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小 学 语 文 第 五 册11、路旁的橡树、路旁的橡树阅读提示:阅读提示: 筑路工人正在修建一条公路,突然,他们停了下来,这是怎么回事呢?读读课文,想一想:这条笔直的公路为什么在一个地方弯曲成马蹄形?人们赞叹筑路工人有一颗高尚的心说明了什么? (先自己读读课文想一想,把有关的词句用“”勾下来,再和小组的孩子交流交流) 在这条路应该延伸过去的地方,挺立着一棵高高的橡树。它是那么粗壮、结实、挺拔,就像草原的哨兵一样。 工程师向人们走来,他什么话也没对工人们说。工人们也沉默不语。工程师长久地看着筑路计划,然后把目光转向橡树,叹了口气。工人们也沉重地叹着气。 几年过去了,一条宽阔的沥青公路从北方延伸到南几年过去了,一条宽阔的沥青公路从北方延伸到南方。它像方。它像箭一样笔直箭一样笔直,但只在一个地方,但只在一个地方弯曲成马蹄形弯曲成马蹄形。 坐车过往这里的人坐车过往这里的人不约而同不约而同地赞叹到:地赞叹到:“筑这条路的人一定有一颗筑这条路的人一定有一颗高尚高尚的心。的心。”拓展练习:拓展练习: 假如你就是校园中的一株小草、一棵小树、一朵小花,你会对小朋友们说些什么呢?(请你先对同桌的孩子说一说,再写下来。)