25、矛和盾的集合副本

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1、新课标下的语文课堂转型新课标下的语文课堂转型 魏 星 2012年8月1日:古代一种兵:古代一种兵器。长形,尖器。长形,尖头,安上木质头,安上木质的长柄,作战的长柄,作战时用于直刺。时用于直刺。矛我会写我会写矛矛我会写我会写矛矛盾牌,古代作盾牌,古代作战时挡御刀箭战时挡御刀箭等的武器等的武器盾盾盾我会写我会写 各种各样的矛:各种各样的矛: 各种各样的盾:各种各样的盾:25 25 矛矛和和盾的集合盾的集合自自读读要求:要求:1、读准字音,读通句子,遇到难读的、读准字音,读通句子,遇到难读的字词字词、句子、句子多读几多读几遍遍。2、边读边想,课文讲了一件什么事?边读边想,课文讲了一件什么事?矛矛盾盾

2、攻攻炮炮坦坦集集战战持持龟龟架架兵兵神神退退蜗蜗般般 持(持( ) 炮(炮( ) 坦(坦( ) 般(般( ) 挂(挂( ) 跑(跑( ) 担(担( ) 船(船( )攻(攻( ) 神(神( ) 退(退( )功(功( ) 伸(伸( ) 腿(腿( )矛盾矛盾 集合集合 招架招架 紧张紧张 固然固然 进攻进攻 炮口炮口 战场战场 坦克坦克 履带履带 我会读我会读:左抵右左抵右挡难以招架以招架紧张危急危急合二合二为一一大大显神威神威庞然大物然大物左抵右挡左抵右挡 左(左( )右()右( ) 左(左( )右()右( )( )张()张( )望)望 ( )腔()腔( )调)调 左(左( )右()右( ) 左(

3、左( )右()右( )( )张()张( )望)望 ( )腔()腔( )调)调顾顾盼盼邻邻舍舍东东西西南南北北左抵右挡左抵右挡大显神威大显神威 乱成一团乱成一团 合二为一合二为一 庞然大物庞然大物 左抵右挡左抵右挡 难以招架难以招架 我会用我会用1.中国乒乓球的国手们在奥运会上( )。对方队员面对强有力的进攻,虽然( ),但最终( ),败下阵来。2.当猎狗这个( )出现在受伤的小鸟面前时,小鸟吓坏了。大显神威大显神威 左抵右挡左抵右挡难以招架难以招架庞然大物庞然大物 思考:思考: 课文主课文主要讲了一件要讲了一件什么事?什么事? 课文主要讲了发明家将(课文主要讲了发明家将( )的)的( )和()

4、和( )的()的( )合二)合二为一发明(为一发明( )的过程;发明的)的过程;发明的坦克在战场上大显神威;说明了(坦克在战场上大显神威;说明了( )的道理。)的道理。盾盾进攻进攻自卫自卫矛矛坦克坦克谁善于把别人的长处集于一身,谁善于把别人的长处集于一身,谁就会是胜利者谁就会是胜利者 坦克把盾的自卫、矛坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一,在战场的进攻合二为一,在战场上大显神威。上大显神威。 对方的矛如雨点般向他刺来,发对方的矛如雨点般向他刺来,发明家用盾左抵右挡,还是难以招架。明家用盾左抵右挡,还是难以招架。 对方的矛对方的矛如雨点般如雨点般向他刺来,发向他刺来,发明家用盾明家用盾左抵右挡左抵右

5、挡,还是,还是难以招架难以招架。如果盾大得像个铁屋子铁屋子,我站在铁屋子里,敌人就一枪也戳戳不到我啦!铁屋子铁屋子盾太小了!盾太小了! 可是,这样固可是,这样固然安全然安全,自己却变成自己却变成了只能缩在壳里保了只能缩在壳里保命的命的蜗牛或乌龟蜗牛或乌龟。自卫自卫,是为了更好的是为了更好的进攻呀进攻呀! 对了,在铁屋子上对了,在铁屋子上开个小洞,从洞里开个小洞,从洞里伸出进攻的伸出进攻的“矛矛”枪口或炮口。枪口或炮口。 当然,这铁当然,这铁屋子还要会跑,屋子还要会跑,得装上轮子,安得装上轮子,安上履带。于是,上履带。于是,发明家发明了坦发明家发明了坦克。克。111111111111履带履带 当

