《新大学法语1Unit233;2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新大学法语1Unit233;2（79页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Unit Deux Unit DeuxF Fr ra an n A AI IS SUnitDeux语音篇语音篇 词汇篇词汇篇 语法篇语法篇 文章篇文章篇 口语篇口语篇 阅读篇阅读篇 练习篇练习篇 译文篇译文篇 轻松一刻轻松一刻二外法语教案二外法语教案第二课第二课n n课程名称：课程名称：课程名称：课程名称：二外法语第二课二外法语第二课二外法语第二课二外法语第二课n n本章教学目的与要求：本章教学目的与要求：本章教学目的与要求：本章教学目的与要求：在第一章学习的基础上，在第一章学习的基础上，在第一章学习的基础上，在第一章学习的基础上，进一步引导学生对法语的入门，掌握本单元的进一步引导学生对法语的
2、入门，掌握本单元的进一步引导学生对法语的入门，掌握本单元的进一步引导学生对法语的入门，掌握本单元的读音规则以及相应的语法、课文。读音规则以及相应的语法、课文。读音规则以及相应的语法、课文。读音规则以及相应的语法、课文。n n重点与难点：重点与难点：重点与难点：重点与难点：重点在于发音的训练，要求学生重点在于发音的训练，要求学生重点在于发音的训练，要求学生重点在于发音的训练，要求学生熟练掌握本单元列出的读音规则表；语法上主熟练掌握本单元列出的读音规则表；语法上主熟练掌握本单元列出的读音规则表；语法上主熟练掌握本单元列出的读音规则表；语法上主要集中在名词、要集中在名词、要集中在名词、要集中在名词、
3、缩合冠词、不定冠词和定冠词、缩合冠词、不定冠词和定冠词、缩合冠词、不定冠词和定冠词、缩合冠词、不定冠词和定冠词、第一组动词、时间的表达法、缩合冠词、介词第一组动词、时间的表达法、缩合冠词、介词第一组动词、时间的表达法、缩合冠词、介词第一组动词、时间的表达法、缩合冠词、介词 ououdede等多项语法。等多项语法。等多项语法。等多项语法。 n n学时分配：学时分配：学时分配：学时分配：textetexteAA、 B4B4课时课时课时课时, ,textetexteCC及练习及练习及练习及练习2 2课时课时课时课时n n教学内容：教学内容：教学内容：教学内容：1)1)语音：学习语音知识。语音：学习语
4、音知识。语音：学习语音知识。语音：学习语音知识。元音：见教材第元音：见教材第元音：见教材第元音：见教材第1212页的页的页的页的4 4个元音。个元音。个元音。个元音。辅音：见教材第辅音：见教材第辅音：见教材第辅音：见教材第1212页的页的页的页的5 5个辅音、教材第个辅音、教材第个辅音、教材第个辅音、教材第1919页的语音知识。页的语音知识。页的语音知识。页的语音知识。发音练习：教材第发音练习：教材第发音练习：教材第发音练习：教材第1212，1919页的页的页的页的SONSETLETTRESSONSETLETTRES，分分分分别领读，并注意区分其中发音的难点。这两部分别领读，并注意区分其中发音
5、的难点。这两部分别领读，并注意区分其中发音的难点。这两部分别领读，并注意区分其中发音的难点。这两部分练习的练习的练习的练习的IIII要求学生写音标练习，作为课后作业，要求学生写音标练习，作为课后作业，要求学生写音标练习，作为课后作业，要求学生写音标练习，作为课后作业，并上交批改。并上交批改。并上交批改。并上交批改。 语音知识：以上两部分读音规则后的语音知识讲解，并举例语音知识：以上两部分读音规则后的语音知识讲解，并举例语音知识：以上两部分读音规则后的语音知识讲解，并举例语音知识：以上两部分读音规则后的语音知识讲解，并举例说明。辅音群、联诵、连读、等。说明。辅音群、联诵、连读、等。说明。辅音群、
6、联诵、连读、等。说明。辅音群、联诵、连读、等。 补充：作业批改后出现的问题讲解，做到查漏补缺，要求学生补充：作业批改后出现的问题讲解，做到查漏补缺，要求学生补充：作业批改后出现的问题讲解，做到查漏补缺，要求学生补充：作业批改后出现的问题讲解，做到查漏补缺，要求学生个人进一步巩固语音方面的学习，以教材第个人进一步巩固语音方面的学习，以教材第个人进一步巩固语音方面的学习，以教材第个人进一步巩固语音方面的学习，以教材第3939页的页的页的页的附录一附录一附录一附录一为参照，有问题逐一解决。为参照，有问题逐一解决。为参照，有问题逐一解决。为参照，有问题逐一解决。n n数字：数字：数字：数字：11-20
7、11-20。并结合已经学习过的数字，总体复习。并结合已经学习过的数字，总体复习。并结合已经学习过的数字，总体复习。并结合已经学习过的数字，总体复习0-200-20。n n动词变位：复习已经学过的动词动词变位：复习已经学过的动词动词变位：复习已经学过的动词动词变位：复习已经学过的动词“ “tre”“allertre”“aller” ”的变位，的变位，的变位，的变位，进进进进一步给出不规则动词一步给出不规则动词一步给出不规则动词一步给出不规则动词“ “avoiravoir” ”的变位，要求掌握的变位，要求掌握的变位，要求掌握的变位，要求掌握; ;学习第一组规则动词学习第一组规则动词学习第一组规则动
8、词学习第一组规则动词travaillertravailler的变位。的变位。的变位。的变位。n n语法：语法：语法：语法： a)a)掌握名词的性数掌握名词的性数掌握名词的性数掌握名词的性数: :不定冠词和定冠词词形；学习第一组规则不定冠词和定冠词词形；学习第一组规则不定冠词和定冠词词形；学习第一组规则不定冠词和定冠词词形；学习第一组规则动词动词动词动词travaillertravailler的变位。的变位。的变位。的变位。n nb)b)钟点表达法：掌握句型钟点表达法：掌握句型钟点表达法：掌握句型钟点表达法：掌握句型“ “QuelleQuelle heureheure est-ilest-il？
