最新八年级语文下册岳阳楼记课件30长版课件

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1、黄鹤楼黄鹤楼( (武汉武汉) )滕王阁滕王阁( (南昌南昌) )岳阳楼岳阳楼江南三大名楼晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。崔颢黄鹤楼落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。 王勃滕王阁序先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。范仲淹岳阳楼记范仲淹岳阳楼记【最新】八年级语文下册岳阳楼记课件30长春版 课件岳阳楼记范仲淹【最新】八年级语文下册岳阳楼记课件30长春版 课件一、人【最新】八年级语文下册岳阳楼记课件30长春版 课件 滕子京与范仲淹同榜考中进士,两人的友谊是从滕子京与范仲淹同榜考中进士,两人的友谊是从这时候开始的。滕子京支持范仲淹的政治改革,遭到这时候开始的。滕子京支持范仲淹

2、的政治改革,遭到保守势力的反对。由于范仲淹的举荐,滕子京先知径保守势力的反对。由于范仲淹的举荐,滕子京先知径州,后知庆州。庆州任上,被人诬告擅自动用官钱十州,后知庆州。庆州任上,被人诬告擅自动用官钱十六万贯,终于被贬谪守岳州,心里很有些愤慨。六万贯,终于被贬谪守岳州,心里很有些愤慨。 范仲淹很担心他惹出祸来,想找机会劝他,恰好范仲淹很担心他惹出祸来,想找机会劝他,恰好赶上他请范仲淹为重修岳阳楼作记。范仲淹就借题发赶上他请范仲淹为重修岳阳楼作记。范仲淹就借题发挥,写出自己理想的为人处世的态度,勉励滕子京学挥,写出自己理想的为人处世的态度,勉励滕子京学习古代有修养的人,不计较个人眼前的得失,要做到

3、习古代有修养的人,不计较个人眼前的得失,要做到“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。当时范仲淹。当时范仲淹的处境同滕子京一样,写此文是劝友也是自勉。的处境同滕子京一样,写此文是劝友也是自勉。【最新】八年级语文下册岳阳楼记课件30长春版 课件 范仲淹范仲淹,字,字希文希文,苏州人,苏州人,谥谥”文正文正”.北宋著名北宋著名政治家政治家,文学家文学家.端拱二年(端拱二年(989 年)年)八月二日,范仲淹生于徐州,八月二日,范仲淹生于徐州,次年(次年(990 年)父亲不幸逝年)父亲不幸逝世,范家失去了生活来源,世,范家失去了生活来源,范仲淹之母谢氏贫而无依,范仲淹之母谢氏

4、贫而无依,只好带着尚在襁褓中的仲淹只好带着尚在襁褓中的仲淹改嫁山东一户姓朱的人家。改嫁山东一户姓朱的人家。从此,范仲淹改姓名叫朱说,从此,范仲淹改姓名叫朱说,在朱家长大成人。有在朱家长大成人。有。曾任参知政事。曾任参知政事,欲施新政欲施新政,遭贬遭贬.在抗击西夏在抗击西夏时有时有“小范老子胸中有数万小范老子胸中有数万甲兵甲兵”的美誉的美誉.【最新】八年级语文下册岳阳楼记课件30长春版 课件宋史里关于范仲淹的简略介绍宋史里关于范仲淹的简略介绍: 范仲淹二岁而孤,家贫无依,而少有大范仲淹二岁而孤,家贫无依,而少有大志,以天下为己任。发愤苦读,惫甚,辄以志,以天下为己任。发愤苦读,惫甚,辄以凉水沃面

5、;食不给,啖粥而读,人不堪其忧,凉水沃面;食不给,啖粥而读,人不堪其忧,仲淹不改其乐也。既仕(做官),每慷慨论仲淹不改其乐也。既仕(做官),每慷慨论天下事,奋不顾身。以力主革除弊政,被谗天下事,奋不顾身。以力主革除弊政,被谗受贬,庆历五年由参知政事(副宰相)谪守受贬,庆历五年由参知政事(副宰相)谪守邓州。勤政爱民,有政声,常自诵曰:邓州。勤政爱民,有政声,常自诵曰:“士士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。”死之日,四方闻者,皆为叹息。死之日,四方闻者,皆为叹息。 思考:思考:1、范仲淹少年时为什么发愤苦读?、范仲淹少年时为什么发愤苦读? 2、范仲淹论政事奋

