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1、人教版人教版人教版人教版二年级上册二年级上册二年级上册二年级上册语语文文园园地地一一点点拨：这是描写是描写观察大自然必需品的察大自然必需品的词语. .第一第一组词语描写去野外描写去野外观察大自然察大自然时, ,需要穿的衣着需要穿的衣着. .第二第二组词语描写的是去野外描写的是去野外观察大自然所必需的用品察大自然所必需的用品. .识 字 加 油 站 to mo dng xi k 手套手套 帽子帽子 登山鞋登山鞋 运动裤运动裤 t h zh zhn 地图地图 水壶水壶 望远镜望远镜 指南针指南针我 会 认toto momohh zhn zhntt套套 帽帽鞋鞋登登xixi壶壶图图裤裤dngdngk
2、k指指 zh zh 针针利用工具书,结合上下文理解下列词语的意思.登山鞋：登山鞋：望远镜：望远镜：指南针：指南针：是专门为爬山和旅行而设计制造的鞋子是专门为爬山和旅行而设计制造的鞋子, ,非常适非常适合户外运动合户外运动. .望远镜是一种用于观察远距离物体的目视光学仪望远镜是一种用于观察远距离物体的目视光学仪器器, ,能把远物很小的张角按一定倍率放大能把远物很小的张角按一定倍率放大. .利用磁针指着南北两方的性能制成的指示方向的利用磁针指着南北两方的性能制成的指示方向的仪器仪器. .体会每体会每组加横加横线词语的不同意思的不同意思, ,选一一组演一演演一演. .字 词 句 运 用迎迎上去上去
3、穿穿衣裳衣裳 甩甩甩甩头头 追追上去上去 披披红袍红袍 摇摇摇摇头头点拨：点拨：先读一读词语先读一读词语, ,借助字典理解字的的意思借助字典理解字的的意思, ,对比不同对比不同, ,再按再按照意思演一演照意思演一演, ,加深理解加深理解. .第一组中第一组中“迎迎”是是“对着对着, ,冲着冲着”, ,是面对是面对面的动作面的动作. .“追追”是是“赶赶, ,紧跟着紧跟着”, ,是同一方向的动作是同一方向的动作. .第二组中第二组中“穿穿”的意思是的意思是“把衣服、鞋袜等套在身上把衣服、鞋袜等套在身上”；“披披”是是“覆盖在肩覆盖在肩背上背上”, ,“穿穿”的动作比的动作比“披披”复杂复杂. .
4、“甩甩”的意思是的意思是“抡、扔抡、扔”；“摇摇”的意思是的意思是“摆动摆动”, ,“甩甩”比比“摇摇”的动作快的动作快, ,用的力气大用的力气大. .读一读读一读, ,用加横线的词语说说你的日常生活用加横线的词语说说你的日常生活. .我的脾（我的脾（pp）气可怪了）气可怪了, ,有时候有时候我很温和我很温和, ,有时候有时候我却很暴躁我却很暴躁（bo zobo zo）. .平常我在池子例睡觉平常我在池子例睡觉, ,在在小溪里散步小溪里散步, ,在在江河里奔跑江河里奔跑, ,在在海洋里海洋里跳舞（跳舞（ww）、唱歌、开大会）、唱歌、开大会. .参考答案：参考答案：我的生活可丰富了我的生活可丰富
5、了, ,有时候我很忙碌有时候我很忙碌, ,有时候又有时候又很悠闲很悠闲. .平常我都是在学校写作业平常我都是在学校写作业, ,在家里读书在家里读书, ,在培训班练舞蹈在培训班练舞蹈, ,在公园里和爸爸、妈妈散步或者看爷爷下棋在公园里和爸爸、妈妈散步或者看爷爷下棋. .书 写 提 示点拨：点拨：左右结构的字有三种类型：左窄右宽、左右等左右结构的字有三种类型：左窄右宽、左右等宽、左宽右窄宽、左宽右窄, ,“作、法作、法”这两个字是左窄右宽这两个字是左窄右宽. .“都、别都、别”两个字是左宽右窄两个字是左宽右窄. .在书写左右结构的字时在书写左右结构的字时, ,左右部分均左右部分均匀分布在竖中线的两