9、” ”（几点几点几点几点 了？）分别详细讲解正点、一刻、半点、多几分，差了？）分别详细讲解正点、一刻、半点、多几分，差了？）分别详细讲解正点、一刻、半点、多几分，差了？）分别详细讲解正点、一刻、半点、多几分，差几分的各种表达方式，注意所需介词，如几分的各种表达方式，注意所需介词，如几分的各种表达方式，注意所需介词，如几分的各种表达方式，注意所需介词，如“ “et”“moinset”“moins” ”等。等。等。等。n nc)c)介词介词介词介词“ “”“de”“de”的基本使用规则。的基本使用规则。的基本使用规则。的基本使用规则。n nd)d)缩合冠词：缩合冠词：缩合冠词：缩合冠词：+le=a
10、u+les=aux+le=au+les=auxde+le=dude+les=desde+le=dude+les=deslala、 l l不与介词缩合不与介词缩合不与介词缩合不与介词缩合n ne)e)否定：否定：否定：否定：ne.pasne.pas表示否定，分别放在动词的前后。表示否定，分别放在动词的前后。表示否定，分别放在动词的前后。表示否定，分别放在动词的前后。n n注意：注意：注意：注意：nene在以元音和哑音在以元音和哑音在以元音和哑音在以元音和哑音h h开头的动词前要省音，变成开头的动词前要省音，变成开头的动词前要省音，变成开头的动词前要省音，变成 “n”n”。 n n 课文课文课文课
11、文n nTEXTEATEXTEA课文以及本课单词的学习。课文中词组课文以及本课单词的学习。课文中词组课文以及本课单词的学习。课文中词组课文以及本课单词的学习。课文中词组“ “Quest-cequecest”?Quest-cequecest”?ava?”;ava?”;两个第一组动词两个第一组动词两个第一组动词两个第一组动词“ “inviter”inviter”、“ “manger”manger”变位练习。课文中注意句型变位练习。课文中注意句型变位练习。课文中注意句型变位练习。课文中注意句型“ “？” ”， 告别用语的表达方式告别用语的表达方式告别用语的表达方式告别用语的表达方式“ “AADima
12、ncheDimanche!”!”、“ “AAneufneuf heuresheures!”!”，的表达等。在复习缩合冠词的基础上，讲解课的表达等。在复习缩合冠词的基础上，讲解课的表达等。在复习缩合冠词的基础上，讲解课的表达等。在复习缩合冠词的基础上，讲解课文中出现的缩合冠词。文中出现的缩合冠词。文中出现的缩合冠词。文中出现的缩合冠词。要求背诵课文。要求背诵课文。要求背诵课文。要求背诵课文。n nTEXTEBTEXTEATEXTEBTEXTEA课文以及本课单词的学习。课文中课文以及本课单词的学习。课文中课文以及本课单词的学习。课文中课文以及本课单词的学习。课文中句型句型句型句型“ “Quelle
13、Quelle heureheure est-ilest-il？”Avez-vousAvez-vous lheurelheure? ?tretreenenretardretard，AttentionauxAttentionauxvoituresvoitures.”;.”;两个第一组动词两个第一组动词两个第一组动词两个第一组动词“ “excuser”excuser”、“ “entrerentrer” ”变位练习变位练习变位练习变位练习; ;告别用语的表达方告别用语的表达方告别用语的表达方告别用语的表达方式式式式“ “AADimancheDimanche!”!”、“ “AAneufneuf heur
14、esheures!”!”，的表达等。在复的表达等。在复的表达等。在复的表达等。在复习缩合冠词的基础上，讲解课文中出现的缩合冠词。习缩合冠词的基础上，讲解课文中出现的缩合冠词。习缩合冠词的基础上，讲解课文中出现的缩合冠词。习缩合冠词的基础上，讲解课文中出现的缩合冠词。要求要求要求要求背诵课文。背诵课文。背诵课文。背诵课文。. 语音篇：语音篇：1.音素：音素： .元音：元音：u o 辅音：辅音：w p b l h . 元音：元音： 辅音：辅音：j1)发音方法发音方法:uuu u u u 舌向后缩，舌前部下降，后部向软舌向后缩，舌前部下降，后部向软舌向后缩，舌前部下降，后部向软舌向后缩，舌前部下降，
15、后部向软 颚抬起，双唇突出成圆形，开口度颚抬起，双唇突出成圆形，开口度颚抬起，双唇突出成圆形，开口度颚抬起，双唇突出成圆形，开口度 小。小。小。小。uuo o o o 舌向后缩，双唇突出成圆形，开口舌向后缩，双唇突出成圆形，开口舌向后缩，双唇突出成圆形，开口舌向后缩，双唇突出成圆形，开口 度略大于度略大于度略大于度略大于uuuu。学习发音时，可先发学习发音时，可先发学习发音时，可先发学习发音时，可先发 uuuu，然后将嘴略张，即能发出然后将嘴略张，即能发出然后将嘴略张，即能发出然后将嘴略张，即能发出oooo。uu 发音方法同发音方法同发音方法同发音方法同oooo，但气流同时从口腔和但气流同时从
16、口腔和但气流同时从口腔和但气流同时从口腔和 鼻腔外出。鼻腔外出。鼻腔外出。鼻腔外出。uu 舌尖离下齿，舌面略向硬腭抬起，开口舌尖离下齿，舌面略向硬腭抬起，开口舌尖离下齿，舌面略向硬腭抬起，开口舌尖离下齿，舌面略向硬腭抬起，开口 度比度比度比度比eeee大些，双唇突出成圆形。大些，双唇突出成圆形。大些，双唇突出成圆形。大些，双唇突出成圆形。uu w w 发音方法同发音方法同uu相同，但肌肉更紧相同，但肌肉更紧 张，气流通道更窄，并产生摩擦张，气流通道更窄，并产生摩擦 音。音。uu p p 上下唇紧闭，气流受阻后，突上下唇紧闭，气流受阻后，突 然冲出口腔。然冲出口腔。uu b b 发音方法同发音方
