分数的初步认识林燕华

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1、 义务教育课程标准实验教科书三年级上册义务教育课程标准实验教科书三年级上册汕头市潮阳区和平中寨小学汕头市潮阳区和平中寨小学 林燕华林燕华22冬冬丁丁丁丁11冬冬丁丁丁丁一半一半平均分冬冬丁丁丁丁 2 1 把一块月饼把一块月饼平均平均分成两份,分成两份, 每份是这块月饼的每份是这块月饼的 。2121 判断下面哪个图形的涂色部分能用二判断下面哪个图形的涂色部分能用二分之一表示分之一表示, ,请同学们打手势判断。请同学们打手势判断。( )( )( )( )请同学们选一个喜欢的图形,先折请同学们选一个喜欢的图形,先折出它的出它的 ,再涂上颜色。,再涂上颜色。 1 4( )( )( )( ) 判断下面哪

2、个图形的涂色部分能用四分判断下面哪个图形的涂色部分能用四分之一表示之一表示, ,请同学们打手势判断。请同学们打手势判断。31516141 下面这些图形的涂色部分分别下面这些图形的涂色部分分别用几分之一来表示用几分之一来表示?1 4 我吃这块月饼的我吃这块月饼的 冬冬吃它的冬冬吃它的1 2丁丁丁丁冬冬你能从这些图中发现什么吗?你能从这些图中发现什么吗?你能从这些图中发现规律吗?你能从这些图中发现规律吗? 平均分的份数越多,每一份就越少。平均分的份数越多,每一份就越少。 10171 下面的画面让你联想到几分之一?之一?奇妙的变化。胎儿婴儿成人12141812141818谢谢老师和同学们谢谢老师和同学们再见再见

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