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1、 学习型组织的真谛之一学习型组织的真谛之一学习型组织的真谛之一学习型组织的真谛之一 学习力学习力 目 录学习力三要素为什么要提高学习力怎样提高学习力学习型组织及学习力学习型组织是一个能使组织内的全体成员全身心投入并有持续增长的学习力的组织。学习型组织的第一个真谛着重强调的就是一种学习力。学习力贯穿企业管理的始终，是企业获得生存与发展的基本条件。一、一、 学习力的三要素：学习力的三要素：学习力动力毅力能力动力 目标 毅力 意志 能力 （知识+实践）二、为什么要提高学习力二、为什么要提高学习力 1、一切都在变，变是唯一的不变。一切都在变，变是唯一的不变。2、 学习是成长的方式，选择学习就是选学习是
2、成长的方式，选择学习就是选择进步提高学习力就是增强生命力、创择进步提高学习力就是增强生命力、创造力和竞争力造力和竞争力3、学习力是最活跃的创新力。、学习力是最活跃的创新力。 4、学习力是最本质的竞争力、学习力是最本质的竞争力 5、学习力强弱决定企业的兴衰，学习力、学习力强弱决定企业的兴衰，学习力已成为企业最新的一种本质和核心竞争已成为企业最新的一种本质和核心竞争力力 市场产品技术人才学习力包袱企业的竞争最终是学习力的竞争 树根理论 企业是一棵大树， 学习力是大树的根。 树根理论的意义: 评价一个企业在本质上是否有 竞争力,不仅仅是看这个企业取得了 多少成果,而是要看这个企业具有多 强的学习力。
3、 对一个人而言也是这样。面对知识经济、信息时代学习是核心快速变革的时代，唯有学习才适应市场竞争就是学习力的竞争，提高学习力是企业参与现代市场竞争的首要条件预测未来更需要学习三、怎样提高学习力三、怎样提高学习力 1、明确的学习目标、明确的学习目标2、营造浓厚的学习氛围营造浓厚的学习氛围3、科学安排学习时间、科学安排学习时间4、建立工作学习化、学习工作化的终身、建立工作学习化、学习工作化的终身 学习机制学习机制5、开展互动式学习、开展互动式学习6、学以致用、学以致用7、建立激励机制、建立激励机制8、将学习变成员工的自觉行为、将学习变成员工的自觉行为请判断正误：（1）学习力三要素是动力、毅力和能力 是 否（2）企业的生命之根是人才 是 否（3）人才竞争的背后是学习力的竞争 是 否（4）人才是一个动态的概念 是 否 本讲总结本讲重点介绍了学习型组织的第一个真谛学习力。学习力由动力、毅力和能力三个要素组成，学习力是这三个要素的交集，三要素缺一不可。学习力是一个动态的概念，所以，企业竞争最重视学习力的竞争，它比人才的竞争更本质、更深刻。树根理论告诉我们学习力是企业的生命之根，企业一定要精心培植自己的学习力，只有这样，才能具有真正的竞争力 知识改变命运 学习力改变企业祝大家： 快乐学习 快乐工作 享受生活！ 谢 谢！