17、法同pp相同，但声带震相同，但声带震 动。动。uu l l 舌尖抵上齿和齿龈，气流部分舌尖抵上齿和齿龈，气流部分 受阻，从两边外出，声带震动。受阻，从两边外出，声带震动。uu n n 舌尖抵上齿和齿龈，软腭下降，舌尖抵上齿和齿龈，软腭下降， 气流在口腔中完全受阻，由鼻腔气流在口腔中完全受阻，由鼻腔 外出，声带震动。外出，声带震动。音素音素读读音音规则规则例例词词元音元音uou,o,osou,o,gotoo在在词词尾开音尾开音节节中中lot在在z音前音前rosettpelaussittau,eauauto,peauom,on条件同条件同tombe,bono除了除了发发o的情况外的情况外car辅辅
18、音音wou在元音前在元音前ouipppalaisbbbtonlllirennnon2）读音规则：读音规则： 1 1节奏组节奏组节奏组节奏组 在朗读时；可将法语句子按意义和语法结构在朗读时；可将法语句子按意义和语法结构在朗读时；可将法语句子按意义和语法结构在朗读时；可将法语句子按意义和语法结构分成若干个节奏组。此时，每个节奏组的最分成若干个节奏组。此时，每个节奏组的最分成若干个节奏组。此时，每个节奏组的最分成若干个节奏组。此时，每个节奏组的最后一个音节有重音，如：后一个音节有重音，如：后一个音节有重音，如：后一个音节有重音，如：JeJe mappellemappelle/Marie./Marie
19、.2 2长音长音长音长音1 1）在法语单词中，辅音）在法语单词中，辅音）在法语单词中，辅音）在法语单词中，辅音r,v,z,r,v,z, ,j,vr,j,vr 在在在在词尾词尾词尾词尾时，前面的元音读长音，如：时，前面的元音读长音，如：时，前面的元音读长音，如：时，前面的元音读长音，如： nurmy:r,vivevi:v,livreli:vrnurmy:r,vivevi:v,livreli:vr 。2 2）鼻化元音和个别元音在词尾闭音节中读长音，鼻化元音和个别元音在词尾闭音节中读长音，鼻化元音和个别元音在词尾闭音节中读长音，鼻化元音和个别元音在词尾闭音节中读长音，如：如：如：如：fautefo:
20、tfautefo:t,enfancef:senfancef:s,hontehonte : t,:t,lingellingel : 。法语中长音只是象征性地比一般音法语中长音只是象征性地比一般音法语中长音只是象征性地比一般音法语中长音只是象征性地比一般音略长一些。在句子中，它和重音一样，往往在每略长一些。在句子中，它和重音一样，往往在每略长一些。在句子中，它和重音一样，往往在每略长一些。在句子中，它和重音一样，往往在每个节奏组的最后一个音节里才有所体现。个节奏组的最后一个音节里才有所体现。个节奏组的最后一个音节里才有所体现。个节奏组的最后一个音节里才有所体现。 3)语音知识：语音知识：4)语音练
21、习：语音练习：sonsetlettres utout fouvousrouechoujouecoupgoterodospotfautseaumotposeveaupaumefont tondontvontnomjetonpompebonbonjolitortfortchocporteloque voguegammewour jouet nouer ouateouestlouerlouableLouisp-bpis-bispont-bonpas-baspompe-bombel-n les-neslit-nidlong-nomlors-nordpausesoulage maisonbouchonj
22、ournesonoritsoucileonabondantdommageorageabandonnerpistolet btiseouverture automobilefardeauroseraiebidonmaudit romancerompement bonbonne nouaisonsonsetlettres写出下列单词的音标：写出下列单词的音标：pausesoulageabandantoragepistoletouvertureromancebidonsula:ra:uvrty:r bidpo:zabdpistlrm:sn n与与相同，但发音时肌肉更紧张。相同，但发音时肌肉更紧张。n
23、 n发音方法同发音方法同但气流同时从口但气流同时从口腔和鼻腔外出。腔和鼻腔外出。n n舌位和开口度与舌位和开口度与e同，但双唇同，但双唇突出成圆形。突出成圆形。n nj发音方法同发音方法同I，但肌肉更紧张，但肌肉更紧张，气流通道更窄，并产生摩擦。气流通道更窄，并产生摩擦。 .1）发音方法：）发音方法：音素音素读读音音规规则则例例词词元音元音eu,upeur,surim,in条件同条件同aim,ain,eintimbale,vinfaim,pain,teintum,unparfum,uneu,u在在词词尾开音尾开音节节中中deux,nud在在z前前chanteuse辅辅音音ji,y在元音前在元音
24、前cahier,yeuxil在在词词尾尾;ill在元音后在元音后rveil,travaille2）读音规则：）读音规则：1. 1. 辅音群：辅音群：辅音群：辅音群：ll或或或或rr与前面的辅音构成辅音群。与前面的辅音构成辅音群。与前面的辅音构成辅音群。与前面的辅音构成辅音群。读音时两个辅音间不能停顿。读音时两个辅音间不能停顿。读音时两个辅音间不能停顿。读音时两个辅音间不能停顿。2.2.联诵：联诵：联诵：联诵：在同一节奏组中，如果前一词词尾是不在同一节奏组中，如果前一词词尾是不在同一节奏组中，如果前一词词尾是不在同一节奏组中，如果前一词词尾是不发音的辅音字母，后一个词以元音开始。这时发音的辅音字
25、母，后一个词以元音开始。这时发音的辅音字母，后一个词以元音开始。这时发音的辅音字母，后一个词以元音开始。这时前一词词尾不发音的辅音字母要发音，并与后前一词词尾不发音的辅音字母要发音，并与后前一词词尾不发音的辅音字母要发音，并与后前一词词尾不发音的辅音字母要发音，并与后一词词首的元音合成一个音节。这种现象叫联一词词首的元音合成一个音节。这种现象叫联一词词首的元音合成一个音节。这种现象叫联一词词首的元音合成一个音节。这种现象叫联诵诵诵诵(liaison)(liaison)，如：如：如：如：CestCestunenfant.stunenfant.st nfnf3.3.连读：连读：连读：连读：在词组中
26、，前一个词词尾的辅音与后一在词组中，前一个词词尾的辅音与后一在词组中，前一个词词尾的辅音与后一在词组中，前一个词词尾的辅音与后一个词词首的元音在朗读时，自然合成一个音节，个词词首的元音在朗读时，自然合成一个音节，个词词首的元音在朗读时，自然合成一个音节，个词词首的元音在朗读时，自然合成一个音节，这叫作连读这叫作连读这叫作连读这叫作连读( (enchanementenchanement) )，如：如：如：如：CestCest uneune auto.stynotoauto.stynoto 3)语音知识：语音知识：4)语音练习：语音练习：sonsetlettresleurneufardeur ve
27、uvecurfleurjoueurchauffeurlinbaindaimgaincinqlundiparfumpeinturefeuveuxpeujeuceuxqueuevendeusefameuxibailsoleilliantfrivaillepareilfeuillecielveulepneuvendeur hemblesimplechercheurespion raisinmincegaillardmandarin serviteurfaimpeuplenouillemaintenirhtelieruvrerlapinheureux neutrefleuvetimbretombion
28、ssonsetlettres写出下列单词的音标：写出下列单词的音标：veulemince pneufleuvegaillardvaillemandarincielvlpngaja:rmdarm:sfl:vva:jsjl.词汇篇：词汇篇：VOCABULAIRETEXTE Ainvitervitev.t.邀邀请请onpron.人人们们fairef:rv.t.做，干做，干cinmasineman.m.电电影院影院dimanchedim:n.m.星期日星期日alorsal:radv.那么，当那么，当时时heure:rn.f.小小时时，钟钟点点exercice练习练习devantdvprp.在在前面前面
29、gzrsisn.m.enfinfadv.最后，最后，终终于于regretterrgrten.t.抱歉抱歉voilvwalaprp.这这是，是，这这儿是；儿是；那是，那儿是那是，那儿是beaucoupbokuadv.很，非常很，非常midimidin.m.中午中午bon,bonneb,bna.好的好的mangermev.t.吃，吃吃，吃饭饭autreotra.另外的，另外的，别别的的avecavkprp.和和一起一起foisfwaa.f.次，回次，回avoiravwa:rv.t.有有peut-trepttradv.可能，也可能，也许许Texte B VOCABULAIRE Ililpron.他（
30、它）他（它）entrertrev.i.进进，进进入入enprp.在在.（指地点，（指地点，时间时间，状，状态态）pardonpardn.m.请请原原谅谅，对对不起不起retardrta:rn.m.迟迟到到exactementgzaktmadv.确切地确切地demi,edmia.一半的一半的moinsmwprp差，缺差，缺maintenantmtnadv.现现在在alleralev.i.去去excuserkskyzev.t.原原谅谅，宽宽恕恕aurevoirrvwa:rn.m.再再见见nepasnpaadv.不，没有不，没有attentionatsjn.f.注意，小心注意，小心gravegra:
31、va.严肃严肃的，的，严严重的重的voiturevwaty:rn.f.汽汽车车，轿车轿车.语法篇：1）名词）名词(Nom)1.法语的名词有阴、阳性之分。表示人法语的名词有阴、阳性之分。表示人和和动物的名词按自然性别区分：表示事物动物的名词按自然性别区分：表示事物的名词在法语上有约定俗成的、固定的的名词在法语上有约定俗成的、固定的性别。如：性别。如：lefrre（阳性）兄弟阳性）兄弟lasur(阴性阴性)姐妹姐妹lelivre（阳性）阳性）书书lavoiture(阴性阴性)轿车轿车 le,la分别是阳性、阴性单数定冠词。分别是阳性、阴性单数定冠词。2.法法语语的的名名词词有有单单数数和和复复数数
32、的的区区别别，绝绝大大多多数数单单数数名名词词词词末末加加“s”，就就变变成成复复数数名名词。表示复数的词。表示复数的“s”不发音。如：不发音。如：unlivredeslivresuncinmadescinmasun,des分别是阳性单数和复数不定冠词。分别是阳性单数和复数不定冠词。3.法语的名词可分普通名词和专有名词两类法语的名词可分普通名词和专有名词两类普通名普通名词词lecinma lavoitureunami专专有名有名词词MarieJacqueslaChine laFrance 注意：专有名词的第一个字母要大写。注意：专有名词的第一个字母要大写。2)不定冠词和定冠词不定冠词和定冠词(
33、articlesindfinisetarticlesdfinis) 冠词位于名词的前面，表示该名词的性和冠词位于名词的前面，表示该名词的性和数。泛指的名词前用不定冠词；确指的名数。泛指的名词前用不定冠词；确指的名词前用定冠词。词前用定冠词。 形式：形式：性数性数冠冠词词单单数数复复数数阳阳性性阴阴性性不定冠不定冠词词ununedes定定冠冠词词le(l)la(l)les unlivreunevoituredeslivresdesvoitureslelivrelavoitureleslivreslesvoitures注意：注意：lpoux,lhabit,lcole,lhistoire等词在以元音
34、起始的单数等词在以元音起始的单数名词前，名词前，le,la要省音，变成要省音，变成l。1.1.语言交际中第一次提到的事物，是泛指的，语言交际中第一次提到的事物，是泛指的，语言交际中第一次提到的事物，是泛指的，语言交际中第一次提到的事物，是泛指的，用不定冠词用不定冠词用不定冠词用不定冠词JacquesaJacquesauneune sursur. .DanielaunDanielaunfrrefrre. .JeanneadesJeanneadeslivreslivres. .2.2.某类事物的总体或语言交际中已经提到过的事某类事物的总体或语言交际中已经提到过的事某类事物的总体或语言交际中已经提到
35、过的事某类事物的总体或语言交际中已经提到过的事物，是确指的，用定冠词物，是确指的，用定冠词物，是确指的，用定冠词物，是确指的，用定冠词JaimeJaimelecaf.lecaf.JacquesaJacquesauneune sursur,la,lasursurdeJacquesdeJacquesestest professeurprofesseur. .JaiJaiununcourscours,le,lecourscourscommencecommencehuithuit heuresheures. .用法：用法：.MettezMettez devantdevantleslesnomsnoms
36、 suivantssuivantsleslesarticlesdfinis,articlesdfinis,puispuislesarticleslesarticlesindfinisindfinis ( (在下列名词前分别加定冠词和不定冠词在下列名词前分别加定冠词和不定冠词在下列名词前分别加定冠词和不定冠词在下列名词前分别加定冠词和不定冠词) )：livrelivrecourscours voiturevoiture frrefrre sursurle/unle/unla/unele/unla/uneExercices.CompltezCompltezlesphraseslesphrasess
37、uivantessuivantesaveclesarticlesdfinisaveclesarticlesdfinisououleslesarticlesarticlesindfinisindfinis(用定冠词或不定冠词填空用定冠词或不定冠词填空用定冠词或不定冠词填空用定冠词或不定冠词填空) )：1.Georgesafrre,frredeGeorgesestingnieur.2.Aliceasur.surdeAliceestprofesseur.unleunela3)第一组动词第一组动词（verbesdu1ergroupe）以以- -erer结尾的动词结尾的动词结尾的动词结尾的动词（除（除（
38、除（除alleraller外）为第一外）为第一外）为第一外）为第一组动词，它们的变位组动词，它们的变位组动词，它们的变位组动词，它们的变位是规则的。直陈式现是规则的。直陈式现是规则的。直陈式现是规则的。直陈式现在时的变位如下：去在时的变位如下：去在时的变位如下：去在时的变位如下：去掉掉掉掉- -erer，依次加词尾依次加词尾依次加词尾依次加词尾- -e,-es,-e,-ons,-ez-ente,-es,-e,-ons,-ez-ent. .jetravaillenoustravaillonstutravaillesvoustravailleziltravailleilstravaillentel
39、letravailleellestravaillent如：如：如：如：travaillertravailler: :CONJUGAISONSavoirmangerje(j)aimangetuasmangesilamangeelleamangenousavonsmangeonsvousavezmangezilsontmangentellesontmangentallervaisvasvavaallonsallezvontvontje(j)tuilellenousvousilselles：Faitesdesphrasesdaprslexemple（按照范例造句）：按照范例造句）： Jaideuxa
40、mies.1.Tu.2.Il.3.Elle. ?asdeuxamiesadeuxamiesadeuxamiesExercices:Nousavonsunbondirecteur.4.Vous.5.Ils.6.MarisetPaul.avezunbondirecteurontunbondirecteursontdeuxbonsdirecteurs：Faitesdesphrasesdaprslexemple（按照范例造句）：按照范例造句）：Vousalleztoutdroit.1.Je2.Nous3.Tu4.Ils5.ElleJevaistoutdroit.Nousallonstoutdroit.
