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1、第三单元第三单元12 人生人生zhn pi zh 馈 攫 臆 2下列各组词语中有错别字的一项是( )(3分)A幻想延缓粉身碎骨值得留恋B流连景致尝心悦目过得舒适C察看活跃终其一生年复一年D钻研诱惑微不足道热烈祝贺BC 4(巴中中考)下列各病句修改不正确的一项是( )(3分)A能否制定一个合理的复习计划是中考取得满意成绩的前提。(一面与两面搭配不当，去掉“能否”)B据商务部统计，目前大约已有100个左右的国家和国际组织积极响应“一带一路”建设。(语义重复，去掉“大约”或“左右的”)C通过阳光体育锻炼，使同学们的身心得到了健康发展。(缺少主语，去掉“通过”或“使”)D张华同学以优美的文笔、大胆的创
2、意荣获“光雾杯”中学生创新作文大赛特等奖获得主。(用词不当，“荣获”改为“评为”)D5说说下列句子的深刻含义。(8分)(1)越往上走，攀登越困难了，而且目光已不大能区别事物，它们看起来似乎都是相同的。“往上走”意味着年龄的增长，越老，经历的事越多，所以见到各种事物“似乎都是相同的”。(2)那像是一只可爱的手在转动沙漏计，从而延缓了它的转动。“一只可爱的手”指“一些亲切的思想给他以馈赠”这种情况，沙漏计延缓转动，可从两方面理解，一是说他全神贯注以至忘了时间，所以时间仿佛被拉长了；二是说他在很短的时间里便做完了别人需要很长时间做的事，收获颇丰，过得充实，故时间仿佛被拉长。6仿照例句仿照例句，发挥想
3、象想象，将下列句子将下列句子补充完整。充完整。(6分分)例句：例句：事业说：人生就是建筑历史的一块砖瓦。事业说：人生就是建筑历史的一块砖瓦。友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。奋斗斗说：人生就是：人生就是_。勤勤劳说：人生就是：人生就是_。困困难说：人生就是：人生就是_。挫折挫折说：人生就是：人生就是_。与与风浪搏斗的那双浪搏斗的那双橹耕耘大自然的那耕耘大自然的那头牛牛那条坎坷曲折的山路那条坎坷曲折的山路那在暗礁中行那在暗礁中行进的船的船7结合语境，填入下面横线上的句子排列顺序恰当的一项是( )(3分)人的一生，就像一次旅行，_也一定会有“山重水复疑无路，柳
4、暗花明又一村”的那一天。那么，他的人生轨迹不会美好。而如果他能保持一种积极向上的心态，即使身处逆境、四面楚歌，D如果一个人的心总是被灰暗的风尘所覆盖，干涸了心泉、黯淡了目光、失去了生机、丧失了斗志，沿途中有数不尽的坎坷泥泞，但也有看不完的春花秋月。ABC D8(柳州中考柳州中考)下列有关文学名著的表述下列有关文学名著的表述，有错误的一项是有错误的一项是( )(3分分)A西西游游记中中的的唐唐僧僧师徒徒一一路路走走过了了女女儿儿国国、大大人人国国、飞岛国国、慧慧骃国等多个国家国等多个国家，历经九九八十一九九八十一难，最最终去到西天去到西天，取得了真取得了真经。B水水浒传最最伟大大的的贡献献是是塑
5、塑造造了了大大批批鲜明明生生动的的人人物物形形象象，如如足足智智多多谋的吴用、的吴用、谦逊深沉的宋江、粗深沉的宋江、粗鲁豪放的李逵、粗中有豪放的李逵、粗中有细的的鲁达。达。C从从朝朝花花夕夕拾拾的的阿阿长与与山山海海经一一文文中中，鲁迅迅先先生生明明明明赞扬长妈妈，却从她的缺点却从她的缺点说起起，这是欲是欲扬先抑的手法。先抑的手法。D美美国国作作家家马克克吐吐温温的的小小说汤姆姆索索亚历险记，以以充充满率率真真童童趣趣的的笔笔调，向向读者展示了人者展示了人类最美好的心灵最美好的心灵图画。画。A9(济宁中考)在4月23日“世界读书日”来临之际，学校组织了“书籍点亮人生，书香洋溢校园”主题活动。你
