新二氧化碳化学课件2010上课用)

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1、1 1、请完成以下化学方程式并说明反应物、请完成以下化学方程式并说明反应物的状态的状态:(1)(1)高锰酸钾加热分解制取氧气:高锰酸钾加热分解制取氧气: (2)(2)过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气:过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气:2KMnO4 = K2 MnO4 + MnO2 + O2 加热加热2H2O2 = 2H2O + O2 MnO2用过氧化氢和二氧化锰制取氧气选_和_。用高锰酸钾制取氧气选_和_。CBEDA2、请根据下图装置设计一套实验室用高锰酸钾和过氧化氢制取氧气的装置图。C C 或或 D DB BE EC C 或或 D D本节课你想学习些什么本节课你想学习些什么?1 1、想学会实验室

2、制取二氧化碳的反应原理、想学会实验室制取二氧化碳的反应原理2 2、探究实验室制取二氧化碳的装置。、探究实验室制取二氧化碳的装置。3 3、学会实验室制取气体的思路和方法。、学会实验室制取气体的思路和方法。制取二氧化碳药品选取原则是:制取二氧化碳药品选取原则是: 反应条件是否容易达到;反应条件是否容易达到; 产生气体的量是多少;产生气体的量是多少; 收集的气体是否纯净;收集的气体是否纯净; 装置、操作是否简单;装置、操作是否简单; 原料是否易得、价廉。原料是否易得、价廉。 我们学过的有二氧我们学过的有二氧化碳生成的化学反应有哪些?化碳生成的化学反应有哪些?1.碳在氧气中燃烧生成二氧化碳。碳在氧气中

3、燃烧生成二氧化碳。C+O2=CO22.碳碳和和灼热的氧化铜反应生成二氧化碳和铜。灼热的氧化铜反应生成二氧化碳和铜。请请讨论:如果在实验室用上述反应来制讨论:如果在实验室用上述反应来制取二氧化碳取二氧化碳会理想会理想?点燃点燃C+2CuO=2Cu+ CO2高温高温收集气体不纯收集气体不纯条件苛刻条件苛刻一一、请、请大家一齐来动手探大家一齐来动手探究实验室制取二氧化碳的究实验室制取二氧化碳的理想原料。理想原料。注意观察比较注意观察比较反应速度的反应速度的快快慢。慢。探究内容:探究内容:我来动手探究我来动手探究:有有先有后无先有后无有有适中适中很快很快很快很快有有很慢很慢 三、探究选用的药品编号实验

4、内容实验现象实验分析1Na2CO3粉末和稀盐酸 2CaCO3粉末和稀盐酸 3大理石和稀盐酸 4大理石和稀硫酸有大量气泡产生,有大量气泡产生,反应剧烈反应剧烈 有大量气泡产生,有大量气泡产生,反应剧烈反应剧烈 反应速率太快,反应速率太快,不易收集不易收集 反应速率太快,反应速率太快,不易收集不易收集 产生气泡速率比产生气泡速率比较适中较适中 适合实验室制取适合实验室制取二氧化碳气体二氧化碳气体有大量气泡产有大量气泡产生,反应剧烈生,反应剧烈 反应速率太快,反应速率太快,不易收集不易收集 注意注意:不用稀硫酸。因为硫酸与石灰石反应生成微溶于水的硫酸钙,覆盖在石灰石的表面,阻止石灰石与稀硫酸的反应。

5、不用碳酸钠。因为碳酸钠与稀盐酸反应时速度过快,不容易控制反应过程,不利于收集气体。不用浓盐酸。因为浓盐酸有强挥发性,可挥发出氯化氢气体,使得到的二氧化碳不纯。1制取二氧化碳药品选择的探究:制取二氧化碳药品选择的探究:生成二氧化碳的反生成二氧化碳的反应理由理由是否适宜用是否适宜用于于实验室制取室制取产生气体的速度生气体的速度其他条件其他条件高温煅高温煅烧石灰石石灰石(主要成份是碳酸主要成份是碳酸钙)CaCO3 高温高温 CaO+CO2反反应速率速率(填填“快快”、“慢慢”、“适中适中”高温的反高温的反应条条件,在件,在实验室室难以达到。以达到。(适宜(适宜“”,不适宜打不适宜打“”木炭在空气中燃