6、侧匀分布在竖中线的两侧. .日 积 月 累mi humi hu梅花梅花 sng wng n sh sng wng n sh 宋宋 王王 安安 石石 qing jio sh zh mi , qing jio sh zh mi , lng hn d z ki lng hn d z ki 墙角数枝梅墙角数枝梅, ,凌寒独自开凌寒独自开. . yo zh b sh xu , yo zh b sh xu , wi yu n xing liwi yu n xing li 遥知不是雪遥知不是雪, ,为有为有 暗香来暗香来. .作者介绍：作者介绍： 王安石王安石, ,字介甫字介甫, ,号半山号半山, ,汉族汉
7、族, ,临川（今江西抚州临川（今江西抚州市临川区）人市临川区）人, ,北宋著名思想家、政治家、文学家、改北宋著名思想家、政治家、文学家、改革家革家. .当宰相期间发动了著名的当宰相期间发动了著名的“王安石变法王安石变法”. .“唐唐宋八大家宋八大家”之一之一. .梅花梅花 宋宋 王安石王安石墙角数枝梅墙角数枝梅, ,凌寒凌寒独自开独自开. . 遥知遥知不是雪不是雪, ,为为有有暗香暗香来来. .凌寒：冒着严寒.遥：远远地.知：知道.暗香：指梅花的幽香.为：因为. 诗意：诗意：那墙角的几枝梅花那墙角的几枝梅花, ,冒着严寒独自盛开冒着严寒独自盛开. .为什么为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢？因
8、为梅花隐隐传来阵阵远望就知道洁白的梅花不是雪呢？因为梅花隐隐传来阵阵的香气的香气. .赏析：赏析： 诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样样, ,处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义义, ,为国家强盛而不畏排挤和打击的人为国家强盛而不畏排挤和打击的人. .不清是鸭还是霞不清是鸭还是霞 天空飘着一片霞天空飘着一片霞, , 水上游来一群鸭水上游来一群鸭. . 霞是五彩霞霞是五彩霞, , 鸭是麻花鸭鸭是麻花鸭, , 麻花鸭游进五彩霞麻花鸭游进五彩霞, , 五彩霞网住麻花鸭五彩霞网住麻花鸭. . 乐坏
9、了鸭乐坏了鸭, , 拍碎了霞拍碎了霞, , 分不清是鸭还是霞分不清是鸭还是霞. .我 爱 阅 读理解词语理解词语霞霞：日日出出或或日日落落时时天天空空云云层层因因受受日日光光斜斜射射而呈现的光彩而呈现的光彩. . 麻麻花花鸭鸭：即即“麻麻鸭鸭”, ,羽羽毛毛像像麻麻雀雀一一样样有有褐色的斑纹褐色的斑纹. .梳理结构梳理结构时间：傍晚时间：傍晚地点：天空、水里地点：天空、水里景物：五彩霞、麻花鸭景物：五彩霞、麻花鸭情景：彩霞映水情景：彩霞映水, ,野鸭嬉闹野鸭嬉闹, , 鸭游霞中鸭游霞中, ,难辨颜色难辨颜色分不清是分不清是鸭还是霞鸭还是霞 感知内容感知内容 这这是是一一首首绕绕口口令令, ,在
10、在朗朗读读中中辨辨别别“霞霞”和和“鸭鸭”. .这这首首绕绕口口令令描描写写的的是是在在夕夕阳阳西西下下的的时时候候, ,天天上上飘飘着着艳艳丽丽的的七七彩彩晚晚霞霞, ,水水上上游游着着一一群群麻麻鸭鸭, ,霞霞光光映映照照在在水水中中, ,水水天天一一色色, ,鸭鸭子子也也被被霞霞光光映映成成了了五五彩彩色色. .鸭鸭子子在在水水中中欢欢腾腾嬉嬉水水, ,更更加加难难以以分分辨辨哪哪里里是是霞霞, ,哪哪里里是是水水. .整整篇篇绕绕口口令令构构成成了了一一幅幅热热闹闹、多多彩彩美丽画面美丽画面. . 感受美好自然,培养语文素养！GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG
