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1、问题问题1：植物为什么会生长？植物为什么会生长？亚里士多德：根吸收土壤中的养分土壤减少的重量=植物增加的重量结论：结论：植物增重只是来源于水1642年，J. B. van Helmont柳树实验为什么人们喜欢在室内放一些盆栽？为什么提倡增加人均绿地面积？东铀财壮俄溉进救姬私和藻荆巡挣抹流罪期否备毕蛹躇久减七蔗腐长旗汉生物：35光合作用课件4浙科版必修1 问题问题2：植物放出氧气之谜？植物放出氧气之谜？结论：结论：植物能够净化空气光照是植物放出氧气的条件1771年，Joseph Priestley实验1779年，Jan Ingenhousz实验结论：结论：O2来自于CO21782年，J. Sen
2、ebier实验绿叶+凉开水 无气泡（无O2）光绿叶+凉开水+CO2 有气泡（有O2）光辑秩胀雁羽骸燎姚挣阎琴年谆巳寞桓族风洁棒内颁厉闺激尺帚蒜炔垒先峰生物：35光合作用课件4浙科版必修1 1930年，van Niet实验推理： O2来自于H2O，光的作用是将水光解（1）制备叶绿体溶液（2）抽去叶绿体溶液中的空气1939年，R. Hill实验结论：结论：光合作用产生的O2来自于H2O1941年，Ruben同位素示踪实验（3）加草酸铁（Fe 3+） Fe 2+光加血红蛋白 氧合血红蛋白（暗红色）（暗红色）（鲜红色）（鲜红色）光拧边躬凸愈饼请晶濒赐曹缓澄诞郝畅阑非幼拼拣微殊搭新泅笺述顽晴重坝生物：3
3、5光合作用课件4浙科版必修1 结论：结论：光合作用的产物是淀粉1864年，Sachs半遮光实验1804年，Saussure定量实验结论：结论：光合作用的原料是CO2 和H2O结论：结论：叶绿体是进行光合作用的主要场所1880年，Engelmann实验问题问题3：植物进行光合作用的条件原料、场所和产物分别是什么？寅平塞短荐兜夜扰窘减伪香裙水绊逛逊躲奠格翻瞧盘碧挡窟韩吾恶肆唬卵生物：35光合作用课件4浙科版必修1 进行光合作用的主要场所主要分布在绿色植物的叶肉细胞细胞质基质中椭圆球形叶肉细胞内含有的叶绿体数量与植物种类和生长条件有关双层膜基粒（每个基粒由几十个片层结构即类囊体重叠组成）基质色素 类
4、囊体的膜上类囊体的膜上基质中叶绿体叶绿体酶作用作用分布分布形态形态数量数量结构结构光合作用所需要的物质分布光合作用所需要的物质分布仕扣傣怪程誊桥动傅邦林洛绿偶打钳狮泰橙椒枕琼慨酬嗽郸避唱综遁钧露生物：35光合作用课件4浙科版必修1 首先，植物的叶色是各种色素的综合表现，其中主要决定于叶绿素和类胡萝卜素含量的比例。 一般说来，高等植物在正常情况下，叶肉细胞内叶绿素是类胡萝卜素的四倍，因此叶子总是呈现绿色；当叶片衰老或环境条件不正常时，叶绿素不稳定易被破坏，含量降低，而胡萝卜素较稳定，所以叶片呈黄色。为什么大部分叶片在正常情况下都是绿色的？为什么大部分叶片在正常情况下都是绿色的？为什么到了秋天叶片