6、木炭在空气中燃烧石灰石跟稀石灰石跟稀盐酸反酸反应石灰石跟稀硫酸反石灰石跟稀硫酸反应碳酸碳酸钠跟稀跟稀盐酸反酸反应:Na2CO32HCl =2NaClH2OCO2 快快难以收集纯净难以收集纯净CO2 适中适中容易收集纯净容易收集纯净CO2 太慢太慢无法收集到无法收集到CO2 太快太快难以收集难以收集 请大家讨论、比较刚才请大家讨论、比较刚才做完的实验,在实验室里制取二做完的实验,在实验室里制取二氧化碳用什么物质做反应物效果氧化碳用什么物质做反应物效果最最理想理想呢?呢?(1)(1)在实验室里,常用在实验室里,常用_和和_ _ 起反应来制取二氧化碳,起反应来制取二氧化碳,写出其反应的化学方程式写出

7、其反应的化学方程式_ _ _。石灰石石灰石稀盐酸稀盐酸CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O一一. .实验室制取二氧化碳的反应原理实验室制取二氧化碳的反应原理H H2 2COCO3 3 = CO= CO2 2+H+H2 2O OCaCOCaCO3 3+2HCl=CaCl+2HCl=CaCl2 2+H+H2 2COCO3 3总的化学方程式是:总的化学方程式是:( (熟记熟记) )CaCOCaCO3 3+2HCl=CaCl+2HCl=CaCl2 2+CO+CO2 2+H+H2 2O O大家谈:大家谈:1、用浓盐酸代替稀盐酸 与石灰石反应有哪些缺点? 浓盐酸易挥发,使制得的二氧化碳气体浓盐

8、酸易挥发,使制得的二氧化碳气体中含有较多的氯化氢气体,导致不纯。中含有较多的氯化氢气体,导致不纯。 2、实验室为何不用碳酸钠粉末跟稀盐酸反应制取CO2? 碳酸钠粉末跟稀盐酸反应生成碳酸钠粉末跟稀盐酸反应生成COCO2 2但反但反应速度太快,不利于收集,因此不用于实验应速度太快,不利于收集,因此不用于实验室制取室制取COCO2 2 气体。气体。你来填:课堂练习课堂练习(1)(1)在实验室里,常用在实验室里,常用_和和_起反应来制取起反应来制取 二氧化碳,写出其反应的二氧化碳,写出其反应的化学方程式化学方程式_。(2)(2)在灭火器里,应采用在灭火器里,应采用_和和_反应才符合在很短时间里生成反应

9、才符合在很短时间里生成大量的气体的要求大量的气体的要求。石灰石石灰石稀盐酸稀盐酸CaCOCaCO3 3+2HCl=CaCl+2HCl=CaCl2 2+CO+CO2 2+H+H2 2O O碳酸钠碳酸钠稀盐酸稀盐酸或稀硫酸或稀硫酸二、实验室制取二氧化碳的装置二、实验室制取二氧化碳的装置的探究:的探究:想一想:想一想:实验室制取气体的装置实验室制取气体的装置应包括哪些部分?应包括哪些部分?发生装置发生装置收集装置收集装置从两个方面考虑:从两个方面考虑: (1 1)反应的条件。)反应的条件。 (2 2)反应物的状态。)反应物的状态。在选择在选择收集收集装置时应以什么为依据?装置时应以什么为依据?主要应

