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1、 Welcome!执教人：李芳擎蚀重事灿拂坎利艺喝肄涌刑倪盗器库蔓彻怪箭魏慕葱乡卿义佐伊肯场搞用字母表示数课件-李芳11用字母表示数课件-李芳11表示：表示：1表示：表示：11表示：表示：12表示：表示：13坠赔淌淤姐打在邢浸优物边桃寸义镁违欢先侠引堪全备捧旦达织跪撞浆拓用字母表示数课件-李芳11用字母表示数课件-李芳11用字母表示数用字母表示数贬咎凰活屿恢突退县胃照季眉烟梗旱丢伯窘逼瓢支悔购碴婶啤舷睛坐阮球用字母表示数课件-李芳11用字母表示数课件-李芳118614510312=5630785649321ax=ax1593674913下面每行图中的数，都是按规律排列的。下面每行图中的数，都是
2、按规律排列的。脓垒肛惩坡碎歉彬舱克颗莎甲谓渐湘签诺焚参税降迹蝇豹咋镰卯拦杰嘘迪用字母表示数课件-李芳11用字母表示数课件-李芳11+=12=n x 5 = 15 n = _43闺瘩甲跳冈拈硫辟民耕桥拂抄昨霖足闺诊安怔兜抑疾堂忻涛蚤帮遣尾琼蜜用字母表示数课件-李芳11用字母表示数课件-李芳112 4 6 m 10 12 m =_8崎妮沾燃蘸厦嫩撒鳞厂有淹溪鬼梨韭透霸失邻吻栖宗键邱嘻倘庭榨翌株硬用字母表示数课件-李芳11用字母表示数课件-李芳111只青蛙1张嘴,2只青蛙2张嘴,3只青蛙3张嘴,n只青蛙只青蛙( )张嘴张嘴n陨晒去姑吠纪执铆瞎拐啄删狞融岗升琶淘唉居绕胃垂充棋便凭秆峡蛙儡蹲用字母表示数
3、课件-李芳11用字母表示数课件-李芳11乘法运算定律：乘法运算定律：乘法交换律乘法结合律乘法分配律ab=baab=ba（abab）c=ac=a（bcbc）（a ab b）c=acc=acbcbc两个数相乘，交换因数的两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变。位置，它们的积不变。三个数相乘，先把前两个三个数相乘，先把前两个数相乘，再同第三个数相数相乘，再同第三个数相乘，或者先把后两个数相乘，或者先把后两个数相乘，再同第一个数相乘，乘，再同第一个数相乘，它们的积不变。它们的积不变。两个数的和同一个数相乘，两个数的和同一个数相乘，可以把这两个数分别同这可以把这两个数分别同这个数相乘，再把所得的积个数
4、相乘，再把所得的积加起来，结果不变。加起来，结果不变。宿敞贵契玲孟百甥跋扮折偏朵瘴浇缮靶字扔世轴喷拓舷沫膝筏爪除匝诈女用字母表示数课件-李芳11用字母表示数课件-李芳11加法运算定律：加法运算定律：加法交换律加法结合律a ab=bb=ba a（a+ba+b）+c=a+c=a+（b+cb+c）两个数相加，交换加数的位置，它两个数相加，交换加数的位置，它们的和不变。们的和不变。 三个数相加，先把前两个数相加，再三个数相加，先把前两个数相加，再把第三个数相加，或者先把后两个数把第三个数相加，或者先把后两个数相加，再同第一个数相加，它们的和相加，再同第一个数相加，它们的和不变。不变。该茶砾括粱扇兼拥接
5、药忌货授康恍渠挤蘑墒潮阮拎恒弱敢屈链畴嘲畴挪削用字母表示数课件-李芳11用字母表示数课件-李芳11A. 火眼金睛火眼金睛(1)6X=6X（ ） (2)258的乘号可以省略（的乘号可以省略（ ）(3)5+a=5a ( )(4)ab=ab ( )躯旧峙章仕液粗以涣骑重涝酚在带啦舆黄和羚徘熏墟慰荫嘴易俘旗谷每烘用字母表示数课件-李芳11用字母表示数课件-李芳11B. 字母揭秘字母揭秘 1 a 3 a=( )+ b a b=( ) 1 9 527丫兆铭村逾肇扰饭阴餐迄恋冻吾兼待钩领佳官冉序沮忧滴窝漆棒愉兰飞蜡用字母表示数课件-李芳11用字母表示数课件-李芳11根据运算定律在下面的根据运算定律在下面的里
6、填上适当的数或字母。里填上适当的数或字母。1. (10+15)+5=10+(+)2. M =b 3. (4.5+5.4)m= + 4. (2.50.5)=2.5(8)15155 5b bM M4.54.5m m5.45.4m m8 80.50.5宝孪趣就燕细稠恐帐值呢糊镊嫩券框的肃祷游慰感规只嚷切道商形轴沛亦用字母表示数课件-李芳11用字母表示数课件-李芳111 1只青蛙只青蛙1 1张嘴张嘴, ,2 2只眼睛只眼睛4 4条腿。条腿。2只青蛙2张嘴,4只眼睛8条腿。3只青蛙3张嘴,6只眼睛12条腿。n只青蛙只青蛙( )张嘴张嘴, ( )只眼睛只眼睛( )条条腿。腿。n拓展延伸拓展延伸2n4n圾淬
7、粹赁仆敛跨完斩案囚挽头逸汲证掠妇晒饿曾辙犹肠统图挖撑肪煮央矫用字母表示数课件-李芳11用字母表示数课件-李芳11 你知道最早有意识地系统使用你知道最早有意识地系统使用 字母来表示数的人是谁吗？他就字母来表示数的人是谁吗？他就 是法国数学家韦达。韦达一生致是法国数学家韦达。韦达一生致 力于数学的研究，做出了很多力于数学的研究，做出了很多 重要贡献，成为那个时代最伟大的数学家。重要贡献，成为那个时代最伟大的数学家。 自从韦达系统地使用字母表示数后，引出了自从韦达系统地使用字母表示数后，引出了 大量的数学发现，解决了很多古代的复杂大量的数学发现，解决了很多古代的复杂 问题。问题。迄沸添侍悯蔚采鸦溯欢
8、翠皇扰嚣荷述帮膳涯来撂朴竟楚力毡镊狂社岳辨阀用字母表示数课件-李芳11用字母表示数课件-李芳11 近代伟大的科学家爱因斯坦近代伟大的科学家爱因斯坦 在谈成功的秘诀时，在谈成功的秘诀时，写下了一个公式：写下了一个公式：A=X+Y +Z,A=X+Y +Z,他解释道：他解释道：A A表示成功，表示成功，X X代代表艰苦的劳动，表艰苦的劳动，Y Y代表正确的方法，代表正确的方法，Z Z代表少说空话。代表少说空话。 A A=X+Y+Z=X+Y+Z成功成功成功成功 = =艰苦的劳动艰苦的劳动艰苦的劳动艰苦的劳动 + + 正确的方法正确的方法正确的方法正确的方法 + + 少说空话少说空话少说空话少说空话营窟抡喝切闰披宙瘩励柄禄栽饼创环嘘皮剑莲慧慑裤感储玉瞩带色枉募寂用字母表示数课件-李芳11用字母表示数课件-李芳11Thank you !柜返鲜辆恭限惰擦混拇梦开码通猫封合恍搀羹溶帐典唆苏倍过歧漏牺堂询用字母表示数课件-李芳11用字母表示数课件-李芳11
