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1、 化龙初中始建于化龙初中始建于19701970年年, , 前身为房县第二高级中前身为房县第二高级中学，学，19871987年布局调整后创办化龙初级中学，年布局调整后创办化龙初级中学，20122012年秋年秋与化龙小学合并为化龙九年一贯制学校。学校座落在与化龙小学合并为化龙九年一贯制学校。学校座落在人杰地灵的化龙堰镇古城村，毗邻唐中宗故居更加彰人杰地灵的化龙堰镇古城村，毗邻唐中宗故居更加彰显学校的钟灵毓秀。学校面积广阔，占地面积显学校的钟灵毓秀。学校面积广阔，占地面积6767亩，亩，总建筑面积总建筑面积80008000平方米。平方米。 化龙九年一贯制学校欢迎您！化龙九年一贯制学校欢迎您！13.钓
2、钓鱼的启示鱼的启示人教版人教版语文语文五年级五年级 上册上册 第四组第四组第第2课时课时学习目标学习目标1、我能找出文中人物心理活动描写的句 子并积累。2、我能体会到父亲对“我”的严格的道德教 育和深深地父爱。3、我能从课文中领悟到一个做人的道理。 学习重点学习重点领会课文结尾处，三十四年过去后，作者的感悟。 自学提示自学提示1 1、正确流利的朗读课文。、正确流利的朗读课文。2 2、抄写课文中三十四年过去后作者的感悟。、抄写课文中三十四年过去后作者的感悟。3 3、思考为什么、思考为什么“我我”不愿意把鲈鱼放回湖不愿意把鲈鱼放回湖里，而父亲却坚持要里，而父亲却坚持要“我我”这么做？这么做？合作探
3、究合作探究1 1、父亲要、父亲要“我我”把到手的鲈鱼放掉，态度是把到手的鲈鱼放掉，态度是那么坚决，父亲是不讲理？不爱我吗？那么坚决，父亲是不讲理？不爱我吗？2 2、精读课文，划出文中父亲对、精读课文，划出文中父亲对“我我”深深的深深的爱和严格道德教育的句子，并谈谈你的体会。爱和严格道德教育的句子，并谈谈你的体会。3 3、根据课文内容，用适当的方式概括、根据课文内容，用适当的方式概括“我我”心情的变化。并谈谈自己的体会。心情的变化。并谈谈自己的体会。得意得意（ ）（ ） - -（ ）-(-( ) )4 4、作者从钓鱼中得到了什么启示？你学习了、作者从钓鱼中得到了什么启示？你学习了本课明白了什么道
4、理？本课明白了什么道理？随堂达标检测随堂达标检测1、我的心情变化填空。、我的心情变化填空。当我钓到大鲈鱼时， ;父亲要我把鱼放回湖里时， ，但因为父亲的话没有商量的余地，我只好 。事情过去三四十年后，我从中得到了深刻的启示： 。2、读下面句子，写出、读下面句子，写出“我我”不想放掉鲈鱼的理不想放掉鲈鱼的理由。由。过了好长时间，鱼竿突然剧烈地抖动了一下，一定是个大家伙上钩了。我小心翼翼地一收一放，熟练地操纵着。也许是鱼想摆脱我的鱼钩，不停地甩动着鱼尾并跳跃着，湖面上不时发出“啪啪”的声音，溅起不少水花。 1、衡量真正的品德，是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。孟德斯鸠 2、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 刘备 3、君子坦荡荡，小人长戚戚。孔丘 4、君子之修身，内正其心，外正其容。 （宋）欧阳修 5、人背信则名不达。 -刘向 6、人无忠信，不可立于世。 -程颐 7、人如失去了诚实，也就失去了一切。 -黎里英国 啊，好大的鱼！我从来没有见过这么大的鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。 我抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他人和船的影子。我再次把乞求的目光投向了父亲。 3、根据提示写句子。、根据提示写句子。三十四年前的那个夜晚是一个怎样的夜晚（可写月夜，也可写事情、启示）