10、以主要应以物理性质物理性质两个方面两个方面 (1(1)气体的密度与空气比较)气体的密度与空气比较(2 2)气体在水中的溶解性)气体在水中的溶解性排水法排水法向上排气法向上排气法向下排气法向下排气法制制气气体体的的发发生生装装置置制制气气体体的的发发生生装装置置适用于反应物是适用于反应物是固体且需加热固体且需加热适用于反应物适用于反应物是固体和液体是固体和液体, ,且不需加热且不需加热3 3氧气与二氧化碳制取实验及相关性质比较:氧气与二氧化碳制取实验及相关性质比较:反反应物的状物的状态反反应条件条件气体与空气密度比气体与空气密度比较是否溶于水是否溶于水氧气氧气二氧化碳二氧化碳通过以上探究:通过以

11、上探究:1、你认为制取气体发生装置主要考虑、你认为制取气体发生装置主要考虑2、气体收集装置取决于该气体的性质、气体收集装置取决于该气体的性质固体固体固体固体 + 液体液体加热加热常温常温比空气略大比空气略大比空气大比空气大不易溶于水不易溶于水能溶于水能溶于水反应条件反应条件(常温常温或或加热加热)反应物的状态反应物的状态固体固体+固体反应固体反应固体固体+液体反应液体反应是否溶于水是否溶于水(能否用排水法能否用排水法)密度密度比空气比空气大大(向向上上排空气法排空气法)比空气比空气小小(向向下下排空气法排空气法)2 2制取二氧化碳发生装置和收集装置的探究制取二氧化碳发生装置和收集装置的探究氧气

12、氧气氧气氧气二氧化碳二氧化碳药品品高高锰酸酸钾过氧化氧化氢和二氧化和二氧化锰石灰石和稀石灰石和稀盐酸酸反反应方程式方程式2KMnO4=K2MnO4 +MnO2+O22H2O2 = 2H2O +O2 CaCO32HCl = CaCl2+H2O+CO2气体气体发生生装置装置图AB你你认为实验室制取二氧室制取二氧化碳的化碳的发生装置可生装置可选择左左边两个装置中两个装置中 气体收集气体收集装置装置图 排水法排水法 向上排空气法向上排空气法 向下排空气法向下排空气法收集方法收集方法及依据及依据方法方法1 ,依据,依据 方法方法2 ,依据,依据 方法方法 ,依据依据 B B向上排空气法向上排空气法排水法

13、排水法 MnO2 向上排空气法向上排空气法O2密度比空气大密度比空气大O2不易溶于水不易溶于水CO2密度比空气大密度比空气大COCO2 2收集方法:收集方法:用向上排气法(因用向上排气法(因COCO2 2密度比空气大)密度比空气大)不能用排水法(因不能用排水法(因COCO2 2能溶于水能溶于水) )收集仪器的名称收集仪器的名称: :1 1、集气瓶、集气瓶2 2、玻璃片、玻璃片3 3 、导气管、导气管 利用下列仪器你能设计出利用下列仪器你能设计出几套制取二氧化碳的装置几套制取二氧化碳的装置, ,你最喜你最喜欢哪一套装置,它的有哪些优点欢哪一套装置,它的有哪些优点? ?归纳归纳: :至少可设计出至

14、少可设计出 套制套制取二氧化碳的装置。取二氧化碳的装置。 1212可可重复重复你成功了:几组实验室制取你成功了:几组实验室制取CO2的装置:的装置:你最喜欢的装置是你最喜欢的装置是:它的优点是它的优点是:根根据据需需要要可可随随时加入药品。时加入药品。节约药品。节约药品。可控制产生二氧化碳量的速率。可控制产生二氧化碳量的速率。请请制制备备并并收收集集一瓶二氧化碳一瓶二氧化碳归纳其操作步骤归纳其操作步骤1、制取气体,你首先做些什么?、制取气体,你首先做些什么?2、如何确定二氧化碳是否集满、如何确定二氧化碳是否集满?3、怎样检验收集的气体是二氧化碳?、怎样检验收集的气体是二氧化碳?答答:检查仪器的