41、Tuvastoutdroit.Ilsvonttoutdroit.Ellevatoutdroit.4)4)钟点表达法钟点表达法钟点表达法钟点表达法 (Expressionde(Expressiondelheurelheure) )X点点钟钟Ilestsixheures.Ilestmidi.Ilestminuit.X点点X分分Ilestsixheuresdix.Ilesttroisheuresvingt-cinq.Ilesttroisheurestrente.X点点X刻刻Ilesttroisheuresetquart.X点半点半Ilesttroisheuresetdemie.Ilestmidiet
42、demie.X点差点差X分分Ilestseptheuresmoinsdix.Ilestseptheuresmoinscinq.X点差一刻点差一刻Ilestonzeheuresmoinslequart.注意：注意：“Il”在此在此是无人称是无人称代词，起代词，起形式主语形式主语作用。作用。X点差点差一刻，一刻，quart前需加定前需加定冠词冠词le。RpondezRpondezauxquestionsauxquestions（回答问题）：回答问题）：回答问题）：回答问题）： - -QuelleQuelle heurheur est-ilest-il? ?-Il-Ilestest?12129 39
43、 36 612129 39 36 61.Ilestseptheuresdix.2.Ilestneufheures.12129 39 36 612129 39 36 6Exercice:12129 39 36 612129 39 36 612129 39 36 612129 39 36 612129 39 36 612129 39 36 63.Ilestdixheuresetdemie.4.Ilesttroisheuresmoinsquart.5.Ilestcinqheuresetquart.6.Ilestsixheuresmoinsquart.7.Ilestmidi.8.Ilestminuit
44、.12129 39 36 65）介词介词和和de(Prpositionsetde) 和和和和dede都是介词，它们的用法很灵活，可与其都是介词，它们的用法很灵活，可与其都是介词，它们的用法很灵活，可与其都是介词，它们的用法很灵活，可与其它词类搭配成众多的固定结构。它词类搭配成众多的固定结构。它词类搭配成众多的固定结构。它词类搭配成众多的固定结构。1.1.引出时间或地点状语：引出时间或地点状语：引出时间或地点状语：引出时间或地点状语：IlIlestesttempstempsdentrerdentrerauaucinma.(aucinma.(au=+le)=+le)JeJe suissuislhe
45、urelheure. .2.2.介词介词介词介词dede的一个重要用法是表示所属关系：的一个重要用法是表示所属关系：的一个重要用法是表示所属关系：的一个重要用法是表示所属关系：CestCestlalavoiturevoituredeMarie.deMarie.6)6)缩合冠词缩合冠词缩合冠词缩合冠词 (articlescontracts)(articlescontracts)定冠定冠词词介介词词lelesauauxdedudesIlvaaucinma.IlvaauxEtats-Unis.Cestlebureauduprofesseur.Cestlaclassedestudiants.注意：注意
46、：1.la不与介词缩合。不与介词缩合。Jaibesiondelavoituredemonpre.2.l不与介词缩合。不与介词缩合。Jesuislheure.Noussommesdevantlaportedelcole.CompltezCompltezlesphraseslesphrasessuivantessuivantesavecdesavecdesarticlescontractsarticlescontracts（用缩合冠词填空）用缩合冠词填空）用缩合冠词填空）用缩合冠词填空）1.Attentionvoitures.2.Ilesttempsdallercours.3.Ilvamagasi
47、n.4.Onvacinma.5.Cestlebureaudirecteur.6.Cestlaclassetudiants.7.EllevaEtats-Unis.（美国）美国）8.Tuvasmagasin?（商店）商店）auxauauaududesauxauExercice:nepas表示否定，表示否定，ne在动词前，在动词前，pas在动词后。在动词后。IlnestpasFranais.Magrand-mrenetravaillepas.注意：注意：ne在以元音和哑音在以元音和哑音h起首的动词前要起首的动词前要省音，变成省音，变成n。EllenestpasFranaise.Jenhabitepa
48、sParis.7)否定否定(Ngation)TransformezTransformezlesphraseslesphrasessuivantessuivanteslalaformeformengativengative （将下列句子变成否定句）：将下列句子变成否定句）：将下列句子变成否定句）：将下列句子变成否定句）：1.Il1.Ilestestenretard.enretard.2.2.NousNous sommessommes chinoischinois. .3.Il3.Ilestest professeurprofesseur. .4.4.CestCest clairclair. .5
49、.5.CestCest tata soeursoeur. .Exercice:IlIlnestnestpasenretard.pasenretard.NousNous nene sommessommespaspaschinoischinois. .IlIlnestnestpaspasprofesseurprofesseur. .CeCe nestnestpaspasclairclair. .CeCe nestnestpaspastata soeursoeur. .6.6.NousNous habitonshabitons10,rue10,rueAlexandreAlexandreDumas.D
50、umas.7.a7.avava. .8.8.IlsIls vontvontlcolelcole. .9.9.NousNous allonsallonsauaucinmacinma. .10.Il10.IlvavamangeravecmangeravecGrardGrard. . NousNous nhabitonsnhabitonspas10,ruepas10,rueAlexandreAlexandreDumas.Dumas.aanene vavapas.pas. IlsIls nene vontvontpaspaslcolelcole. . NousNous nallonsnallonspa