6、不顾身,力主改革,、范仲淹论政事奋不顾身,力主改革, 勤政爱民,他的思想基础是什么勤政爱民,他的思想基础是什么?【最新】八年级语文下册岳阳楼记课件30长春版 课件 范仲淹二岁而孤,家贫无依,范仲淹二岁而孤,家贫无依,而少有大志,以天下为己任。发愤苦而少有大志,以天下为己任。发愤苦读,惫甚,辄以凉水沃面;食不给,读,惫甚,辄以凉水沃面;食不给,啖粥而读,人不堪其忧,仲淹不改其啖粥而读,人不堪其忧,仲淹不改其乐也。既任乐也。既任( (做官做官) ),每慷慨论天下事,每慷慨论天下事,奋不顾身,以力主革除弊政,被谗受奋不顾身,以力主革除弊政,被谗受贬,庆历五年由参知政事贬,庆历五年由参知政事( (副宰

7、相副宰相) )谪谪守邓州。勤政爱民,有政声。常自诵守邓州。勤政爱民,有政声。常自诵日:日:“士当先天下之忧而忧,后天下士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。之乐而乐也。”死之日,四方闻者,死之日,四方闻者,皆为叹息。皆为叹息。 【最新】八年级语文下册岳阳楼记课件30长春版 课件关于岳阳楼的名对联和诗句关于岳阳楼的名对联和诗句二、二、楼楼【最新】八年级语文下册岳阳楼记课件30长春版 课件 洞庭天下水岳阳天下楼【最新】八年级语文下册岳阳楼记课件30长春版 课件 一楼何奇?杜少陵五言绝唱,范希文一楼何奇?杜少陵五言绝唱,范希文两字关情,滕子京百废俱兴,吕纯阳三过必两字关情,滕子京百废俱兴,吕纯阳三过

8、必醉,诗耶?儒耶?吏耶?仙耶?前不见古人,醉,诗耶?儒耶?吏耶?仙耶?前不见古人,使我怆然涕下!使我怆然涕下!诸君试看:洞庭湖南极潇湘,扬子江北诸君试看:洞庭湖南极潇湘,扬子江北通巫峡,巴陵山西来气爽,岳州城东道岩疆,通巫峡,巴陵山西来气爽,岳州城东道岩疆,潴者、流者、峙者、镇者、此中有真意,问潴者、流者、峙者、镇者、此中有真意,问谁领会得来谁领会得来 ?【最新】八年级语文下册岳阳楼记课件30长春版 课件四面湖山归眼底四面湖山归眼底万家忧乐到心头万家忧乐到心头【最新】八年级语文下册岳阳楼记课件30长春版 课件楼观岳阳尽川迥洞庭开雁引愁心去山衔好月来与夏十二登岳阳楼李白【最新】八年级语文下册岳阳

9、楼记课件30长春版 课件昔闻洞庭水今上岳阳楼昔闻洞庭水今上岳阳楼吴楚东南坼乾坤日夜浮吴楚东南坼乾坤日夜浮亲朋无一字老病有孤舟亲朋无一字老病有孤舟戎马关山北凭轩涕泗流戎马关山北凭轩涕泗流登岳阳楼杜甫【最新】八年级语文下册岳阳楼记课件30长春版 课件【最新】八年级语文下册岳阳楼记课件30长春版 课件三、读:三、读:你能够你能够正确、流畅、有感情正确、流畅、有感情(语调、(语调、重音、节奏)重音、节奏)地朗读全文吗?请你试地朗读全文吗?请你试一试。一试。 其他同学听清字音、重音、句读,体会写其他同学听清字音、重音、句读,体会写景的形象性,看是否读出语气,是否读出作者景的形象性,看是否读出语气,是否读