6、参与活动的宣传工作，请根据要求，完成下面的任务。(5分)如图是该活动的宣传标志，请结合构图要素说明其寓意，不超过60个字。毛笔书写的“人”字像打开的书，三本打开的书形成“众”字，刻有繁体“書”字的印章点缀其间，寓意人人读书，开卷有益。为梦想拼尽全力(海南中考)骊尘从小到大我栽过的第一个跟头应该是中考。在那个燥热的夏天，我满怀信心地走进考场，却在最后一门英语考试时忘了带准考证，等我返回住处拿到准考证重新进入考场，时间已经过了20分钟。成绩出来，满分120分的英语我只考了89分。老天跟我开的这个致命玩笑，致使我以一分之差与日思夜想的高中实验班失之交臂。那种感觉就像你跋山涉水终于赶到了心心念念的城堡
7、，却发现那扇门关上了。那个假期，我把自己关在房里，嘴里没有一句多余的话，脸上没有丝毫笑意，整天都在埋怨：我的运气怎么这么差？A偶尔打开窗户，看看窗外的那片天，也总是阴郁灰暗，完全没有了夏日的晴朗高远。进入高中后，我像变了一个人，不似初中那般神采飞扬，整个人内敛沉默了很多。尖子生们组建的实验班，在很多人心里都是神一般的存在，甚至有老师开玩笑说，进了实验班就是踏进了重点院校的大门。论正常实力，我就应该属于那里，然而因为中考那个意外，我却被无情地拒之门外，心底的不甘和委屈只有自己知道。每次从实验班门前经过，我都会特意从门口假装不经意地往里面瞟一眼，偷偷对那些埋头苦读的身影流露出羡慕之情。我的好朋友林
8、悦就在实验班。在食堂吃饭遇上时，她会主动跟我说起一些班里的事情，这些事情让我那颗心变得越发躁动不安。“我要冲进实验班”这个念头不时冒出来拉扯着我，曾经的遗憾与不甘，都化作内心的春雨，那里草木葱茏，一片繁盛。高一那段时间，我像打了鸡血一样，每天早上5点准时起床，洗漱完毕去操场跑两圈到教学楼，我总是最早到的那个人。时间长了，楼管爷爷认识了我，每天早上都会准时跟我打招呼：“闺女，今天早上又是第一个，好好加油！”即便如此，我依旧不敢掉以轻心，坚持与时间赛跑，继续脚踏实地努力。高考那年，我考取了一个不错的分数，更重要的是，我的英语成绩是142分。手里紧紧攥着成绩单的我，B整颗心一下子透亮起来，一种想在夏
9、风里大声欢叫的冲动，让我有说不出的畅快！放眼远望，阳光明媚，碧空如洗，周边的一切都让人赏心悦目。中考时那种被命运一拳打倒在地的感觉，经过三年的隐忍与蜕变，终于成为我身后迈过的一道坎儿。现在想起来，甚至会有些感激自己在人生最顺遂的时候跌过一跤。正因为这样，在以后的日子里，我才更加懂得努力的意义。在拼尽全力之前，永远别说自己运气不好。因为，最努力的时候运气才最好。(选自文苑破茧成蝶，有删改)10文章写了一件什么事？请用简洁的语言进行概括。(4分)写中考失利后，“我”没有放弃，继续为梦想拼尽全力，终获成功的故事。(或：写“我”在中考栽过跟头后，重拾信心，继续努力，最终赢得高考的故事。)“偷偷”是瞒着
10、别人的意思。用神态描写的方法刻画出“我”不能进入实验班的委屈和不甘，同时也写出了“我”对实验班既渴望羡慕又害怕别人知道的复杂心理。“割开”一词生动形象地写出了“我”经过努力取得优异成绩后，信心骤增的心理。12请从A、B两句中任选一句，做简要赏析。(4分)示例：A.运用环境描写的方法，衬托出“我”中考失利后伤心、失落、沮丧的心境。B.运用心理描写的方法，刻画出“我”高考成功后喜悦、激动、兴奋的心情。13第段中“楼管爷爷认识了我，每天都准时跟我打招呼”这一情节能否删去？为什么？(4分)不能。因为这一情节运用了细节描写(侧面描写)的方法，侧面衬托出“我”的勤奋刻苦。如果删去，就不能突出“我”为梦想而拼尽全力的执着。14文章最后一段说“最努力的时候运气才最好”你如何理解这句话的含意？(4分)运气往往是为那些努力付出的人准备的，越是努力，运气越好。