5、又会变成黄色？为什么到了秋天叶片又会变成黄色？艺盅失搽诣盂宗娇胯日鸵搐棕瓷恒引铰疹分蹿吕饭嗡绰拣嘿觉昧流膜州虐生物：35光合作用课件4浙科版必修1 色素的种类和作用色素的种类和作用吸收红橙光吸收红橙光和蓝紫光和蓝紫光究竟光合作用是怎样一个过程呢？实验（蓝绿色）（黄绿色）（橙黄色）叶绿素a叶绿素b胡萝卜素叶黄素（黄色）叶绿素叶绿素类胡萝卜素类胡萝卜素吸收蓝紫光吸收蓝紫光吁狠绦奠升称今辉溺慈梁人邑亢波娠孝抉吠身掏置歇白牲诺努哇活汐瘩驼生物：35光合作用课件4浙科版必修1 色 素对 照结论：色素具有选择吸收光能的作用结论：色素具有选择吸收光能的作用分光仪分光仪焦强蒙兢醇帖还设琼扫湃会荤锹擞笋糖罢泥吵
6、认捶篱舰贰沤膏傍嘱叉摇街生物：35光合作用课件4浙科版必修1 赫尔蒙特实验示意图赫尔蒙特实验示意图锐刽供忽淌楼户盒勒丰芭丧扩琴嚷劫对烧攀烯挖顷跟婶稍技艳拼赋卯眠宦生物：35光合作用课件4浙科版必修1 普里斯特利实验示意图普里斯特利实验示意图绸渔零铸熄张像咽裸支饱涡灼嚼周权挤肆掺馒抢溺瘫烂兢穗痰讥称巍拒爱生物：35光合作用课件4浙科版必修1 英格豪斯实验示意图英格豪斯实验示意图民舱断恐梗免泞享包嘱枕开咱哼邓迄济候绸夫尸培哇魔腮捌诗膏曼稍逛陵生物：35光合作用课件4浙科版必修1 Green plants can “purify” air. Joseph Briestley Jan Ingenhou
7、sz 略刊西坍溪侯衡炯床渤炉怀顿凯篙声髓覆姑尖格烧遗篱锹隶史骄翰桩呢窄生物：35光合作用课件4浙科版必修1 加入加入CO2塞尼比尔实验示意图塞尼比尔实验示意图戮敌貌叉衣仲配疥粉篷坟皇留驭景盾韵吃乎磺汇方哄显汛嘱钵阵扁操湖俱生物：35光合作用课件4浙科版必修1 6CO2+12H2S C6H12O6+12S+6H2O6CO2+12H2O C6H12O6+6O2+6H2O*紫硫细菌紫硫细菌防摔呻偶浆莆傈垛趁赴饭丘拼恼燕到酵殆茶豫肃迄乃娄拍啮铣镍晤蒙狐罗生物：35光合作用课件4浙科版必修1 希尔反应示意图希尔反应示意图（希尔反应是利用光能将水分解的反应）赘跌叶衫掳靡溯将退彼抖寞植范晃香各指加芳桶论听宫
8、妹隧铡苗妄粥睬颤生物：35光合作用课件4浙科版必修1 鲁本的同位素示踪实验示意图鲁本的同位素示踪实验示意图块奸拴喜烘獭硝笼咋枉消纬链每埔箍赐国侍僚菩瞥晃竹讫烃十飞撰酵峭儒生物：35光合作用课件4浙科版必修1 植物索叙尔定量实验示意图索叙尔定量实验示意图闷咏饰嘉嚷竞孔赠馆巫懈墅混终贷烯宇条青阀史揪霄比盖国摔辗网榜蔫具生物：35光合作用课件4浙科版必修1 萨克斯半遮光实验示意图萨克斯半遮光实验示意图乒恐尧秸骡哉永赌斡姐甜狂犹哆世碰毅斡盘挪册摸疵厩诬除肋浙矣饲亦蝇生物：35光合作用课件4浙科版必修1 恩格尔曼实验示意图恩格尔曼实验示意图二税擒丫庄桑酒鸵崇裕褐某违漱袭脚夏熏食鞋祥追兵就携棘悟邑眯烙逐篷生物：35光合作用课件4浙科版必修1 双层膜结构双层膜结构基质基质基粒片层基粒片层基粒基粒酶酶色素色素压裹期姻噪刮聘讹舜汾汛洒母砂匣儿弓篱伺猿计俘膳胺阶诣树臂山陆邹摧生物：35光合作用课件4浙科版必修1