6、然,这铁当然,这铁屋子还要会跑,屋子还要会跑,得装上轮子,安得装上轮子,安上履带。于是,上履带。于是,发明家发明了坦发明家发明了坦克。克。“先先再再然后然后最后最后” 1234矛和盾矛和盾铁屋子铁屋子坦克坦克在铁屋子上开个小洞,伸出矛在铁屋子上开个小洞,伸出矛装上轮子装上轮子安上履带安上履带想想想想想想想想想想 发明家手持矛和盾,与朋友比赛。发明家手持矛和盾,与朋友比赛。 对方的矛如雨点般向他刺来,发明家用盾左抵右对方的矛如雨点般向他刺来,发明家用盾左抵右挡,还是难以招架。在这紧张危急的关头,发明家忽挡,还是难以招架。在这紧张危急的关头,发明家忽然产生了一个想法:然产生了一个想法:“盾太小啦!

7、如果盾大得像个铁盾太小啦!如果盾大得像个铁屋子,我钻在铁屋子里,敌人就一枪也戳不到我啦!屋子,我钻在铁屋子里,敌人就一枪也戳不到我啦!” ” 可是,这样固然安全可是,这样固然安全, ,自己却变成了只能缩在壳里自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟保命的蜗牛或乌龟. .自卫自卫, ,是为了更好的进攻呀是为了更好的进攻呀! ! 对了,在铁屋子上开个小洞,从洞里伸出进攻的对了,在铁屋子上开个小洞,从洞里伸出进攻的“矛矛”枪口或炮口。当然,这铁屋子还要会跑,枪口或炮口。当然,这铁屋子还要会跑,得装上轮子,安上履带。于是,发明家发明了坦克。得装上轮子,安上履带。于是,发明家发明了坦克。 矛只是能进攻,

8、盾只是能防守,为什么坦克却矛只是能进攻,盾只是能防守,为什么坦克却有这么大的威力?有这么大的威力? 坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一,在战场坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一,在战场上大显神威。上大显神威。 1916 1916年,英军的年,英军的坦克首次冲上战场。坦克首次冲上战场。德国兵头一回见到这德国兵头一回见到这庞然大物,吓得哇哇庞然大物,吓得哇哇直叫,乱成一团,一直叫,乱成一团,一下子退了十公里!下子退了十公里! 谁善于把别人的长处谁善于把别人的长处集于一身,谁就会是胜利集于一身,谁就会是胜利者。者。 谁善于把别人的长处谁善于把别人的长处集于一身,谁就会是胜利集于一身,谁就会是胜利者。者。

9、 是的,谁善于把别人的长处集于一身,谁就会是胜利者! 相关成语:相关成语:尺有所长 寸有所短 取长补短 相得益彰 +=+= +=+=( )+( )=( )这节课,我收获了这节课,我收获了.取长补短显神威取长补短显神威强强联手走天下强强联手走天下尺有所长尺有所长 寸有所短寸有所短 取长补短取长补短 相得益彰相得益彰 1 1摘抄你认为课文中用得好的词语。摘抄你认为课文中用得好的词语。2 2搜集一些发明家的故事搜集一些发明家的故事, ,开一个故事会。开一个故事会。3 3自己设计一项作业并完成。自己设计一项作业并完成。 矛矛进攻进攻盾盾自卫自卫 发明家在比赛时挡不住朋友的矛,于是想:发明家在比赛时挡不

10、住朋友的矛,于是想: ,但是光安全还不行,要进攻必须装上,但是光安全还不行,要进攻必须装上 ,再安上,再安上 ,于是就发明了,于是就发明了 ,它在战场上大显神威。实际上坦克就是把,它在战场上大显神威。实际上坦克就是把矛的矛的 和盾的和盾的 合二为一。也就是说坦合二为一。也就是说坦克就是矛和盾的克就是矛和盾的 。 += 遇到问题遇到问题想到怎样解决想到怎样解决盾太小,盾太小,难以招架难以招架把盾变大,把盾变大,做个铁屋子做个铁屋子 “盾太小啦!如果盾大得像个铁屋子,我钻在铁屋子里,敌人就一枪也戳不到我啦!” 矛只是能进攻,盾只是能防守,为什么坦克却矛只是能进攻,盾只是能防守,为什么坦克却有这么大的威力?有这么大的威力? 19161916年,英年,英军的坦克首次冲军的坦克首次冲上战场。德国兵上战场。德国兵头一回见到这庞头一回见到这庞然大物,吓得哇然大物,吓得哇哇直叫哇直叫, ,乱成一乱成一团,一下子退了团,一下子退了十公里!十公里!我想对发明家说:我想对发明家说: ”“

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