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1、诗歌语言特色诗歌语言特色2 常见语言特色常见语言特色清新自然清新自然、朴实无华、朴实无华、华美绚丽华美绚丽、明白晓畅、明白晓畅、多用口语多用口语、委婉含蓄、委婉含蓄、雄浑豪放雄浑豪放、笔调婉约、笔调婉约、简练生动简练生动春怨春怨 打起黄莺儿，莫教枝上啼。打起黄莺儿，莫教枝上啼。啼时惊妾梦，不得到辽西。啼时惊妾梦，不得到辽西。 请分析此诗的语言特色。请分析此诗的语言特色。( (步骤一步骤一) )此诗语言特点是（此诗语言特点是（清新自然，清新自然，口语化口语化），），( (步骤二步骤二) )“黄莺儿黄莺儿”是儿化音，显出女是儿化音，显出女子的纯真娇憨。子的纯真娇憨。“啼时惊妾梦，不得到啼时惊妾梦，
2、不得到辽西辽西”用质朴的语言表明了打黄莺是因用质朴的语言表明了打黄莺是因为它惊扰了自己思念丈夫的美梦。为它惊扰了自己思念丈夫的美梦。( (步骤三步骤三) )这样非常自然地表现了女子对这样非常自然地表现了女子对丈夫的思念之情。丈夫的思念之情。 5一般提问一般提问：这首诗在语言上有何特色？：这首诗在语言上有何特色？ 变式提问变式提问：1 1、请分析这首诗的语言风格、请分析这首诗的语言风格（谈谈此诗的语言艺术）。（谈谈此诗的语言艺术）。2 2、这首诗中，、这首诗中，“”叠音词的使用有叠音词的使用有什么表达效果。什么表达效果。解答分析：解答分析：这种题型要品味整首诗表现这种题型要品味整首诗表现出来的语
3、言风格。出来的语言风格。6答题步骤答题步骤：1 1、点明语言特色点明语言特色2 2、结合相关诗句分析（具体）结合相关诗句分析（具体） 3 3、表现了作者怎样的情感。表现了作者怎样的情感。答题套路答题套路：这首诗的语言特点是（：这首诗的语言特点是（ ），如（），如（ ），这种风格很好地表），这种风格很好地表达了作者（达了作者（ ）的情感。）的情感。 7 练习：练习：黄氏延绿轩黄氏延绿轩 明明 高启高启葱葱溪树暗，靡靡江芜葱葱溪树暗，靡靡江芜 注注 湿。湿。雨过晓开帘，一时放春入。雨过晓开帘，一时放春入。 【注】芜，丛生的草。【注】芜，丛生的草。（1 1）“葱葱葱葱”、“靡靡靡靡”两个叠音词两个叠
4、音词有什么作用？有什么作用？点拨点拨：解答这道题一方面要注重：解答这道题一方面要注重对诗歌所描绘景象的再现或转述，对诗歌所描绘景象的再现或转述，即要用简洁的语言概括出作者描即要用简洁的语言概括出作者描绘的画面，另一方面要从语言的绘的画面，另一方面要从语言的角度分析叠词的表达效果。角度分析叠词的表达效果。“葱葱葱葱”写出溪边树木的茂盛、写出溪边树木的茂盛、“靡靡靡靡” ” 写写“江芜江芜”在微风吹拂下摇曳起伏的在微风吹拂下摇曳起伏的情态，情态，写出江边草丛的湿润，写出江边草丛的湿润，增强表达增强表达效果效果，富有韵律感富有韵律感；形象生动地形象生动地写出春写出春雨后水边草木生机勃勃之貌，雨后水边草木生机勃勃之貌，诗人的诗人的喜喜悦之情悦之情，溢于言表。，溢于言表。 。
