《《汤姆__索亚历险记》教学课件1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《汤姆__索亚历险记》教学课件1（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、历险险记想一想：想一想：1、汤姆心里产生了什么样的想、汤姆心里产生了什么样的想法？这是什么原因造成的呢？法？这是什么原因造成的呢？2、如果你遇到了汤姆的遭际，、如果你遇到了汤姆的遭际，你会采取什么样的行动？你会采取什么样的行动？ 想一想：想一想： 1、与上一篇比较汤姆的心情发生了什、与上一篇比较汤姆的心情发生了什么样的变化？么样的变化？ 2、作者是通过那些景物来表现孩子的、作者是通过那些景物来表现孩子的这种快乐心情的？这种快乐心情的？ 3、这些景物描写中，你最喜欢哪一句，、这些景物描写中，你最喜欢哪一句，说说理由。说说理由。 1、复述一下这个故事，看看谁的口、复述一下这个故事，看看谁的口才最捧
2、！才最捧！ 2、你认为汤姆在洞中有过怯懦失望、你认为汤姆在洞中有过怯懦失望的心理吗？的心理吗？ 3、如果你也遇到和汤姆一样的困境，、如果你也遇到和汤姆一样的困境，你也能像他那样去做吗？你也能像他那样去做吗？ 谁能为我们介绍一谁能为我们介绍一下作者下作者？生平，思想，代表作，生平，思想，代表作，写作风格写作风格美国作家美国作家马克马克吐温是美国批判吐温是美国批判现实主义文学的奠基人，现实主义文学的奠基人，世界著名的短篇小说大世界著名的短篇小说大师。师。 代表作有短篇小说代表作有短篇小说竞选州长竞选州长百万英百万英镑镑长篇小说：长篇小说：汤姆汤姆索亚历险记索亚历险记哈克贝哈克贝利利费恩历险记费恩历
3、险记 美国文学中的美国文学中的林肯林肯 谁能为我们介绍一下谁能为我们介绍一下小说的故事梗概小说的故事梗概? ? 本书介绍了汤姆本书介绍了汤姆索亚是老师和家索亚是老师和家长眼中一个顽皮而又爱闯祸的孩子，他长眼中一个顽皮而又爱闯祸的孩子，他和波莉姨妈一家住在美国一个叫圣彼得和波莉姨妈一家住在美国一个叫圣彼得堡的小镇上。汤姆层出不穷的恶作剧常堡的小镇上。汤姆层出不穷的恶作剧常常令姨妈哭笑不得，但是他以他的正义常令姨妈哭笑不得，但是他以他的正义感，揭发了一个十恶不赦的歹徒；以他感，揭发了一个十恶不赦的歹徒；以他的勇敢，挽救了自己和另一个女孩的生的勇敢，挽救了自己和另一个女孩的生命；以他的聪明，找到了价
4、值连城的宝命；以他的聪明，找到了价值连城的宝藏藏 。一个主题，四个一个主题，四个“叙事单位叙事单位”一个孩子从少年到成熟期的成长故事。一个孩子从少年到成熟期的成长故事。一、汤姆和蓓姬的故事一、汤姆和蓓姬的故事二、汤姆和穆夫二、汤姆和穆夫波特的故事波特的故事三、杰克逊岛的故事三、杰克逊岛的故事四、汤姆和乔四、汤姆和乔印江的故事印江的故事文中的人物你喜欢哪一个呢？试结合原文分析一下吧？是一个典型的是一个典型的“顽童顽童”形象形象1 1、生性顽皮、生性顽皮、有点叛逆，有点叛逆，喜恶作剧、喜出喜恶作剧、喜出风头。风头。2 2、天真活泼、有勇有谋、乐观自信、心地、天真活泼、有勇有谋、乐观自信、心地善良、
5、乐于助人。善良、乐于助人。3 3、有正义感、有侠义精神、有男子气概。、有正义感、有侠义精神、有男子气概。4 4、向往自由，喜欢冒险。、向往自由，喜欢冒险。汤姆人物形象分析汤姆人物形象分析议一议：议一议：1 1、你觉得马克、你觉得马克. .吐温为什么要塑造汤吐温为什么要塑造汤姆这样一个艺术形象呢姆这样一个艺术形象呢? ?2 2、你希望经历汤姆那样的、你希望经历汤姆那样的“历险历险”生活吗生活吗? ?为什么？为什么？比一比比一比 看了小说以后，你觉得汤姆与贾看了小说以后，你觉得汤姆与贾里有些什么异同？你还能从看过的书里有些什么异同？你还能从看过的书籍中找到与汤姆类似的人物么籍中找到与汤姆类似的人物么?写一写写一写 根据我们对汤姆的分析，并根据我们对汤姆的分析，并借助你的想象，用文字为汤姆借助你的想象，用文字为汤姆“画画”一幅肖像画，把你对汤一幅肖像画，把你对汤姆的独特感受写出来。姆的独特感受写出来。