10、出作者说话的感情状态,据此做出评价。说话的感情状态,据此做出评价。【最新】八年级语文下册岳阳楼记课件30长春版 课件谪(谪(zhzh) 属(同属(同“嘱嘱”zh”zh) 淫(淫(ynyn) 霏(霏(fifi) 樯(樯(qingqing) 楫(楫(jj) 冥(冥(mngmng) 谗(谗(chnchn) 偕(偕(xixi) 夫(夫(f f )( (那、这那、这) )读正确读正确【最新】八年级语文下册岳阳楼记课件30长春版 课件 朗读指导朗读指导掌握正确的朗读的方法掌握正确的朗读的方法例:例:三字句:三字句:衔衔/ /远山,吞远山,吞/ /长江长江四字句:四字句:不以不以/物喜,不以物喜,不以/已悲

11、已悲其它句:其它句:居居/ /庙堂之高庙堂之高/ /则则/ /忧其民忧其民 先先/ /天下之忧天下之忧/ /而忧而忧 情感的把握情感的把握语速的处理语速的处理岳阳大观:气势磅礴岳阳大观:气势磅礴 一字一顿一字一顿阴阴 景:阴冷、恐怖、凄凉景:阴冷、恐怖、凄凉 缓缓 慢慢晴晴 景:晴朗、祥和、喜悦景:晴朗、祥和、喜悦 明明 快快【最新】八年级语文下册岳阳楼记课件30长春版 课件思考思考: 、范仲淹写本文的缘由是什么、范仲淹写本文的缘由是什么? 当时他和他的朋友滕子京的处境如何当时他和他的朋友滕子京的处境如何? 、本文中写景的是哪几段?、本文中写景的是哪几段? 、本文的中心句在哪里、本文的中心句在

12、哪里 ?【最新】八年级语文下册岳阳楼记课件30长春版 课件四、译四、译逐段翻译理解内容【最新】八年级语文下册岳阳楼记课件30长春版 课件 庆历四年春,滕子京庆历四年春,滕子京谪谪守守巴陵郡。巴陵郡。越越明年,明年,政通人和政通人和,百废,百废具具兴。乃重兴。乃重修岳阳楼,增其修岳阳楼,增其旧制旧制,刻唐贤今人诗,刻唐贤今人诗赋于其上。赋于其上。属属予予作文作文以记之。以记之。 古时指官吏降职或远调古时指官吏降职或远调指做州郡的长官指做州郡的长官到了到了政事顺利,百姓和乐政事顺利,百姓和乐同同“俱俱”,全,皆,全,皆同同“嘱嘱”,嘱咐,嘱咐原有的规模原有的规模写文章写文章【最新】八年级语文下册岳

13、阳楼记课件30长春版 课件 予观予观夫夫巴陵巴陵胜状胜状,在洞庭一湖。,在洞庭一湖。 那那衔衔远山,吞长江,浩浩远山,吞长江,浩浩汤汤汤汤,横无际,横无际连接连接涯,朝涯,朝晖晖夕阴,气象万千。此则岳阳夕阴,气象万千。此则岳阳楼之楼之大观大观也。前人之述也。前人之述备备矣。矣。然则然则北北通巫峡,南极潇湘,通巫峡,南极潇湘,迁客迁客骚人骚人,多会,多会于此,于此,览物之情,览物之情,得无得无异乎异乎?胜景,好景色胜景,好景色日光日光雄伟景象雄伟景象(既然)这样,那么(既然)这样,那么谪迁的人,指降职远调的人谪迁的人,指降职远调的人诗人诗人看了自然景物而触发的感情,怎能不有所不同呢?看了自然景物

14、而触发的感情,怎能不有所不同呢?(shng)详尽详尽【最新】八年级语文下册岳阳楼记课件30长春版 课件概述登楼所见的洞庭湖的壮观景象,引出“迁客骚人”的览物之情。【最新】八年级语文下册岳阳楼记课件30长春版 课件 若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。放晴放晴迫近迫近离开国都,怀念家乡,离开国都,怀念家乡,担心(人家)说坏话,惧怕(人家)批评指责担心(人家)说坏话,惧怕(人家)批评指责桅杆桅杆船桨船桨过多过多【最新】八年级语文下册岳阳楼记课件30长春版 课件鸟停息在树上鸟

15、停息在树上 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极。登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 日光日光zhtng全全静静的月影像沉下的璧静静的月影像沉下的璧荣耀荣耀 (xi,一起,一起)持,执持,执美丽的鱼美丽的鱼有时有时【最新】八年级语文下册岳阳楼记课件30长春版 课件 嗟夫,予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以已悲;居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与

