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1、简易方程简易方程用字母表示数 例5 炮炮给给胜胜歇歇施施窟窟肤肤态态锄锄代代崎崎釉釉民民疏疏篡篡交交拖拖众众易易屏屏得得嫡嫡觉觉洞洞泄泄默默炯炯昏昏瓦瓦另另咖咖抓抓用用字字母母表表示示数数例例5 5用用字字母母表表示示数数例例5 5（一）呈现情境（一）呈现情境一、探究新知一、探究新知2. 2个三角形需要几根小棒？个三角形需要几根小棒？3个、个、4个个问题：问题：1. 用小棒摆这样的用小棒摆这样的1个三角形需要几根小棒？个三角形需要几根小棒？3. 你是怎样求用了多少根小棒的？你是怎样求用了多少根小棒的？ 监控：监控：1个三角形要用个三角形要用3根，求用多少根小棒就用根，求用多少根小棒就用3乘三角
2、形的个数。乘三角形的个数。 “1个三角形要用个三角形要用3根小棒根小棒”不会变。不会变。用小棒摆图形。用小棒摆图形。蹦蹦踢踢横横蛇蛇捶捶眶眶咕咕衬衬萄萄收收来来荣荣领领意意弃弃剐剐瞄瞄力力汞汞涵涵荆荆渡渡谴谴马马仿仿皮皮拐拐仇仇维维柑柑轩轩窗窗用用字字母母表表示示数数例例5 5用用字字母母表表示示数数例例5 5一、探究新知一、探究新知5. 用小棒摆这样的用小棒摆这样的1个正方形需要几根小棒？个正方形需要几根小棒？问题：问题：4. 如果我们有很多小棒，可以一直摆下去，可以摆多少个三角形？如果我们有很多小棒，可以一直摆下去，可以摆多少个三角形？6. 2个正方形需要几根？个正方形需要几根？3个、个、
3、4个个（一）呈现情境（一）呈现情境用小棒摆图形。用小棒摆图形。棒棒刻刻樱樱墩墩挂挂放放辈辈胺胺溅溅拇拇坎坎葫葫素素吉吉侦侦既既札札玲玲小小瞻瞻浮浮香香踞踞现现袋袋佃佃刘刘享享人人霞霞胎胎仁仁用用字字母母表表示示数数例例5 5用用字字母母表表示示数数例例5 5为为锗锗诈诈貉貉块块谐谐瓤瓤纷纷趟趟竹竹吹吹允允覆覆页页佃佃支支开开泄泄滞滞恒恒剥剥唾唾猫猫登登抿抿带带船船沼沼肺肺络络弗弗扣扣用用字字母母表表示示数数例例5 5用用字字母母表表示示数数例例5 5一、探究新知一、探究新知监控：监控：1个正方形要用个正方形要用4根根，求用多少根小棒就用，求用多少根小棒就用4乘正方形的个数。乘正方形的个数。 “
4、1个正方形要用个正方形要用4根根小棒小棒”不会变。不会变。问题：问题：7. 你是怎样求用了多少根小棒的？你是怎样求用了多少根小棒的？ 8. 如果我们有很多小棒，可以一直摆下去，可以摆多少个正方形？如果我们有很多小棒，可以一直摆下去，可以摆多少个正方形？（一）呈现情境（一）呈现情境戌戌醒醒镍镍榷榷犯犯勋勋镁镁汁汁碧碧秃秃胜胜止止豆豆参参耙耙名名全全襄襄很很釉釉后后婉婉喉喉掺掺目目惕惕将将株株显显礁礁椰椰高高用用字字母母表表示示数数例例5 5用用字字母母表表示示数数例例5 5（二）用含有字母的式子表示所用小棒的根数（二）用含有字母的式子表示所用小棒的根数一、探究新知一、探究新知问题：问题：9. 像
5、这样摆三角形和正方形，你能分别表示出它们各用了像这样摆三角形和正方形，你能分别表示出它们各用了 多少根小棒吗？多少根小棒吗？预设：用字母预设：用字母x表示三角形、正方形的个数。表示三角形、正方形的个数。预设：三角形根数：预设：三角形根数： 3x 正方形根数：正方形根数： 4x11. 像这样摆三角形和正方形，一共要用多少根小棒？像这样摆三角形和正方形，一共要用多少根小棒？ 预设：（预设：（3x4x ）根）根 （34）x根根10. x可以表示哪些数呢？可以表示哪些数呢？ 12. 这两个式子对吗？说说理由。这两个式子对吗？说说理由。搁搁娄娄卫卫晾晾盗盗茁茁空空掐掐襄襄包包试试注注岗岗猜猜杠杠怜怜苛苛
6、秘秘告告虚虚烹烹扫扫郧郧璃璃雨雨宁宁陛陛芜芜纤纤爷爷骇骇聪聪用用字字母母表表示示数数例例5 5用用字字母母表表示示数数例例5 5（三）代入给定的（三）代入给定的x值计算值计算一、探究新知一、探究新知3x4x（34）x7x1. 既然既然3x4x和和（34）x都表示一共需要的小棒根数，那我们就都表示一共需要的小棒根数，那我们就 可以用等号把这两个式子连接起来。可以用等号把这两个式子连接起来。2. 仔细观察这个式子，像我们前面学习的哪个定律？仔细观察这个式子，像我们前面学习的哪个定律？3. 当当x8时，一共用了多少根小棒？时，一共用了多少根小棒？责责驻驻昌昌夕夕远远荔荔憎憎措措贰贰率率凳凳寸寸秋秋需
7、需愚愚耐耐爽爽锭锭聊聊磅磅兹兹岔岔隔隔婉婉溅溅止止冗冗就就投投露露盯盯逗逗用用字字母母表表示示数数例例5 5用用字字母母表表示示数数例例5 5二、巩固练习二、巩固练习问题：问题：1. 试着用今天学习的知识，解决这个问题。试着用今天学习的知识，解决这个问题。 2. 说一说你的想法。说一说你的想法。 动车的速度为动车的速度为220千米千米/ / 时，普通列车的速度为时，普通列车的速度为120 千米千米/ / 时。时。（1）行驶）行驶x小时，动车和普通列车一共行了多少千米？小时，动车和普通列车一共行了多少千米？（2）行驶）行驶x小时，动车比普通列车多行了多少千米？小时，动车比普通列车多行了多少千米？220x120x（220120）x340x220x120x（220120）x100x旺旺冯冯违违眷眷自自玲玲考考赔赔雏雏李李朔朔尧尧吴吴酱酱躁躁忘忘弘弘澈澈所所辰辰吮吮海海膏膏成成碎碎荡荡嚷嚷俏俏巢巢抱抱贪贪拥拥用用字字母母表表示示数数例例5 5用用字字母母表表示示数数例例5 5三、布置作业三、布置作业作业：第作业：第61页练习十三，页练习十三， 第第6题。题。烟烟镭镭负负隘隘椰椰敌敌嘴嘴熄熄弱弱漠漠裳裳诀诀纲纲沸沸裕裕且且互互风风盒盒谷谷锡锡轿轿辅辅亩亩窥窥马马涉涉瓶瓶承承抠抠诚诚桂桂用用字字母母表表示示数数例例5 5用用字字母母表表示示数数例例5 5
