六上22课表里的生物y上课用

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1、秒 添 拨miotinbjxizhb拒 蝎 蜇 怖初读课文,整体感知初读课文,整体感知 朗读全文,想想文章主要写了一件什么事? 小时候的“我”认为能发出声音的都是活的生物,所以对父亲的表极为好奇,并相信了父亲说的表里有个小蝎子在里面。读文思考:小时候的我是个怎样的孩子?读文思考:小时候的我是个怎样的孩子?你是从哪些地方看出来的?你是从哪些地方看出来的?课文在刻画人物时,主要运用了哪些描写方法?语言描写 心理描写语言描写:“我爱听这表的声音。”“只许听,不许动。”“小孩儿不许动表。”“为什么还蒙着一层玻璃呢?”“这就是叫你只许看,不许动。”“为什么呢?”“这摆来摆去的是一个小蝎子的尾巴,一动就要

2、蜇你。”“我有蟋蟀在钵子里,蝈蝈儿在葫芦里,鸟儿在笼子里;父亲却有一个小蝎子在表里。”心理描写:1、树上的蝉,草里的虫都不轻易被人看见,我想:这里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧。2、越不许我动,我的手指越想动,但是我又不敢,因此我很痛苦。3、我吓了一跳,蝎子是多么丑恶而恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物。4、我想,大半因为它有好听的声音吧,但是一般的蝎子都没有这么好的声音,也许这里边的蝎子与一般的不同。作者回忆了童年的发现,虽然这样的发现是那样的可笑,但却是作者记忆中的珍宝,童年的你也有过这样的经的经历吧?请你学习作者刻画人物的方法动笔写写吧!写一写 冯至,原名冯承植,河北涿(zhu)县人。1927年4月出版第一部诗集昨日之歌,1929年8月出版第二部诗集北游及其他这一时期他的诗集感情真挚,表达委婉细腻,语言于整饬(ch)中保持自然,旋律舒缓柔和,有内在的音节美,因而被鲁迅誉为当代“中国最杰出的抒情诗人”。著有散文集山水、中篇历史小说伍子胥(x)。作者简介:

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