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1、好习惯受益终身好方法事半功倍写在前面写在前面：成长就是培养习惯。：成长就是培养习惯。习惯形成品质，品质决定命运。习惯形成品质，品质决定命运。良好的习惯会不断地增值，良好的习惯会不断地增值，会影响我们的一生。会影响我们的一生。 我们应养成的十二种我们应养成的十二种学习习惯学习习惯： 1、记忆习惯。一分钟记忆，把记忆和时间联系起来，一分钟写多少字，读多少字，记多少字，时间明确的时候，注意力一定好。 通过一分钟注意、记忆来培养学习习惯。 2、演讲习惯。学会整理、表达自己的思想，演讲是现代人应该具有的能力现代人应该具有的能力。 3、读的习惯。读中外名著或伟人传记，与高层次的思想对话，每天读一、两分钟，
2、有好处，学生年龄可塑性大，学生与大师为伍、与伟人为伍的时候，很多教育尽在不言中，一旦形成习惯，学生会终生受益。 4、写的习惯。写日记，有话则长，无话则短，通过日记可以看出一个人有没有能力，有没有思想，有没有一以贯之的品质，看日记能看出一个人的水平，一分钟、三五十个字，坚持住、写下去，这就是决心。 5、定计划的习惯。凡事预则利、不预则废。后进生毛病都出在计划性不强，让人家推着走，而优秀的学生长处就在于明白自己想要干什么。所以，我们就要培养自己定计划的习惯。 6、预习习惯。学会预习。让自己学进去，感受学习的快乐、探索的快乐、增长能力的快乐。 7、适应老师的习惯。一个学生同时面对各学科、适应老师的习
3、惯。一个学生同时面对各学科教师，长短不齐、在所难免。一方面我们努力采教师，长短不齐、在所难免。一方面我们努力采取措施提高老师的能力水平，适应学生；一方面取措施提高老师的能力水平，适应学生；一方面不能马上把所有的老师都提高到一个适应学生要不能马上把所有的老师都提高到一个适应学生要求的地步。所以学生也要适应老师，从现在适应求的地步。所以学生也要适应老师，从现在适应老师，长大了适应社会。不会稍不如意就埋怨环老师，长大了适应社会。不会稍不如意就埋怨环境。不同层次的老师，学生用不同的方式，眼睛境。不同层次的老师，学生用不同的方式，眼睛向内、提高自我的方式去适应，与老师共同进步。向内、提高自我的方式去适应
4、，与老师共同进步。 8、大事做不来，小事赶快做的习惯。这也是非、大事做不来，小事赶快做的习惯。这也是非常要紧的一个习惯。大的目标够不到，赶快定小常要紧的一个习惯。大的目标够不到，赶快定小的目标。难题做不了，挑适合自己的容易做的题的目标。难题做不了，挑适合自己的容易做的题去做。人生最可怕的就是大事做不来，小事不肯去做。人生最可怕的就是大事做不来，小事不肯做，高不能成，低不肯就，上得去、下不来，富做，高不能成，低不肯就，上得去、下不来，富得起、穷不起。所以要让我们永不言败。得起、穷不起。所以要让我们永不言败。 9、自己留作业的习惯。我们要做到脚踏实地、学有所得。 10、错题集的习惯。每次考试之后，90多分的、50多分的、30多分的学生，如何整理错题？扔掉的分数就不要了，这次30分，下次40分，这就是伟大的成绩。找到可以接受的类型题、同等程度的知识点研究一下提高的办法。整理错题集是很多学生公认的好习惯。 11、出考试题的习惯。我们应该觉得考试不神秘。学会自己出试题。12、筛选资料、总结的习惯。我们要会根据自己实际，选择课外学习资料。 妙用妙用“三偷三偷”著美文著美文一、偷语一、偷语模仿佳词丽句模仿佳词丽句二、偷意二、偷意模仿主题意旨模仿主题意旨三、偷势三、偷势模仿句式结构模仿句式结构学好语文学好语文!