51、saupasaucinmacinma. .IlIlnene vavapasmangeravecpasmangeravecGrardGrard. . 文章篇：文章篇： Inviter-SalutJeanne.-SalutPhilippe.-Quest-cequetufaisdimanche?-Oh,jeje-Onvaaucinma?-Oui,cestbien!-Alors,dimancheneufheures,devantlecinma.ava?-ava.Adimanche!TexteA-Ah,Michel,enfintevoil!-SalutNicole,ava?-ava.Amidi,jeva
52、ismangeravecGrard,tuviens?-Jaidesexercicesfaire.-Jeregrettebeaucoup.Bon,uneautrefoispeut-tre.-Oui,uneautrefois. TexteATexte BQuelle heure est-il ?-SalutJacques!Jesuisenretard?-Oui,mais-Quelleheureest-il?-Ilesthuitheuresetdemiemaintenent.-Excuse-moi,Jacques.-Cenestpasgrave.Ilesttempsdentreraucinma. T
53、exteB-PardonMadame,vousavezlheure?-Oui,Monsieur.Ilestdixheures.-Ilestdjdixheures.-Exactement,ilestdixheuresmoindeux.-Oh,jesuisenretard.Jedoisallerlcole.-AurevoirMadame.-Aurevoir.Attentionauxvoitures.11onze:z12douzedu:z13treizetr:z14quatorzekatrz15quinzek:z16seizes:z17dix-septdis(s)t18dix-huitdizit19
54、dix-neufdiznf20vingtv 注意：注意：注意：注意：vingtvingt在元音和哑音在元音和哑音在元音和哑音在元音和哑音h h前，或在前，或在前，或在前，或在21-2921-29等数字中读作等数字中读作等数字中读作等数字中读作vv tt，如：如：如：如：vingtvingtetunvetunv tete ,vingt-deuxvvingt-deuxv tdtd。Comptons：21vingtetun(une)22vingt-deux23vingt-trois24vingt-quatre25vingt-cinq26vingt-six27vingt-sept28vingt-hui
55、t29vingt-neuf30trente. 口语篇：口语篇：-SalutJeanne.-SalutPhilippe.-Quest-cequetufaisdimanche?-Oh,jeje-Onvaaucinma?-Oui,cestbien!-Alors,dimancheneufheures,devantlecinma.ava?-ava.Adimanche. -SalutJacques!Jesuisenretard?-Oui,mais-Quelleheureest-il?-Ilesthuitheuresetdemiemaintenant.-Excusez-moi,Jacques.-Cenest
56、pasgrave.Ilesttempsdentreraucinma. 阅读篇：阅读篇：Jean:Alice,Jean:Alice,quellequelle heureheure est-ilest-il? ?Alice:IlAlice:Ilestest cinqcinq heuresheures. .Jean:Oh,Jean:Oh,il il estesttempsdetempsdes sortirortir dudutravailtravail.(.(下班下班下班下班 ) )Oh,Oh,vavaddnernerensembleensemble,(,(一起去吃晚饭一起去吃晚饭一起去吃晚饭一起去
57、吃晚饭) )aavava? ?Alice:aAlice:avava. .J:EtJ:Etquest-cequest-ce queque tutu faisfais cece soirsoir?(?(今天晚上今天晚上今天晚上今天晚上) )A:OhA:OhjejejejeJ:OnJ:Onvavaauaucinmacinma,daccord(,daccord(同意同意同意同意)?)?A:Daccord.A:Daccord.Vraioufaux(对还是错对还是错)：1.JeanetAlicevontdnerensemble.2.Aliceadesexercicesfairecesoir.3.Alice
58、neveutpas（不愿意）不愿意）alleraucinmaavecJean.()()(). 练习篇：练习篇： 1.Exercices sur le Texte A.Reliezlesdeuxpartiesdelaphrase( (连接句子连接句子连接句子连接句子) )：1.Jemappellea.desexercicesfaire.2.Ellemangeb.beaucoup.3.Onvac.ingnieur.4.Ilestd.Philippe.5.Jaie.aucinma.6.Ilregrettef.midi.CompltezCompltezavecavecmangermangerouou
59、habiterhabiter（用用用用“ “avoir”,“mangeravoir”,“manger” ”或或或或“ “habiterhabiter” ”填空）：填空）：填空）：填空）：1.Jeneufans.2.TuGrardmidi?3.Jeanunesur?4.NousBeijing.5.Vousdesexercicesfaire.6.MarisetPierrebeaucoup.7.IlsrueWangFUjing.8.Ellesunbonprofesseur.aimangesahabitonsavezmangenthabitantont.RpondezRpondezauxquestio
