《六年级上册语文课件30.欧阳定稿课前预习长版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上册语文课件30.欧阳定稿课前预习长版（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一步：第一步：听范读，正字音听范读，正字音(微信扫码微信扫码点拨点拨“朗读音视频朗读音视频”，听范读纠正字音，听范读纠正字音)第二步：第二步：读课文，学字词读课文，学字词(在课文中画出生字、在课文中画出生字、新词，联系上下文并随时查阅新词，联系上下文并随时查阅课课小字典课课小字典理解字词，熟记生字。理解字词，熟记生字。)1 1给下列加点字注音，并给多音字注音、组词。给下列加点字注音，并给多音字注音、组词。稿稿( ( ) ) 亦亦( () )顷刻顷刻( ( ) ) 滁滁( () )多音字：妙处多音字：妙处( ( ) )，另一个读音是，另一个读音是( ( ) )，组词，组词( ( ) )。gog
2、oyyqnqnchchchchchch处理处理. . . . . .2 2结合课文理解下列字词。结合课文理解下列字词。定稿：定稿：_亦：亦：_顷：顷：_环：环：_皆：皆：_凡：凡：_修改并确定稿子。修改并确定稿子。也。也。短时间。短时间。围绕。围绕。都。都。总共。总共。第三步第三步：查阅资料查阅资料(1.1.查阅欧阳修的相关资料，阅查阅欧阳修的相关资料，阅读他的著作；读他的著作；2.2.搜集关于醉翁亭的相关资料。搜集关于醉翁亭的相关资料。)第四步：第四步：抓主题，思问题抓主题，思问题(带着带着“核心问题核心问题”“”“串串珠问题珠问题”读课文。读课文。)第五步：第五步：梳理层次，理解内容梳理层
3、次，理解内容1 1本文讲述的是本文讲述的是_代著名文学家代著名文学家_将将醉翁醉翁亭记亭记中中“滁州四面有山滁州四面有山”等数十字改为等数十字改为“_”_”五个字的故事，表现了他字斟句酌、五个字的故事，表现了他字斟句酌、_的写作精神。的写作精神。2 2“环滁皆山也环滁皆山也”的意思是的意思是_。3 3本文第一句在结构上是本文第一句在结构上是_，后面是，后面是_，这样使文章结构清楚。，这样使文章结构清楚。4 4学习了本文，你认为写作时要怎么做？学习了本文，你认为写作时要怎么做？_ _ 宋宋欧阳修欧阳修环滁皆山也环滁皆山也精益求精精益求精围绕滁州的都是山围绕滁州的都是山总写总写事例事例写作的时候，要对词句进行反复推敲，做到语句精练，写作的时候，要对词句进行反复推敲，做到语句精练，不说废话。不说废话。第六步，我的疑问：第六步，我的疑问：_
