一次能(苏教版)五年级数学上册-分数的再认识一-(3)(苏教版)五年级数学上册-分数的再认识一-(3)闯关游戏 填一填(苏教版)五年级数学上册-分数的再认识一-(3)选一选1、一个长方形面积比一个正方形面积大，这、一个长方形面积比一个正方形面积大，这个长方形的个长方形的4/5和这个正方形面积的和这个正方形面积的4/5比较（比较（ ）A长方形的面积大长方形的面积大 B正方形的面积大正方形的面积大
4、C两个图形的面积一样大两个图形的面积一样大 D不能比较不能比较2、一个长方形面积的、一个长方形面积的4/5和一个正方形面积的和一个正方形面积的4/5相等，这个长方形和这个正方形面积之间相等，这个长方形和这个正方形面积之间的关系是（的关系是（ ）A长方形的面积大长方形的面积大 B正方形的面积大正方形的面积大C两个图形的面积一样大两个图形的面积一样大 D不能比较不能比较1、一个长方形面积比一个正方形面积大，这个长方形的4/5和这（3 3）小明做了）小明做了60道口算题的道口算题的 ，淘气做了，淘气做了54道口算题的道口算题的，( )做的口算题少做的口算题少A、淘气；、淘气；B、小明；、小明；C、两人做的同样多。、两人做的同样多。 D、不能比较、不能比较（3）小明做了60道口算题的 ，淘气做了54道口算题的，( 一个整体的一个整体的 是是 ，这个整体会是下列，这个整体会是下列图中的哪一个？图中的哪一个？23（1）（2）（3） 一个整体的 是 想一想一个木棍，日取一半，何时取完？一个木棍，日取一半，何时取完？(苏教版)五年级数学上册-分数的再认识一-(3)感谢聆听