60、ns(auxquestions(回答问题回答问题回答问题回答问题) )：1.1.Quest-ceQuest-ce queque tutu faisfais dimanchedimanche?（做练习）做练习）做练习）做练习） 2.2.Quest-ceQuest-ce queque cestcest?（一所学校）一所学校）一所学校）一所学校）3.Qui3.Quiest-ceest-ce?（我的姐姐）我的姐姐）我的姐姐）我的姐姐）4.On4.Onvavaauaucinmacinma,a,avava? ?（好的）好的）好的）好的）5.5.VousVous avezavezdesdesexercice
61、sexercicesfaire?faire?（是是是是的，我有一些练习要做。）的，我有一些练习要做。）的，我有一些练习要做。）的，我有一些练习要做。） 6.6.JeJe vaisvaismangeravecJean,mangeravecJean,tutu viensviens?（不，我有不，我有不，我有不，我有一些练习要做。）一些练习要做。）一些练习要做。）一些练习要做。） JeJe faisfaisdesdesexercicesexercices. . CestCest uneune colecole. .CestCestmamasursur. .aavava. .OuiOui, ,jaij
62、aidesdesexercicesexercicesfaire.faire. Non,Non,jaijaidesdesexercicesexercicesfaire.faire.Compltezlesphrasessuivantes(将下列句子补充完整将下列句子补充完整)：1.Jetravaillemonprofesseur.2.Tumangestreizeheures?3.IlhabitedesEcoles.4.Ellevamangeravecnousunefois.5.Noustravaillonslcole.6.Vousregrettez.7.Onadesfaire.8.Alors,hu
63、itheures,lecinma.avecrueautrebeaucoupexercicesdevant2.Exercices 2.Exercices sursur le le TexteTexte B B.TrouvezTrouvezlalabonnebonne rpliquerplique （找出合适的接句）：找出合适的接句）：找出合适的接句）：找出合适的接句）：1.1.QuelleQuelle heureheure est-ilest-il?a.Oui,maisa.Oui,mais2.Attentionaux2.Attentionauxvoituresvoitures.b.Ceb.Ce
64、nestnestpasgrave.pasgrave.3.3.VousVous avezavez lheurelheure?c.Merci.?c.Merci.4.4.JeJe suissuisenretard?d.Ilenretard?d.Ilestest huithuit heuresheures moinsmoins cinqcinq. .5.Excuse-5.Excuse-moimoi.Jacques.Jacques.e.Oui,Monsieure.Oui,Monsieur.Il.Ilestest.RemettezRemettezlesphrasesenlesphrasesenordreo
65、rdre (重新组织句子重新组织句子重新组织句子重新组织句子) )：1.avec/bonjour/lheure/Madame/vous2.heures/oui/est/il/Monsieur/huit3.pas/retard/en/suis/ne/je4.au/cinma/temps/ilest/daller5.voitures/aux/attentionBonjourMadame,vousavezlheure?Oui,Monsieur.Ilesthuitheures.Jenesuispasenretard.Ilesttempsdalleraucinma.Attentionauxvoiture
66、s.Compltezlesphrasessuivantes（将下列句子补充完整）：将下列句子补充完整）：1.Cenestgrave.2.Jesuisretard.3.Ilestcinqetdemie.4.Vousavezheure?5.Attentionvoitures.pasenheureslaux. 译文篇：译文篇： TEXTEA参考参考译文I I 你好，雅娜。你好，雅娜。你好，雅娜。你好，雅娜。你好，菲利浦。你好，菲利浦。你好，菲利浦。你好，菲利浦。星期日你干什么？星期日你干什么？星期日你干什么？星期日你干什么？哦，我哦，我哦，我哦，我，我们去看电影好吗？我们去看电影好吗？我们去看电影好
67、吗？我们去看电影好吗？好啊！好啊！好啊！好啊！那么，星期日点钟在电影院门口（见面）那么，星期日点钟在电影院门口（见面）那么，星期日点钟在电影院门口（见面）那么，星期日点钟在电影院门口（见面） 行吗？行吗？行吗？行吗？可以，星期日见。可以，星期日见。可以，星期日见。可以，星期日见。邀请邀请TEXTEA参考译文参考译文II啊！米歇尔，你终于来了。啊！米歇尔，你终于来了。尼克尔，你好吗？尼克尔，你好吗？很好，中午我和热拉尔一起吃饭，你很好，中午我和热拉尔一起吃饭，你 来吗？来吗？我得做练习。我得做练习。真遗憾。那么，下一次（一起吃）吧。真遗憾。那么，下一次（一起吃）吧。好，下一次。好，下一次。 TE
68、XTEB参考参考参考参考译文译文I你好，雅克！我迟到了吗？你好，雅克！我迟到了吗？是的，不过是的，不过几点钟了？几点钟了？现在是点半。现在是点半。很抱歉，雅克。很抱歉，雅克。没关系，该进电影院了。没关系，该进电影院了。几点钟了？几点钟了？ TEXTEB参考译文参考译文参考译文参考译文II对不起，夫人，现在几点（钟）了？对不起，夫人，现在几点（钟）了？点钟，先生。点钟，先生。已经点钟了？已经点钟了？准确地说，点差分。准确地说，点差分。噢，我晚了。我得上学去了。再见，噢，我晚了。我得上学去了。再见， 夫人。夫人。再见。小心汽车！再见。小心汽车！. 轻松一刻：轻松一刻：1.Ecoutezunechansonfranaise.听一首法国歌曲。听一首法国歌曲。Onnechangepas.2.Proverbe(谚语谚语)：Aprslapluie,lebeautemps.雨过天晴（苦尽甘来）雨过天晴（苦尽甘来）3.Voiltroisphotosdepaysagefranais.MontremartreMontremartreLe Le musemuse de de LouvreLouvreLArc LArc deTriomphedeTriomphe