15、气密性检查仪器的气密性.答答:把燃着的木条放在集气把燃着的木条放在集气瓶口瓶口,若火若火焰熄灭焰熄灭,则证明己集满二氧化碳则证明己集满二氧化碳.答答:将气体通入澄清的石灰水将气体通入澄清的石灰水.可可用用推推拉拉注注射射器器活活塞塞的的方方法法检检查查图图中中装装置置的的气气密密性性当当缓缓慢慢拉拉活活塞塞时时,如如果果装装置置气气密性良好,可观察到密性良好,可观察到 ( )( )(A)(A)长颈漏斗下端口产生气泡长颈漏斗下端口产生气泡(B)(B)瓶中液面上升瓶中液面上升(C)(C)长颈漏斗内有液面上升长颈漏斗内有液面上升(D)(D)注射器内有液体注射器内有液体我会做:检查装置的气密性我会做:

16、检查装置的气密性澄清石灰水澄清石灰水变浑浊变浑浊.归纳实验室制取二氧化碳操作步骤归纳实验室制取二氧化碳操作步骤按要求装配好仪器;按要求装配好仪器;检查装置的气密性;检查装置的气密性;向锥形瓶中放入几小块大理石;向锥形瓶中放入几小块大理石;向长颈漏斗中注入稀盐酸;向长颈漏斗中注入稀盐酸;收集气体。收集气体。 通过本课题的通过本课题的学习,你们有哪学习,你们有哪些收获些收获? ? 还有什还有什么困惑么困惑? ?比较制氧气、二氧化碳的实验装置。比较制氧气、二氧化碳的实验装置。用高锰酸钾用高锰酸钾制氧气装置制氧气装置用过氧化氢和用过氧化氢和二氧化锰混合二氧化锰混合制氧气或制二氧化碳的装置制氧气或制二氧

17、化碳的装置1、比较氧气、氢气、二氧化碳的实验室制法、比较氧气、氢气、二氧化碳的实验室制法1、实验室制取、实验室制取CO2常用的物质常用的物质是(是( ) A、木炭在氧气中燃烧木炭在氧气中燃烧 B、石灰石和稀硫酸石灰石和稀硫酸 C、大理石和稀盐酸大理石和稀盐酸 D、碳酸钠和稀盐酸碳酸钠和稀盐酸C 2、实验室收集、实验室收集CO2一般只用向上排空气法收一般只用向上排空气法收集的原因是(集的原因是( )A、常温下化学性质不活泼常温下化学性质不活泼B、CO2能溶于水能溶于水C、CO2能溶于水而且密度能溶于水而且密度比空气大比空气大 D、CO2密度比空气大密度比空气大C3、你认为下图是否可作为实验室你认

18、为下图是否可作为实验室制取二氧化碳的装置?制取二氧化碳的装置?为什么?为什么?1231.1.长颈漏斗长颈漏斗下端管口下端管口位于液面上,造成漏气。位于液面上,造成漏气。2 2、导气管、导气管口口插到液面以下,无法收集气体。插到液面以下,无法收集气体。3 3、COCO2 2密度比空气大,不能密度比空气大,不能用向用向下下排气法收集排气法收集 1. 1. 硫化氢是一种有毒的气体,其硫化氢是一种有毒的气体,其密度比空气大且能溶于水。实验室通常用块密度比空气大且能溶于水。实验室通常用块状硫化亚铁跟稀硫酸混合,在常温下通过化状硫化亚铁跟稀硫酸混合,在常温下通过化学反应制得该气体。试回答:学反应制得该气体。试回答:(1 1)制取硫化氢的发生装置,可选用)制取硫化氢的发生装置,可选用_ (KMnO4制氧气、制制氧气、制CO2)的气体发生装置。的气体发生装置。(2)收集时可用收集时可用_法。法。制制CO2向上排空气向上排空气制备制备O2,X和和Y分别为分别为(填物质名称填物质名称)_、_ . (1)在实验室,现要你用装置在实验室,现要你用装置A过氧化氢过氧化氢 二氧化锰二氧化锰(2)该该装置装置A还可用于制取还可用于制取气体,气体,此时此时X和和Y分别为分别为、。CO2稀盐酸稀盐酸石灰石石灰石作业 课本课本:第第112页页1.3.5题题谢谢各位领导、老师光临指导!再再 见见

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