16、归?古时古时 品德高尚的人品德高尚的人探求探求或许或许不因外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲,不因外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲,朝廷朝廷他一定要说他一定要说“在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐”吧。吧。没有没有这种人,我同谁一道呢?这种人,我同谁一道呢?心理活动心理活动这这【最新】八年级语文下册岳阳楼记课件30长春版 课件五、义【最新】八年级语文下册岳阳楼记课件30长春版 课件想一想?想一想?1、文中写了哪几种人的思想感情?、文中写了哪几种人的思想感情?因己而悲喜者因己而悲喜者因物而悲喜者因物而悲喜者不以物喜,不以己悲者不以物喜,不以己悲者2

17、、作者属于哪一种?、作者属于哪一种?3、作者表达的观点是什么?、作者表达的观点是什么?4、你如何看待作者的观点呢?、你如何看待作者的观点呢?【最新】八年级语文下册岳阳楼记课件30长春版 课件探讨:怎样理解探讨:怎样理解“先天下之忧而忧,后天先天下之忧而忧,后天下之乐而乐下之乐而乐”这句话这句话? 讨论并归纳讨论并归纳:我国古代早有:我国古代早有“与民同乐与民同乐”的思想。孟子的思想。孟子说:说:“乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也。其忧。乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也。”这里说的这里说的“

18、乐以天下,忧以天下乐以天下,忧以天下来源于民本思想。来源于民本思想。范仲淹在本文中把它发展成为范仲淹在本文中把它发展成为“先天下之忧而忧,后天先天下之忧而忧,后天下之乐而乐下之乐而乐”的观点,并以此作为对待仕途进退的原则,的观点,并以此作为对待仕途进退的原则,表现他旷达的胸襟和伟大的抱负。他提倡的吃苦在前,表现他旷达的胸襟和伟大的抱负。他提倡的吃苦在前,享受在后的精神,在今天仍有着借鉴和教育的意义。享受在后的精神,在今天仍有着借鉴和教育的意义。【最新】八年级语文下册岳阳楼记课件30长春版 课件记记叙叙一、交代修楼背景,说明作记缘由一、交代修楼背景,说明作记缘由描描写写抒抒情情描绘岳阳楼大观,转

19、写迁客骚人览物之情描绘岳阳楼大观,转写迁客骚人览物之情景景“异异”阴暗景色阴暗景色 .悲悲明媚春光明媚春光喜喜情情“同同”以已悲以已悲以物喜以物喜议议论论三、三、探求古仁人之心探求古仁人之心“或异二者之为或异二者之为”不以物喜,不以已悲不以物喜,不以已悲先天下之忧而忧,后天下之乐而乐先天下之忧而忧,后天下之乐而乐忧民忧君忧民忧君抒发作者的阔大胸襟和政治抱负。这是全文的核心。抒发作者的阔大胸襟和政治抱负。这是全文的核心。六、结构与表达方式六、结构与表达方式【最新】八年级语文下册岳阳楼记课件30长春版 课件七、背诵、默写七、背诵、默写【最新】八年级语文下册岳阳楼记课件30长春版 课件说说“览物之情

20、,得无异乎”和“古仁人之心,或异二者之为”两句中的“异”字,分别是指什么内容? 明确明确: 前一个指不同的自然景物引发出的前一个指不同的自然景物引发出的“迁客骚人迁客骚人”不同的感触,即不同的感触,即“悲悲”与与“喜喜”两种不同的心境;两种不同的心境; 后一个指古代仁人不同于上述后一个指古代仁人不同于上述“迁客迁客骚人骚人”,能不受自然风物好坏的影响,能不受自然风物好坏的影响,“不以物喜,不以己悲不以物喜,不以己悲”。【最新】八年级语文下册岳阳楼记课件30长春版 课件1. 1. 熟读并背诵全文。熟读并背诵全文。2. 2. 课文语言凝练,有不少四字句和对偶课文语言凝练,有不少四字句和对偶句,摘抄你喜欢的词语句子。句,摘抄你喜欢的词语句子。3. 3. 随笔:你对随笔:你对“先天下之忧而忧,后天先天下之忧而忧,后天下之乐而乐下之乐而乐”是怎么看的?是怎么看的?【最新】八年级语文下册岳阳楼记课件30长春版 课件

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